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Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
27 KB
so, neither und nor
English grammar: so, neither or nor with short answers
English grammar: so, neither or nor with short answers
Green Line 5, unit 3: defining and non-defining relative clauses, inversion of the verb for emphasis
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Defining clauses, Non-defining Clauses
Green Line 5, unit 3: defining and non-defining relative clauses, inversion of the verb for emphasis after certain verbs. Vocabulary
Green Line 5, unit 3: defining and non-defining relative clauses, inversion of the verb for emphasis after certain verbs. Vocabulary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
Job application, Klassenarbeit, Listening
Klassenarbeit Klasse 9 Job application + listening
Klassenarbeit Klasse 9 Job application + listening
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
carbon footprint, carbon labelling, Globalisation, rhetorical devices
Lehrprobe Analyse eines nicht-fiktionalen Textes (Zeitungsartikel) zum Thema Carbon labelling mit Fokus auf der Analyse rhetorischer Mittel
Lehrprobe Analyse eines nicht-fiktionalen Textes (Zeitungsartikel) zum Thema Carbon labelling mit Fokus auf der Analyse rhetorischer Mittel
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
608 KB
Methode: Power Point Präsentation zu der Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min
, blog post, California, California Dreaming, Green Line, Pimp my Blog, Schreiben
Lehrprobe Es handelt sich lediglich um die dazugehörige Power Point Präsentation
, blog post, California, California Dreaming, Green Line, Pimp my Blog, Schreiben
Lehrprobe Es handelt sich lediglich um die dazugehörige Power Point Präsentation
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
Methode: Summary, Inversion, Gerunds and to-Infinitives
, California, inversion
Leseverstehen - Gerunds, Inversion, - Summary
, California, inversion
Leseverstehen - Gerunds, Inversion, - Summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,00 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF
Comment Analyse Comprehension
, Klausur EF
Comment Analyse Comprehension
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,13 MB
Arbeitszeit: 90 min
, summary; gerund vs. infinitive; inversion; reading comprehension, summary; gerund vs. infinitive; inversion; reading comprehension; short story
summary; gerund vs. infinitive; inversion; reading comprehension, short story
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Methode: Schreibkompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, blog post, California, California Dreaming, Green Line, Pimp my Blog, Schreiben
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Schulbuch Green Line 5 unit 1 "California Dreaming." bei der folgenden Stunde handelt es sich um die letzte Sequenz einer Schreibsequenz. Der UB war ziemlich gut. Jedoch war die Verschriftlichung des Entwurfs...
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Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Schulbuch Green Line 5 unit 1 "California Dreaming." bei der folgenden Stunde handelt es sich um die letzte Sequenz einer Schreibsequenz. Der UB war ziemlich gut. Jedoch war die Verschriftlichung des Entwurfs...
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Grammatik -Inversion
, Grammar, Grammatik, inversion, Klasse 9
Mithilfe dieses AB können die SuS Inervsion noch einmal üben und dazu die Seiten aus dem Buch Green Line 5 nutzen
, Grammar, Grammatik, inversion, Klasse 9
Mithilfe dieses AB können die SuS Inervsion noch einmal üben und dazu die Seiten aus dem Buch Green Line 5 nutzen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
98 KB
inversion, opinions, Synonym
Eine kurze Überprüfung zu sprachlichen Mitteln, Inversion und kurzer Meinungsbegründung
Eine kurze Überprüfung zu sprachlichen Mitteln, Inversion und kurzer Meinungsbegründung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Analysis, Phrasen, Poem, wordfiel, Worthilfe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
8 KB
Analysis, stylistic devices
Arbeitsblatt zur Analyse der sprachlichen Mittel in der Rede "Take a chance" von Barack Obama im Context Starter Buch von Cornelsen.
Arbeitsblatt zur Analyse der sprachlichen Mittel in der Rede "Take a chance" von Barack Obama im Context Starter Buch von Cornelsen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
407 KB
inversion, relative clauses, modal auxiliaries, adverbials, Auxiliaries, basic skills, verbs, word order
Überschichtsblatt für die Schüler - zu Übungszwecken um komplexe Sätze zu konstruieren
Überschichtsblatt für die Schüler - zu Übungszwecken um komplexe Sätze zu konstruieren
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
tenses, inversion
English G 6 Unit 1 Ethnic groups in Britain and the USA; “I have a dream”- Martin Luther King Jr. Grammar Revision: tenses of the past; indirect speech Skills: questions on the text; using an English-German dictionary
English G 6 Unit 1 Ethnic groups in Britain and the USA; “I have a dream”- Martin Luther King Jr. Grammar Revision: tenses of the past; indirect speech Skills: questions on the text; using an English-German dictionary
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Future forms, Past Perfect, Simple Past
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Past Perfect, Simple Past, Future forms
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
130 KB
Unterrichtsentwurf für den letzten beratenden Unterrichtsbesuch in Englisch Klasse 10.
Thema der Unterrichtseinheit: The web of communication (Context 21 Starter)
Thema der Unterrichtsstunde: Is it worth taking a break from social media?
Feedback:Sehr
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch