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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
Atmosphere, characterisation short story, point of view / perspective / narrative techniques
Mit diesem Arbeitsblatt sollen die SuS unterschiedliche Formen der Textanalyse mit Hilfe einer altersgerechten Kurzgeschichte üben
Mit diesem Arbeitsblatt sollen die SuS unterschiedliche Formen der Textanalyse mit Hilfe einer altersgerechten Kurzgeschichte üben
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Philip Larkin Poem They fuck me up Klasse 10
Dreischrittige Klausur Eintritt in Oberstufenarbeit Gedichtsanalyse Jahrgangsstufe 10
, Philip Larkin Poem They fuck me up Klasse 10
Dreischrittige Klausur Eintritt in Oberstufenarbeit Gedichtsanalyse Jahrgangsstufe 10
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
127 KB
Methode: Partner- oder Gruppenarbeit
, Characterization
Eine Übersicht der Anforderungen zum Abhaken
, Characterization
Eine Übersicht der Anforderungen zum Abhaken
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Klausur
Zusammenfassung wichtiger Hinweise für das Schreiben von Englischklausuren in NRW
Zusammenfassung wichtiger Hinweise für das Schreiben von Englischklausuren in NRW
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Task Based Learning (TBL)
, Application for the job as a camp counselor, Task Based Learning, TBL, Working abroad
Lehrprobe Who wants to be a summer camp counselor? Simulation und Kriterien orientierte Bewertung einzelner Bewerber mit Hilfe von cover letter, job interview und showcase video
, Application for the job as a camp counselor, Task Based Learning, TBL, Working abroad
Lehrprobe Who wants to be a summer camp counselor? Simulation und Kriterien orientierte Bewertung einzelner Bewerber mit Hilfe von cover letter, job interview und showcase video
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Schreibkonferenz
, feedback, letter to the editor, Schreiben, Schreibkonferenz, writing
Schreibkonferenz Letter to the editor (Anwendbar auf andere Textsorten), Druckbar auf A3
, feedback, letter to the editor, Schreiben, Schreibkonferenz, writing
Schreibkonferenz Letter to the editor (Anwendbar auf andere Textsorten), Druckbar auf A3
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
going abroad, redeanalyse, Stylistic Device
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
debate, Digital Age
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Stylistic Device, Text analysis, Textanalyse, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Übersicht über die Arbeitsschritte der Analyse eines fiktionalen Textes und gängige stilistische Mittel sowie deren Erklärung und Beispiele, in diesem AB gekoppelt mit einer Aufgabe zu Sherman Alexies "The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian"
Übersicht über die Arbeitsschritte der Analyse eines fiktionalen Textes und gängige stilistische Mittel sowie deren Erklärung und Beispiele, in diesem AB gekoppelt mit einer Aufgabe zu Sherman Alexies "The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,10 MB
School System Britain, Marie Stubbs
Lehrprobe
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Methode: How to do a mediation; Mediation, Sprachmittlung - Arbeitszeit: 45 min
Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, Translation, mediation, , mediation, translation, interpretation, Sprachmittlung
How to do a mediation
Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, Translation, mediation, , mediation, translation, interpretation, Sprachmittlung
How to do a mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Brittany Tilford, climate change, EF, Globalisation, Globalization, Klausur, mediation, Plastik, Pollution, Umweltverschmutzung, UN, United Nations Conference on Sustainable Development
Es handelt sich um eine Rede aus dem Jahr 2012 von Brittany Tilford vor der UN-Klimakonferenz. In der Mediation geht es um die Auswirkungen des Plastik auf die Umwelt und der länderabhängig unterschiedliche Umgang mit dem Rohstoff.
Es handelt sich um eine Rede aus dem Jahr 2012 von Brittany Tilford vor der UN-Klimakonferenz. In der Mediation geht es um die Auswirkungen des Plastik auf die Umwelt und der länderabhängig unterschiedliche Umgang mit dem Rohstoff.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
Methode: Panel Discussion/ Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 20 min
, culture, Globalization, Integration, Migration, panel discussion, Podiumsdiskussion, Regulate
Lehrprobe Erfolgreich gehaltene Stunde zur o.g. Frage. SuS sollten arbeitsteilig Argumente aus gegebenen Rollen vorbereiten, aus der Perspektive diskutieren und diese Diskussion anschließend reflektieren. Klasse 10, Gymnasium
, culture, Globalization, Integration, Migration, panel discussion, Podiumsdiskussion, Regulate
Lehrprobe Erfolgreich gehaltene Stunde zur o.g. Frage. SuS sollten arbeitsteilig Argumente aus gegebenen Rollen vorbereiten, aus der Perspektive diskutieren und diese Diskussion anschließend reflektieren. Klasse 10, Gymnasium
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Characterization, Gail, Stone Cold, Swindell
SuS charakterisieren die Figur Gail mit Hilfe von Zeilenangaben und erhalten Arbeitsauftrag zur Charakterisierung mit Strukturhilfe
SuS charakterisieren die Figur Gail mit Hilfe von Zeilenangaben und erhalten Arbeitsauftrag zur Charakterisierung mit Strukturhilfe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
Methode: Charakterisierung, Stellungnahme - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Comment
Charakterisierung von Jonas aus dem Roman "The Giver" von Lois Lowry
, Characterization, Comment
Charakterisierung von Jonas aus dem Roman "The Giver" von Lois Lowry
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
cartoon, Leseverstehen, Social Media
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Facebook, influence, Social Media
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Klausur Gran Torino
Klausur zum Reihenthema
Klausur zum Reihenthema
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
Methode: Role Play - Arbeitszeit: 45 min
, going abroad, Job Interview, role play
Lehrprobe
, going abroad, Job Interview, role play
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
nichtfiktionale Texte, writing a comment
Fragen zum Sachtext bearbeiten, einen Comment verfassen zum Thema school, education
Fragen zum Sachtext bearbeiten, einen Comment verfassen zum Thema school, education
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch