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Is this America? - The Declaration of Independence versus Childish Gambino's song "Is this America?"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,31 MB
Methode: Unterricht ;-) - Arbeitszeit: 90 min
, American Dream, Declaration of Independence, Jim Crow
Historische Quelle, die DIE fundamentalen Werte der Vereinigten Staaten von Amerika beinhaltet (The Declaration of Independence) versus aktueller Song, der die tatsächliche Existenz dieser Werte in der amerikanischen Gesellschaft hinterfragt
, American Dream, Declaration of Independence, Jim Crow
Historische Quelle, die DIE fundamentalen Werte der Vereinigten Staaten von Amerika beinhaltet (The Declaration of Independence) versus aktueller Song, der die tatsächliche Existenz dieser Werte in der amerikanischen Gesellschaft hinterfragt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
Methode: Brexit - Disaster or Opportunity for the UK? (Diskussionsstunde)
, Brexit, discussion, United Kingdom
Lehrprobe Diskussionsstunde, 5. UB
, Brexit, discussion, United Kingdom
Lehrprobe Diskussionsstunde, 5. UB
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
immigration UK Germany multiculturalism, immigration UK multiculturalism
There are 9 roles (1 moderator and 8 immigrants) based on information obtained from five different texts. The "immigrants" meet to discuss their problems and find solutions. The students enjoyed this task.
There are 9 roles (1 moderator and 8 immigrants) based on information obtained from five different texts. The "immigrants" meet to discuss their problems and find solutions. The students enjoyed this task.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Cyberbullying
Klausur + Hörverstehen
Klausur + Hörverstehen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,68 MB
Elizabethan Age, globe theatre london, life of shakespeare, Shakespeare, theatre
Shakespearean theatre, life of Shakespeare, Elizabethan Age, Globe Theatre London
Shakespearean theatre, life of Shakespeare, Elizabethan Age, Globe Theatre London
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
92 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Individuals and Society
Lehrprobe anhand einer Jobmesse können die SuS ihre Lieblingsberufe vorstellen
, Individuals and Society
Lehrprobe anhand einer Jobmesse können die SuS ihre Lieblingsberufe vorstellen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
197 KB
immigration
Reading Comprehension, Cartoon Analysis Individual and Society; The American Dream
Reading Comprehension, Cartoon Analysis Individual and Society; The American Dream
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
124 KB
aims and ambitions
Non-fictional text 1. Summary 2. Analysis 3. Comment
Non-fictional text 1. Summary 2. Analysis 3. Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, dangers of digital media for young people, Social Media, use of modern media
Die Kursarbeit basiert auf einem Zeitungsartikel zum Thema "Einschränkung der Mediennutzung für Kinder/Jugendliche" und enthält je eine Aufgabe zu den Anforderungsbereichen comprehension, analysis und comment
, dangers of digital media for young people, Social Media, use of modern media
Die Kursarbeit basiert auf einem Zeitungsartikel zum Thema "Einschränkung der Mediennutzung für Kinder/Jugendliche" und enthält je eine Aufgabe zu den Anforderungsbereichen comprehension, analysis und comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
256 KB
reading, writing, reading comprehension, argumentative writing, training for work, jobs, essay, leisure time, material-based essay writing
Focus on success plus: Unit 1 Making the most of our leisure time + Unit 2 From school to work
Focus on success plus: Unit 1 Making the most of our leisure time + Unit 2 From school to work
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Shakespeares Dramen
Lead In Shakespeare
Lead In Shakespeare
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
news article, reading, writing
gap year
gap year
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Lorraine Hansberry’s drama “A Raisin in the Sun”.
Vorgelegt wird die Besprechung des Dramas "Raisin in the Sun" sowie eine Mediation
Vorgelegt wird die Besprechung des Dramas "Raisin in the Sun" sowie eine Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
climate change, Environment, Fridays for Future, Greta Thunberg, plastic waste
Schwerpunkt liegt auf dem Thema "Global responsibility for the environment" und beinhaltet immer erst einen monologischen Teil (Cartoonbeschreibung) und einen dialogischen Teil (Diskussion).
Schwerpunkt liegt auf dem Thema "Global responsibility for the environment" und beinhaltet immer erst einen monologischen Teil (Cartoonbeschreibung) und einen dialogischen Teil (Diskussion).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
Arbeitszeit: 235 min
, American Dream speech analysis Obama
Die Rede in Auszügen
, American Dream speech analysis Obama
Die Rede in Auszügen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
crossing borders, Klausur EF, mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Characterization, Chimamanda Ngozi Adichie, África, Grundkurs, Nigeria, Point of View
Summary, Analysis (point of view, characterization) und comment bzw. re-creation of text (Perspektivwechsel).
Summary, Analysis (point of view, characterization) und comment bzw. re-creation of text (Perspektivwechsel).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
22 KB
Methode: silent viewing - Arbeitszeit: 90 min
, gender stereotypes, silent viewing, writing a comment
During silent viewing, the teacher plays two ads without sound. While one S turns around the other S faces the screen and describes what is happening. The students prepare arguments for a comment on whether the ads should also be banned in Germany.
, gender stereotypes, silent viewing, writing a comment
During silent viewing, the teacher plays two ads without sound. While one S turns around the other S faces the screen and describes what is happening. The students prepare arguments for a comment on whether the ads should also be banned in Germany.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Rollenspiel über persönliche Verantwortung (bezogen auf die Fallstudie “After the Crash”. by R.L. Silverman, Level Crossing, Cornelsen 2000, pp. 68-70.)
, Teenage Dreams and Nightmares
Rollenspiel über persönliche Verantwortung (bezogen auf die Fallstudie “After the Crash”. by R.L. Silverman, Level Crossing, Cornelsen 2000, pp. 68-70.)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Methode: Arbeitsteiliges Arbeiten / Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, going abroad, Partnerarbeit, Reading Comprehension
AB für die Reihe “going abroad“. Der Text beschäftigt sich mit verschiedenen Argumenten gegen und für das Verbringen von Auslandsaufenthalten bzw. Praktika.
, going abroad, Partnerarbeit, Reading Comprehension
AB für die Reihe “going abroad“. Der Text beschäftigt sich mit verschiedenen Argumenten gegen und für das Verbringen von Auslandsaufenthalten bzw. Praktika.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch