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Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Mengenangaben, Verben auf -er, Zahlen
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Fragewort quel, Dir. Objektpronomen, Objektpronomen, passé composé, Verben auf -der, Verbes en -ir
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, conditionnel présent, formation régulière du subjonctif, subjonctif, en, y und en
Découvertes 3 Leçon 7, 8 Gtammatik
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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verbes, 2. Fremdsprache, adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, production de texte, expression écrite
3. SA Leçons 4 et 5 : le futur simple, c´est … que, c´est … qui, les verbes : suivre, mourir, s´asseoir, craindre, éteindre, se plaindre, les adverbes en – ment, l´adjectif employé comme adverbe , production de texte
3. SA Leçons 4 et 5 : le futur simple, c´est … que, c´est … qui, les verbes : suivre, mourir, s´asseoir, craindre, éteindre, se plaindre, les adverbes en – ment, l´adjectif employé comme adverbe , production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Thema La Bourgogne.Es handelt sich um eine Lernaufgabe zur Simulation einer Klassenfahrt. Rollenspiele zu 3 Handlungssituationen anhand von Rollenkarten(Fahrradverleih,Restaurantsbesuch, Kartenkauf am Palais des Ducs)
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, déterminant indéfini chaque, déterminant indéfini tout, en, pronoms objets, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de,
Découvertes 2, Lektion 4+5; Leseverstehen, Vokabeln Lektion 4 + 5, Grammatik Lektion 4+5, Textproduktion
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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expression écrite, article partitif, déterminant indéfini tout, pronoms objets, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de,
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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déterminants possessifs, Le présent, futur proche, pouvoir, vouloir
Tous ensemble 1- Récapitulatif grammaire
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe La biographie de Louis Braille
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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déterminant indéfini tout, déterminant indéfini chaque, être en train de faire qc, venir de faire qc, pronom interrogatif quoi, pronoms objets
Déc.2, §§ 23-29, Textverständnis, Mediation
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Im Restaurant bestellen- Simulation von Bestellungsvorgängen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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être en train de faire qc, venir de faire qc, passé composé avec avoir, passé composé avec être
Übungen lui/leur, Lektion 4
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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compréhension de texte
Arbeitsblatt zum Textverständnis Découvertes 3, Leçon 5 (L'île aux lutins)
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, comparaison, compréhension de texte, production de texte, verbes
Leçon 1 et une partie de la leçon 2 : vocabulaire p.93-98, compréhension écrite, les degrés de l’adjectif et la comparaison, l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait, production de texte
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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discours indirect
Aplus!2, Hörverstehen, Grammatik, Email
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, y und en
Kleine Übung zur Verwendung der beiden Pronomen. Beispielsätze zum Einfügen
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adjectif, adverbe, formation des adverbes
Wortschatz U1/S1, Grammatik
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, en
les noms des pays et les prépositions
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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en, y und en, proposition conditionnelle
Les phrases conditionnelles (I und II) und die Pronomen y und en
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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y und en
Tandem-Übung zu y und en
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