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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Comment, Synonym, nichtfiktionale Texte, argumentative Texte verfassen, School System Britain, American High School System
Green Line 6, Unit 3: topic school, questions on the text (non-fictional), Vokabelarbeit, argumentative comment
Green Line 6, Unit 3: topic school, questions on the text (non-fictional), Vokabelarbeit, argumentative comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
School System Britain
Rollenkarten für eine Partnerarbeit zum Thema Globalisierung / Food miles/ carbon footprint
Rollenkarten für eine Partnerarbeit zum Thema Globalisierung / Food miles/ carbon footprint
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Comment
Language Support
Language Support
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
287 KB
American High School System
Lehrprobe Gerichtsverhandlung, Bullying, Locker 160, Kompetenzschwerpunkt Sprechen, Rollenspiel, Redekarten
Lehrprobe Gerichtsverhandlung, Bullying, Locker 160, Kompetenzschwerpunkt Sprechen, Rollenspiel, Redekarten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch Englisch in Jg. EF
Diskussion über Judy Boone's Entscheidung, ihre Familie zu verlassen in verschiedenen Rollen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Think globally - act locally; Sweatshops; Mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,33 MB
Lehrprobe Going places - spending a gap year abroard
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
503 KB
Unterrichtsentwurf und Material zum Thema Multi-Ethnic-Britain Klasse 10
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
722 KB
British Empire and Commonwealth
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Multi-Ethnic- Britain Material und Verlauf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Multi-Ethnic- Britain Material und Verlauf
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Übersichtsblatt zum Thema "Letter to the Editor"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
How to write a comment, guide with examples, structured in introduction, main part with arguments and conclusion (two types of argumentation, both explained)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,91 MB
Lehrprobe Just Along For The Ride - Inner Conflict Textarbeit in Court Szenario mit Hot Seat und finalem Urteil
Sehr gut
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
Lehrprobe Thema: Arranged marriage – a tradition worth keeping alive or an outdated concept? Erweiterung des interkulturellen Orientierungswissen zum Themenfeld arranged marriage - Perspektivwechsel, Schulung interkulturelle Kompetenz
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Checkliste für das Schreiben eines Comments, eingesetzt als Schüler-Schüler-Feedback
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
3,93 MB
Lehrprobe Fördern von monologischem Sprechen in Form eines Abhalten eines Plädoyers (Lektüre: Notes from the Midnight Driver)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Material zu einer Talkshow zum Thema "Preventing Cyberbullying"; Rollenkarten, Feedback Sheet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Comment
How to analyze the line of argumentation / train of thought Zusammenfassung - Vorgehenesweise für die Schülerinnen und Schüler
How to analyze the line of argumentation / train of thought Zusammenfassung - Vorgehenesweise für die Schülerinnen und Schüler
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Synonym
Eine Liste von "linking words" zur Verbesserung des Ausdruckvermögens.
Eine Liste von "linking words" zur Verbesserung des Ausdruckvermögens.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
458 KB
Lehrprobe Lehrprobe in der EF zu Hilfsorganisation und eigenen Reden
(task based language learning)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die SuS sammeln Vor- und Nachteile zur Fragestellung, ob und inwiefern es sinnvoll ist, als Klasse / Kurs eine Facebookgruppe zu gründen.
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch