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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Dystopie
Never let me go
Never let me go
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
60 KB
Methode: World of Work - Arbeitszeit: 90 min
, Jobs, world of work
Texte mit Text Comprehension Aufgaben, Language und Statement
, Jobs, world of work
Texte mit Text Comprehension Aufgaben, Language und Statement
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Afroamericans, American Dream
The document includes a poem by Phillis Wheatley, the first African American woman to publish a book + tasks. It also includes suggestions on how to proceed and solutions to the questions.
The document includes a poem by Phillis Wheatley, the first African American woman to publish a book + tasks. It also includes suggestions on how to proceed and solutions to the questions.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
579 KB
gap year, Reading Comprehension
Gap Year als Möglichkeit einer verantwortungsvollen Lebensweise
Gap Year als Möglichkeit einer verantwortungsvollen Lebensweise
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
575 KB
Digital Age, Listening Comprehension
Hörverstehensstunde über Handys
Hörverstehensstunde über Handys
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Englisch, LK, mediation, obama, speech analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
874 KB
Methode: Präsentation von Angeboten im Museumsgang
, Advertising, Brochure, Museumsgang, Präsentation
Lehrprobe Die Schüler präsentieren selbstgestaltete Broschüren mit Angeboten von Organisationen im Museumsgang
, Advertising, Brochure, Museumsgang, Präsentation
Lehrprobe Die Schüler präsentieren selbstgestaltete Broschüren mit Angeboten von Organisationen im Museumsgang
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Methode: Skype Interview
, Berufliches Gymnasium, Englisch, Job Interview, Wirtschaft und Verwaltung
Lehrprobe Die Schüler führen in verschiedenen Rollen ein Bewerbungsgespräch über Skype durch
, Berufliches Gymnasium, Englisch, Job Interview, Wirtschaft und Verwaltung
Lehrprobe Die Schüler führen in verschiedenen Rollen ein Bewerbungsgespräch über Skype durch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Postcolonialism United Kingdom Great Britain, UK Multikulturalism Immigration Racism
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Inevnting Eliot, Youth
Klausur zu Romanauszug mit Hörverstehen und EWH
Klausur zu Romanauszug mit Hörverstehen und EWH
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, crossing borders, Migration
Die SuS analysieren einen Text, der aufzeigt, warum Migration Vorteile für GB bringt. Außderdem nehmen sie Stellung, ob ein Gap Year immer nur Vorteile bringt.
, crossing borders, Migration
Die SuS analysieren einen Text, der aufzeigt, warum Migration Vorteile für GB bringt. Außderdem nehmen sie Stellung, ob ein Gap Year immer nur Vorteile bringt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
765 KB
Immigration USA
Lehrprobe Die Durchführung einer rollengebundenen Diskussion mit Publikumsbeteiligung zur begründeten Stellungnahme hinsichtlich der aktuellen Situation der illegalen Einwanderer in den Vereinigten Staaten von Amerika zur Förderung der kommunikativen Kompetenz
Lehrprobe Die Durchführung einer rollengebundenen Diskussion mit Publikumsbeteiligung zur begründeten Stellungnahme hinsichtlich der aktuellen Situation der illegalen Einwanderer in den Vereinigten Staaten von Amerika zur Förderung der kommunikativen Kompetenz
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Arbeitszeit: 90 min
, going places, Michelle Obama, redeanalyse, studying abroad
Klausur in zwei Teilen: Redeanalyse zu Michelle Obamas Rede zum Thema "Going abroad" und Mediation eines Job advert für ein FSJ in Deutschland bei Malteser.
, going places, Michelle Obama, redeanalyse, studying abroad
Klausur in zwei Teilen: Redeanalyse zu Michelle Obamas Rede zum Thema "Going abroad" und Mediation eines Job advert für ein FSJ in Deutschland bei Malteser.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, global warming, Globalization, mediation
, global warming, Globalization, mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
646 KB
cultural exchange, Michelle Obama
Lehrprobe How do young people benefit from cultural exchange? ‒ Erarbeitung der globalen Notwendigkeit eines kulturellen Austauschs aus der Rede Michelle Obamas.
Lehrprobe How do young people benefit from cultural exchange? ‒ Erarbeitung der globalen Notwendigkeit eines kulturellen Austauschs aus der Rede Michelle Obamas.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
162 KB
Methode: Reading comprehension, material based essay - Arbeitszeit: 60 min
reading comprehension, gapped summary, multiple choice, multiple matching, , cartoon, Comprehension, material based essay, Reading
1. Schulaufgabe FOS Englisch- material based essay; reading comprehension
reading comprehension, gapped summary, multiple choice, multiple matching, , cartoon, Comprehension, material based essay, Reading
1. Schulaufgabe FOS Englisch- material based essay; reading comprehension
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Arbeitszeit: 90 min
, going abroad
, going abroad
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, crossing borders, School Exchange
Crossing borders - Exchange year - Characterization of the narrator
, crossing borders, School Exchange
Crossing borders - Exchange year - Characterization of the narrator
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Arbeitszeit: 90 min
, crossing borders, gap year
Analyse von choice of words / stylistic devices / tone und mediation
, crossing borders, gap year
Analyse von choice of words / stylistic devices / tone und mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
20 KB
freeze frame, Robert Swindells, Stone Cold
Freeze Frame
Freeze Frame
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch