Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Methode: Wiederholung Rechenstrategien Addition bis 20
, Addition bis 20, Addition mit 10, Verliebte Zahlen, Zwergen- und Riesenaufgaben
3 Rechenstrategien dargestellt mit Zwanzigerstreifen kombiniert mit Aufgaben: verliebte Zahlen, Addition mit 10, Zwergen- und Riesenaufgaben
, Addition bis 20, Addition mit 10, Verliebte Zahlen, Zwergen- und Riesenaufgaben
3 Rechenstrategien dargestellt mit Zwanzigerstreifen kombiniert mit Aufgaben: verliebte Zahlen, Addition mit 10, Zwergen- und Riesenaufgaben
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB
96 KB
Geld, Geldwert, Pikas
Es gibt ein kleines AB, bei dem nur ein kleiner Betrag (7€) verschieden gelegt werden soll. Auf der 2. Seite sollen 15€ verschieden gelegt werden.
Es gibt ein kleines AB, bei dem nur ein kleiner Betrag (7€) verschieden gelegt werden soll. Auf der 2. Seite sollen 15€ verschieden gelegt werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen
180 KB
180 KB
Addition bis 10, Tauschaufgabe
Hier werden zwei Übungen angeboten mit denen der Zusammenhang zwischen Aufgabe und Tauschaufgabe, sowie das Addieren an sich, im Zahlenraum bis 10 geübt werden kann.
Hier werden zwei Übungen angeboten mit denen der Zusammenhang zwischen Aufgabe und Tauschaufgabe, sowie das Addieren an sich, im Zahlenraum bis 10 geübt werden kann.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
231 KB
231 KB
Links, rechts
Lehrprobe Das Thema rechts und links wurde in dieser Stunden für die SuS visualisiert.
Lehrprobe Das Thema rechts und links wurde in dieser Stunden für die SuS visualisiert.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
1,55 MB
1,55 MB
Arbeitszeit: 40 min
, 3fach differenziert, Darstellung, enaktiv, Geometrie, ikonisch, Pentominos, Quadratmehrlinge
Unterichtsentwurf zu Quadratmehrlingen entwickeln, erkennen, Regeln kennenlernen. In der Stunde geht es um das Legen von Pentominos, die vorher erarbeitet wurden. Es geht den Wechsel der Darstellungsform von enaktiv zu ikonisch und umgekehrt.
, 3fach differenziert, Darstellung, enaktiv, Geometrie, ikonisch, Pentominos, Quadratmehrlinge
Unterichtsentwurf zu Quadratmehrlingen entwickeln, erkennen, Regeln kennenlernen. In der Stunde geht es um das Legen von Pentominos, die vorher erarbeitet wurden. Es geht den Wechsel der Darstellungsform von enaktiv zu ikonisch und umgekehrt.
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Lehrer*in m/w/d a.D. für Kolleg in Kooperation mit der Freudberg Gemeinschaftsschule ab 01.06.2025
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, 1.Klasse, Säulendiagramm, ZR 10
Die SuS erhalten das AB und überprüfen das auf Darstellungsfehler.
, 1.Klasse, Säulendiagramm, ZR 10
Die SuS erhalten das AB und überprüfen das auf Darstellungsfehler.
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
552 KB
552 KB
Methode: Lerntheke_Stationsarbeit - Arbeitszeit: 40 min
, 1.Klasse, Steckwürfel, Strichliste, Säulendiagramm, ZR 10
Die SuS können an den AB ihre Mengendarstellung trainieren. Sie sollen auf Basis von Strichlisten, Steckwürfeln, Zahlen und Wimmelbilder Säulendiagramme erstellen. Jedes AB behandelt eine andere Mengendarstellung.
, 1.Klasse, Steckwürfel, Strichliste, Säulendiagramm, ZR 10
Die SuS können an den AB ihre Mengendarstellung trainieren. Sie sollen auf Basis von Strichlisten, Steckwürfeln, Zahlen und Wimmelbilder Säulendiagramme erstellen. Jedes AB behandelt eine andere Mengendarstellung.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2 KB
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Zahlendiktat, Zahlenraum bis 10
Die Schülerinnen und Schüler schreiben die Zahlen bis 10 auf, die ihnen vorgelesen werden.
Die Schülerinnen und Schüler schreiben die Zahlen bis 10 auf, die ihnen vorgelesen werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2 KB
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Zahlendiktat, Zahlenraum bis 20
Die Schülerinnen und Schüler schreiben die Zahlen bis 20 auf, die ihnen vorgelesen werden.
Die Schülerinnen und Schüler schreiben die Zahlen bis 20 auf, die ihnen vorgelesen werden.
Anzeige lehrer.biz
AB SOFORT: Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte, Politische Bildung, Informatik oder Mathematik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
858 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 1, Lagebeziehung, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um den ersten Unterrichtsbesuch im Fach Mathe mit einer neu eingeschulten ersten Klasse. Behandelt wurden Lagebeziehungen.
, Klasse 1, Lagebeziehung, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um den ersten Unterrichtsbesuch im Fach Mathe mit einer neu eingeschulten ersten Klasse. Behandelt wurden Lagebeziehungen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
64 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Nachbarzahlen, Platzhalter, Tauschaufgaben, Zahlenstrahl, ZR bis 10
Addition bis 10 mit Platzhalter, Nachbarzahlen, Zahlenstrahl, Kopfrechnen, Tauschaufgaben
, Nachbarzahlen, Platzhalter, Tauschaufgaben, Zahlenstrahl, ZR bis 10
Addition bis 10 mit Platzhalter, Nachbarzahlen, Zahlenstrahl, Kopfrechnen, Tauschaufgaben
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
226 KB
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Methode: Unterrichtsentwurf
Ziffern schreiben, Zehnerraum, 5, Stationenlernen, Zahleinführung, Zahlen schreiben
Unterrichtsentwurf zur Zahleinführung der Zahl 5 Die Stunde war eine Seminarvorführung und wurde mit sehr gut bewertet. Als Zusatzmaterial wurde das Buch "Die kleine 1" von Felix Walk verwendet.
Ziffern schreiben, Zehnerraum, 5, Stationenlernen, Zahleinführung, Zahlen schreiben
Unterrichtsentwurf zur Zahleinführung der Zahl 5 Die Stunde war eine Seminarvorführung und wurde mit sehr gut bewertet. Als Zusatzmaterial wurde das Buch "Die kleine 1" von Felix Walk verwendet.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
17 KB
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Methode: Plättchen werfen
, Mengen, Plättchen
, Mengen, Plättchen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hamburg
103 KB
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Mengen und Zahlen
Anzeige lehrer.biz
Wir suchen Lehrkräfte (w/m/d) für die Fächer: Religion, Mathematik und Informatik
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Evangelische Religionslehre
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
43 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Geld wechseln, Euro, Rechengeschichte, Geld, Rechnen mit Geld
Besondere Unterrichtsvorbereitung Mathematik Rechnen mit Geld (inkl. Rückgeld)
Geld wechseln, Euro, Rechengeschichte, Geld, Rechnen mit Geld
Besondere Unterrichtsvorbereitung Mathematik Rechnen mit Geld (inkl. Rückgeld)
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
59 KB
59 KB
Rechenmauern
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hamburg
12 KB
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Merkaufgaben
Merkaufgaben für Klasse 1
Merkaufgaben für Klasse 1
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
392 KB
392 KB
1. Klasse, Minusaufgaben, Zahlenraum bis 10
Minusaufgaben üben im Zahlenraum bis 10
Minusaufgaben üben im Zahlenraum bis 10
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
40 KB
40 KB
Zehnerraum
Anzeige lehrer.biz
Lehrer (m/w/d) für das Fach Mathematik
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
