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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
American Dream, Amtsantrittsrede, analyse, Inauguration Speech, Joe Biden, Politische Rede
Joe Biden's Inauguration speech - shortened; Fragen zu den drei Anforderungsbereichen
Joe Biden's Inauguration speech - shortened; Fragen zu den drei Anforderungsbereichen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
967 KB
Gewalt/Drogen/Cartoon
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Friedman, Globalisation, Globalization, Klausur, Klausur Q1, mediation, newspaper article
Analyse eines Zeitungsartikels (Thomas L. Friedman, “Folks, We’re Home Alone”) + Sprachmittlung
Analyse eines Zeitungsartikels (Thomas L. Friedman, “Folks, We’re Home Alone”) + Sprachmittlung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
POC
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, I have a dream speech
Obamas Rede zum 50 Jährigen Jubiläum der "I have a dream speech" und ein Mediation-Text zu den "Dellen" des American Dreams
, American Dream, I have a dream speech
Obamas Rede zum 50 Jährigen Jubiläum der "I have a dream speech" und ein Mediation-Text zu den "Dellen" des American Dreams
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Methode: Gruppenpuzzle, Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Fashion in Nigeria, Kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen, Nigeria, postcolonialism
Lehrprobe Mit gut bewertete UPP zum Thema "Fashion in Nigeria". Hauptziel: Funktional kommunikative Kompetenz
, Fashion in Nigeria, Kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen, Nigeria, postcolonialism
Lehrprobe Mit gut bewertete UPP zum Thema "Fashion in Nigeria". Hauptziel: Funktional kommunikative Kompetenz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
Great Britain, postcolonialism
Text: Setting up a museum of colonialism for former imperial war heroes
Text: Setting up a museum of colonialism for former imperial war heroes
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
discussion, Globalization, Lehrprobe, talk show, voices from the African continent, westernization
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Simulation einer talk show zu den positiven und negativen Auswirkungen der "Westernization" auf Leben, Kultur(en) und Identität(en) in (West) Africa im Unterrichtsvorhaben "Globalization"
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Simulation einer talk show zu den positiven und negativen Auswirkungen der "Westernization" auf Leben, Kultur(en) und Identität(en) in (West) Africa im Unterrichtsvorhaben "Globalization"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dascalescu, english, English as second language, learning languages, Lingua Franca, speech writing, World Language
Artikelanalyse: "Why we should stop learning languages other than English", Dan Dascalescu, 2013. Passend zum Themenkomplex English as a Lingua Franca. Zusätzlich summary sowie comment oder speech.
, Dascalescu, english, English as second language, learning languages, Lingua Franca, speech writing, World Language
Artikelanalyse: "Why we should stop learning languages other than English", Dan Dascalescu, 2013. Passend zum Themenkomplex English as a Lingua Franca. Zusätzlich summary sowie comment oder speech.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
9/11, American Dream, Barack Obama, speech analysis
speech analysis GK Englisch Q1
speech analysis GK Englisch Q1
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
92 KB
Speech analysis - Democratic National Convention Address
Mock Exam - Speech Analysis - Vorbereitung mündliche Prüfungen
Mock Exam - Speech Analysis - Vorbereitung mündliche Prüfungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
473 KB
Methode: Characterization
, Adichie, Characterisation, Characterization, Nigeria
Lehrprobe Schulung der Text- und Medienkompetenz anhand des Auszuges aus "Purple Hibiscus" (Chimamanda Ngozi Adichie)
, Adichie, Characterisation, Characterization, Nigeria
Lehrprobe Schulung der Text- und Medienkompetenz anhand des Auszuges aus "Purple Hibiscus" (Chimamanda Ngozi Adichie)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
hispanics, minorities Hispanics health insurance discrimination
breaking down of discrimation against immigrants or ethnic minorities by granting access to education / langugage training, granting health insurance
breaking down of discrimation against immigrants or ethnic minorities by granting access to education / langugage training, granting health insurance
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
15 KB
Integration
Die positiven Seiten und negativen Seiten von Integration
Die positiven Seiten und negativen Seiten von Integration
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Rede Brexit
Boris Johnson’s erste Rede mit Sehverstehen Aufgaben
, Rede Brexit
Boris Johnson’s erste Rede mit Sehverstehen Aufgaben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
185 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Blacks in the USA, housing segregation, modern segregation, snob zoning
, Blacks in the USA, housing segregation, modern segregation, snob zoning
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
a raisin in the sun, American Dream, Characterisation, Characterization, Dramenanalyse, Raisin in the Sun
Charakterisierung anhand eines Monologs. Walter spricht über seine Wunschvorstellungen von einem besseren Leben zu seinem Sohn Travis. Bezug zum Thema "American Dream". Plus Mediation.
Charakterisierung anhand eines Monologs. Walter spricht über seine Wunschvorstellungen von einem besseren Leben zu seinem Sohn Travis. Bezug zum Thema "American Dream". Plus Mediation.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
American Dream, Mündliche Prüfung, Q1
Es handelt sich um ein Set aus einer mündlichen Prüfung in der Q1: Themenbereich American Dreams and Nightmares; Cartoon-Analyse
Es handelt sich um ein Set aus einer mündlichen Prüfung in der Q1: Themenbereich American Dreams and Nightmares; Cartoon-Analyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Mündliche Prüfung in der Q1
, American Dream, Mündliche Prüfung, Q1
Schwerpunkt Cartoon-Analyse; Themenbereich: American Dreams and Nightmares
, American Dream, Mündliche Prüfung, Q1
Schwerpunkt Cartoon-Analyse; Themenbereich: American Dreams and Nightmares
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch