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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
2. Fremdsprache, compréhension orale, compréhension écrite
Hörverstehens- und Leseverstehensaufgabe zu Lecon 3, Découvertes 4.
Hörverstehens- und Leseverstehensaufgabe zu Lecon 3, Découvertes 4.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
3. Fremdsprache, stage/ petits boulots, les jeunes, pronoms adverbiaux y et en, médias, plus-que-parfait
compréhension écrite - vocabulaire de la lecon 3 - grammaire et production de texte
compréhension écrite - vocabulaire de la lecon 3 - grammaire et production de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
2. Fremdsprache, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, futur simple, passé composé - imparfait, écrire une lettre
À Plus!4, dossier 1 temps du passé, compréhension écrite, vocabulaire,phrases conditionnelles
À Plus!4, dossier 1 temps du passé, compréhension écrite, vocabulaire,phrases conditionnelles
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
111 KB
production de texte, compréhension de texte
Klausur zum Thema "ville ou campagne" bestehen aus Leseverstehen und Textproduktion. Je nach Lerngruppe können Vokabelangaben entfernt werden.
Klausur zum Thema "ville ou campagne" bestehen aus Leseverstehen und Textproduktion. Je nach Lerngruppe können Vokabelangaben entfernt werden.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Die Klassenarbeit wurde für einen Kurs der Jahrgangsstufe 9 (Französisch ab Klasse 6) für zwei Schulstunden zum Film "Les Choristes" konzipiert.
Überprüft werden die Kompetenzbereiche Hörsehverstehen, Grammatik ("subjonctif"), Wortschatz und Schreiben.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets indirects lui et leur, impératif, 2. Fremdsprache, la France - l'Allemagne, Les relations franco-allemandes
compréhension écrite, civilisation, les pronoms
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
418 KB
compréhension de texte
Klausur zum Band A plus! charnières 3
Klausur zum Band A plus! charnières 3
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
27 KB
Lehrprobe Examen partiel de l'unité 8.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Les Choristes, 2. Fremdsprache, compréhension écrite, phrases avec si, discours indirect, pronoms interrogatifs lequel, conditionnel I, conditionnel II,
plus une production de texte
plus une production de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, 2. Fremdsprache, francophonie, pronoms
La Francophonie, compréhension écrite, production écrite
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Littérature Marie Aude Murail Maïté Coiffure
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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compréhension écrite
les Antilles
les Antilles
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
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1ère composition
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms interrogatifs lequel et quoi, 2. Fremdsprache, conditionnel II, conditionnel I, discours indirect
4. SA lecon M1, M2, indirekte rede, Si-Sätze, Fragepronomen lequel, sujet: le surf à Hossegor, compréhension ecrite,
4. SA lecon M1, M2, indirekte rede, Si-Sätze, Fragepronomen lequel, sujet: le surf à Hossegor, compréhension ecrite,
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
2. Fremdsprache, vrai - faux ?, argumenter, donner des raisons pour qc., compréhension écrite, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, phrases avec si, si ou quand?,
1. Schulaufgabe zu A plus!4, Unité1: Devoir mixte, Ecrire (zum Thema "appareils électroniques); Leseverstehen (Originaltext aus Urheberrechtsgründen leider nicht enthalten: aus Découvertes 4 (2004): Baby-sitter.
1. Schulaufgabe zu A plus!4, Unité1: Devoir mixte, Ecrire (zum Thema "appareils électroniques); Leseverstehen (Originaltext aus Urheberrechtsgründen leider nicht enthalten: aus Découvertes 4 (2004): Baby-sitter.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
2. Fremdsprache, la mode, les jeunes, donner son avis, pronoms indéfinis chacun, quelques uns, tout etc., écrire une lettre
Découvertes 4; compréhension orale, grammaire, expression écrite
Découvertes 4; compréhension orale, grammaire, expression écrite
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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banlieues, les vacances
3. Schulaufgabe, Lehrwerk cours intensif 2, 3. Fremdsprache
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
258 KB
3. Fremdsprache, version, thème, indicatif - subjonctif, subjonctif, phrases à l'infinitif
2. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 2 und 3
2. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 2 und 3
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
la mode, les jeunes, indicatif - subjonctif
indicatif et subjonctif; avoir besoin de-il faut; vêtements, petites annonces
indicatif et subjonctif; avoir besoin de-il faut; vêtements, petites annonces
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
69 KB
Pronomen, traduction
Vorbereitung zur AP; alle Teile einer AP vorhanden; Thema: Les jeunes et l'avenir
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