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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Das dreiseitige Dokument stellt drei seperate ABs zum Austeilen dar. Zuerst werden die Characteristika eines fiktiven Texts dargelegt (Comprehension). Anschließend folgen Besonderheiten einer 'short story'. Dann folgt die Characterisation (ausführlich)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lektüre Looking for Alaska
Stunde 1 Verlaufsplan
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lesson plans for working with the short story Totally Over You by Mark Ravenhill
Lesson plans for working with the short story Totally Over You by Mark Ravenhill
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Nick Hornby, "About a Boy"; fictional text, extract from the novel; growing up; maturity and responsibility; characterization; expected answers
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
Kurzgeschichten, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, characterization, literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, setting
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
926 KB
Analysis of a non-fictional text
Topic: Broadcasting of people's private life
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
Lehrprobe Analytische Erarbeitung der charakterlichen Entwicklung des Protagonisten in der Geschichte „Just along for the ride“ von Dennis Kurumuda zur Erstellung einer Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Lehrprobe Szenario zur Diskussion der Vor-und Nachteile von Atomenergie und Erneuerbaren Energien. Stunde ist wie geplant verlaufen. Hohes Anforderungsniveau für eine 10.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Analysing a fictional text
Analysing a fictional text
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Die Klausur wurde zum Abschluss einer Sequenz zum Thema "Aspects of growing up in songs and poetry" gestellt. Klausurtext: Tom Petty's Into the Great Wide Open
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Selbsteinschätzung zur Lesekompetenz; zu Beginn und Ende einer Unterrichtsreihe für eine Ermittlung des Lernzuwachses durch die SuS und als Diagnoseinstrument für die Lehrkraft
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Teen drivers
Teen drivers
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Themen: Future & Technology / Text Writing / Formal Letter / Application
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
point of view / perspective / narrative techniques
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, nichtfiktionale Texte, Kurzgeschichten, Gedichte, Fabel, Drama des 20./ 21. Jahrhunderts, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte,
SKILLS Working with texts. Passend zu GL New 6 Bayern (mit Seitenangaben). Grundbegriffe werden von den S in EA anhand des Buches erschlossen. Beliebig erweiterbar. Auch zur Wiederholung nutzbar (siehe Musterlösung!), fable, Fairy Tale
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,08 MB
Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Comment, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren
summary, error spotting, describing a cartoon
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Racial Problems in the USA
Short information and questions to the movie 'Mississippi Burning' by Alan Parker
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