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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lektion 7, Roma, Schlagzeilen, Schlüsselbegriffe, Texterschließung, Textvorerschließung, Vorlesen
Lehrprobe Die SuS erschließen sich den Mittelteil der Lektion nach einer Wiederholung der ersten Zeilen unter der Leitfrage: "Wo ist der Rabe Cupido?" Dazu liest der Lehrer den Text zweimal vor und die Schüler markieren Schlagworte.
, Lektion 7, Roma, Schlagzeilen, Schlüsselbegriffe, Texterschließung, Textvorerschließung, Vorlesen
Lehrprobe Die SuS erschließen sich den Mittelteil der Lektion nach einer Wiederholung der ersten Zeilen unter der Leitfrage: "Wo ist der Rabe Cupido?" Dazu liest der Lehrer den Text zweimal vor und die Schüler markieren Schlagworte.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
118 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lektion 9, Pompeji, Roma, Texterschließung, Textvorerschließung, Vesuv
Lehrprobe Der Einstieg geschieht durch ein Bildbeschreibung des Vesuvausbruchs. Aufbauend darauf erschließen sie sich die ersten 11 Zeilen von L.9. Der Text ist in der Mitte getrennt und die SuS behandeln ihn arbeitsteilig. Am Ende wird präsentiert.
, Lektion 9, Pompeji, Roma, Texterschließung, Textvorerschließung, Vesuv
Lehrprobe Der Einstieg geschieht durch ein Bildbeschreibung des Vesuvausbruchs. Aufbauend darauf erschließen sie sich die ersten 11 Zeilen von L.9. Der Text ist in der Mitte getrennt und die SuS behandeln ihn arbeitsteilig. Am Ende wird präsentiert.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Konjugation, Tempus, Wortarten
Kompetenzorientierte Arbeit, Rahmenthema "Märchen". Grammatikarbeit
Kompetenzorientierte Arbeit, Rahmenthema "Märchen". Grammatikarbeit
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
; einendige Adjetive der 3. Dekl., u- u. e- Dekl.
Text: Szene auf der Pferderennbahn mit Begleitaufgaben zu den Grammatikthemen (s.o.)
Text: Szene auf der Pferderennbahn mit Begleitaufgaben zu den Grammatikthemen (s.o.)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Brandenburg
17 KB
Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Schüler ordnen die Artikel richtig zu und wenden Regeln an
Schüler ordnen die Artikel richtig zu und wenden Regeln an
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Brandenburg
52 KB
Methode: Schrittweise Erarbeitung des Pronomen "sie"
, Pronomen
Schrittweise Erarbeitung und weiterführende Vertiefung durch Anwendung
, Pronomen
Schrittweise Erarbeitung und weiterführende Vertiefung durch Anwendung
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Übersicht zur Komparation der Adjektive und Adverbien
Übersicht zur Komparation der Adjektive und Adverbien
Übersicht zur Komparation der Adjektive und Adverbien
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle)
Konsonantische Deklination - Deklinationsschema; KNG-Kongruenz; Übersetzung
Konsonantische Deklination - Deklinationsschema; KNG-Kongruenz; Übersetzung
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle)
Konsonantische Deklination - Erscheinungsform und Deklinationsschema; KNG-Kongruenz mit Adjektiven der o- und a-Deklination
Konsonantische Deklination - Erscheinungsform und Deklinationsschema; KNG-Kongruenz mit Adjektiven der o- und a-Deklination
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle)
Die konsonantische Deklination - Vertiefung; Erscheinungsform, Deklinationsschema, KNG-Kongruenz mit Adjektiven der a- und o-Deklination, Übersetzung
Die konsonantische Deklination - Vertiefung; Erscheinungsform, Deklinationsschema, KNG-Kongruenz mit Adjektiven der a- und o-Deklination, Übersetzung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Arbeitszeit: 30 min
Lesestrategien anwenden, Deklination, Konjugation, Satzglieder, schwache Verben; starke Verben, Tempus, Wortarten, Grammatik, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Textverständnis
Es wird getestet, inwiefern ein Schüler der 5. Jahrgangsstufe einen Sachtext verstehen kann, die Wortarten und Satzglieder beherrscht und falsche Ausdrücke in einem Fehlertext identifizieren und verbessern kann
Lesestrategien anwenden, Deklination, Konjugation, Satzglieder, schwache Verben; starke Verben, Tempus, Wortarten, Grammatik, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Textverständnis
Es wird getestet, inwiefern ein Schüler der 5. Jahrgangsstufe einen Sachtext verstehen kann, die Wortarten und Satzglieder beherrscht und falsche Ausdrücke in einem Fehlertext identifizieren und verbessern kann
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
Methode: Campus C 1 neu (bis Kapitel 23)
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Imperfekt
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Imperfekt
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Arbeitszeit: 50 min
, ACI, Phasen römischer Geschichte
Ende der Königszeit thematisierender Text mit grammatischem Schwerpunkten Fut.I und II, u-Deklination sowie Dativs possessoris
, ACI, Phasen römischer Geschichte
Ende der Königszeit thematisierender Text mit grammatischem Schwerpunkten Fut.I und II, u-Deklination sowie Dativs possessoris
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
Latein Kasus Lehrprobe
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit Übungen auf differenzierten Arbeitsblättern zur Wiederholung der bisher gelernten Kasus und deren Funktionen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit Übungen auf differenzierten Arbeitsblättern zur Wiederholung der bisher gelernten Kasus und deren Funktionen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Österreich
35 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Deklination, Sprachbetrachtung, Wortarten
Die SuS sollen die Wortarten auf Deutsch und Latein benennen können sowie Bsp. dazu finden. Darüber hinaus werden Fragen zu Begriffen der Deklination gestellt.
, Deklination, Sprachbetrachtung, Wortarten
Die SuS sollen die Wortarten auf Deutsch und Latein benennen können sowie Bsp. dazu finden. Darüber hinaus werden Fragen zu Begriffen der Deklination gestellt.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 9, Realschule, Bayern
513 KB
Arbeitszeit: 45 min
Magnetische Grunderscheinungen, Magnetfeld, Magnete, Magnetismus
Feldlinien, Inklination, Deklination
Magnetische Grunderscheinungen, Magnetfeld, Magnete, Magnetismus
Feldlinien, Inklination, Deklination
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Arbeitszeit: 20 min
Wortschatz, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Ablativ der a- und o-Deklination, Ablativ der a- und o-Deklination - velle, Ablativ der a-und o-Deklination
Roma 1; Kapitel 4: Ablativ; velle, nolle, malle
Wortschatz, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Ablativ der a- und o-Deklination, Ablativ der a- und o-Deklination - velle, Ablativ der a-und o-Deklination
Roma 1; Kapitel 4: Ablativ; velle, nolle, malle
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Arbeitszeit: 20 min
Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Roma 1, Lektionen 1-2; a-, o- Deklination (Nominativ, Akkusativ); a-, e- und i-Konjugation.
Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Roma 1, Lektionen 1-2; a-, o- Deklination (Nominativ, Akkusativ); a-, e- und i-Konjugation.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
285 KB
Methode: Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 20 min
, Roma Lektion 8 Substantive Formen Deklination
Es sollen zu deutschen Übersetzungen mit Angabe von Casus und Numerus ggf. unter Zuhilfenahme der Vokabel-Liste die entsprechenden lateinischen Formen gebildet werden.
, Roma Lektion 8 Substantive Formen Deklination
Es sollen zu deutschen Übersetzungen mit Angabe von Casus und Numerus ggf. unter Zuhilfenahme der Vokabel-Liste die entsprechenden lateinischen Formen gebildet werden.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Imperative, Pontes, posse
Imperative, posse, Neutra der konsonantischen Deklination
, Imperative, Pontes, posse
Imperative, posse, Neutra der konsonantischen Deklination
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik