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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
178 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Analogie, Rechnen
Einführung Zwergen- und Riesenaufgaben Analogieaufgaben im Zahlenraum bias 20
, Analogie, Rechnen
Einführung Zwergen- und Riesenaufgaben Analogieaufgaben im Zahlenraum bias 20
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
83 KB
kleine Schwester, Zahlenraum bis 20, Zwerg- und Riesenaufgaben Minus, Zwerg- und Riesenaufgaben Plus
Zwerg- und Riesenaufgaben sowohl zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20.
Zwerg- und Riesenaufgaben sowohl zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Verdoppeln
1. Aufgabe: Verdopple mit Rechenschiff 2. Lesen und verstehen 3. Aufgabe: Verdoppeln in Ergänzungsaufgaben anwenden 4. Aufgabe: Verdoppeln in Zahlenmauern 5. einfache Verdopplungsaufgaben 6. Verdopplung und Nachbaraufgaben
1. Aufgabe: Verdopple mit Rechenschiff 2. Lesen und verstehen 3. Aufgabe: Verdoppeln in Ergänzungsaufgaben anwenden 4. Aufgabe: Verdoppeln in Zahlenmauern 5. einfache Verdopplungsaufgaben 6. Verdopplung und Nachbaraufgaben
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
672 KB
Entwicklung des Zahlenbegriffs
Zahlen in einem 100-Punkte-Feld eintragen
Zahlen in einem 100-Punkte-Feld eintragen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Thüringen
166 KB
Zahleinführung
Zahleinführung, Schreibübung
Zahleinführung, Schreibübung
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Grundschullehrkraft mit Sport (m/w/d) in Berlin-Mahlsdorf
BEST-Sabel Grundschule Berlin-Mahlsdorf 12623 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Thüringen
121 KB
Zahleinführung
Zahleinführung 7, Schreibübung
Zahleinführung 7, Schreibübung
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
3,77 MB
Methode: offene Aufgabe - Arbeitszeit: 50 min
, Cent, Euro, Geld
Lehrprobe Kinder stellen 12ct auf verschiedene Art mit Rechengeld dar.
, Cent, Euro, Geld
Lehrprobe Kinder stellen 12ct auf verschiedene Art mit Rechengeld dar.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
266 KB
größer als ..., kleiner als ..., gleich, Vergleichen, Zahlenraum 10
Arbeitsblatt und Zusatzblatt in einer Einführungsstunde zum Vergleichen im Zahlenraum 6
Arbeitsblatt und Zusatzblatt in einer Einführungsstunde zum Vergleichen im Zahlenraum 6
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
32 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 50 min
, Achsensymmetrie, Entdeckendes Lernen, Faltschnitte, Problemorientiertes Lernen
Lehrprobe Die SuS lernen handelnd die Eigenschaften von symmetrischen Formen. Die SuS untersucen das Klassenzimmer auf symmetrischen Formen.
, Achsensymmetrie, Entdeckendes Lernen, Faltschnitte, Problemorientiertes Lernen
Lehrprobe Die SuS lernen handelnd die Eigenschaften von symmetrischen Formen. Die SuS untersucen das Klassenzimmer auf symmetrischen Formen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
331 KB
Addition, Subtraktion, Tägliche Übung, Zahlenstrahl, Zahlzerlegung, ZR 20
Tägliche Übung ZR 20_Zahlzerlegung bis 10, Zahlenstrahl_Addition und Subtraktion_ 3 fach differenziert
Tägliche Übung ZR 20_Zahlzerlegung bis 10, Zahlenstrahl_Addition und Subtraktion_ 3 fach differenziert
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
111 KB
Test, ZR 20
Mengen bis 20, Zahlenstrahl, Zahlen ordnen, Analogieaufgaben, weitere Übungsaufgaben
Mengen bis 20, Zahlenstrahl, Zahlen ordnen, Analogieaufgaben, weitere Übungsaufgaben
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
697 KB
Methode: Lesespiel - Arbeitszeit: 10 min
, Lesespiel
Ein Lesepiel, wo Klasse 1 die Körper (Würfel, Quader, Kugel, Zylinder) wiederholen kann.
, Lesespiel
Ein Lesepiel, wo Klasse 1 die Körper (Würfel, Quader, Kugel, Zylinder) wiederholen kann.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
371 KB
Methode: Muster, grundmuster - Arbeitszeit: 20 min
, Muster
Es soll zunächst die Perlenkette mit Farben vervollständigt werden. Die Farben am Anfang bilden das Grundmuster. Danach muss das Grundmuster in einer fertigen Perlenkette gefunden werden.
, Muster
Es soll zunächst die Perlenkette mit Farben vervollständigt werden. Die Farben am Anfang bilden das Grundmuster. Danach muss das Grundmuster in einer fertigen Perlenkette gefunden werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
368 KB
Streifen zerschneiden, systematisches Probieren, Zahlzerlegung
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
5,94 MB
Methode: Blitzblick Anzahlerfassung
, Blitzblick, quasi-simultane Anzahlerfassung
Quasisimultane Anzahlerfassung fördern durch die Struktur der Rechenschiffe im Zahlenraum bis 10
, Blitzblick, quasi-simultane Anzahlerfassung
Quasisimultane Anzahlerfassung fördern durch die Struktur der Rechenschiffe im Zahlenraum bis 10
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
20 KB
Formen, Flächenformen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
324 KB
Formen, Achsensymmetrie, Spiegelbilder, Lagebeziehungen, Flächen, Geometrie, Legebeziehungen, Symmetrie
Schriftlicher Leistungsnachweis. Flächen, Symmetrie
Schriftlicher Leistungsnachweis. Flächen, Symmetrie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
5,51 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Geometrie erste Klasse
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Wir entdecken die Formen Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck
, Geometrie erste Klasse
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Wir entdecken die Formen Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Schleswig-Holstein
33 KB
handlungsorientiert, INVO-Modell, kooperatives Lernen, Zahlenraum bis 10
Lehrprobe Wir helfen den 7 Zwergen das Zahlenschloss für die Edelsteinbox zu knacken. Die Schüttelboxen helfen uns
Lehrprobe Wir helfen den 7 Zwergen das Zahlenschloss für die Edelsteinbox zu knacken. Die Schüttelboxen helfen uns
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Schleswig-Holstein
28 KB
Methode: INVO, Arbeitsgedächtnis, handlungsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Anfangsunterricht, Eingangsphase, Förderschwerpunkt Lernen, Zahlenraum bis 10
Lehrprobe Erweiterung des Zahlenraumes anhand eines Märchens
, Anfangsunterricht, Eingangsphase, Förderschwerpunkt Lernen, Zahlenraum bis 10
Lehrprobe Erweiterung des Zahlenraumes anhand eines Märchens
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Nominiert für den Deutschen Schulpreis und auf der Suche nach Unterstützung
Evangelische Schule "Dr. Eckart Schwerin" 19230 Hagenow
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie







