Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,09 MB
2,09 MB
Deutsch, Film, Kameraeinstellungen, persepktive, schte klasse, Test
ein Test, mit dem das Wissen über Kameraeinstellungen und -perspektiven abgefragt werden kann - A und B - alle Bilder sind KI-generiert
ein Test, mit dem das Wissen über Kameraeinstellungen und -perspektiven abgefragt werden kann - A und B - alle Bilder sind KI-generiert
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
268 KB
268 KB
Das Herze eines Boxers, Handlungs- und Produktionsorientiert, Lutz Hübner
Lehrprobe Unterrichtsbesuch/Lehrprobe zu "Das Herz eines Boxers" Klasse 8 einer IGS; Handlung- und Produktionsorientiert
Lehrprobe Unterrichtsbesuch/Lehrprobe zu "Das Herz eines Boxers" Klasse 8 einer IGS; Handlung- und Produktionsorientiert
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
710 KB
710 KB
Gedichte, Im Nebel, Lyrik, Naturlyrik, Stundenentwurf, Unterrichtsbesuch
Es liegt ein Stundenentwurf zu einem Unterrichtsbesuch zu dem Gedicht "Im Nebel vor". Die Stunde wurde in einer 8. Klasse am Gymnasium durchgeführt.
Es liegt ein Stundenentwurf zu einem Unterrichtsbesuch zu dem Gedicht "Im Nebel vor". Die Stunde wurde in einer 8. Klasse am Gymnasium durchgeführt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
analyse, Kurt Marti, Kurzgeschichte, Rollenbilder
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Inhaltsangabe, Kurt Marti, Kurzgeschichte
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Deutsch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Dramenszenenanalyse, Klassenarbeit Deutsch
Arbeit analytisch (Szenenanalyse) und kreativ (Fortsetzung) mit EWH
, Dramenszenenanalyse, Klassenarbeit Deutsch
Arbeit analytisch (Szenenanalyse) und kreativ (Fortsetzung) mit EWH
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,28 MB
4,28 MB
Kurzgeschichte, Textlupe
Lehrprobe Textlupe auf einen Tagebucheintrag anwenden
Lehrprobe Textlupe auf einen Tagebucheintrag anwenden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,03 MB
2,03 MB
Methode: Portfolio, Gruppenarbeit, Mystery, Textarbeit, Concept-Map - Arbeitszeit: 60 min
, Ballade, Ballade untersuchen, Balladen, Balladen untersuchen, Balladenmerkmale, Concept Map, Lyrik, Merkmale einer Ballade, Merkmale von Balladen, Mystery, nis randers, Portfolio, Textarbeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Fan von Materialschlachten? Bitte sehr. Motivierend, aber zeitintensiv. Für meine SuS war es schwer, Textstellen zu finden und zuzuordnen, daher: vormachen und z.B. 2-3 Kärtchen als Beispiele vorgeben, zuordnen lassen und dann eigene Stellen finden
, Ballade, Ballade untersuchen, Balladen, Balladen untersuchen, Balladenmerkmale, Concept Map, Lyrik, Merkmale einer Ballade, Merkmale von Balladen, Mystery, nis randers, Portfolio, Textarbeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Fan von Materialschlachten? Bitte sehr. Motivierend, aber zeitintensiv. Für meine SuS war es schwer, Textstellen zu finden und zuzuordnen, daher: vormachen und z.B. 2-3 Kärtchen als Beispiele vorgeben, zuordnen lassen und dann eigene Stellen finden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
574 KB
574 KB
Methode: Schriftliche Arbeit zum Examen, UPP zum Thema Argumentieren. Soziale Medien ab 18?
, Argumentieren, UPP. Fishbowl Argumentation
Lehrprobe Fishbowl Diskussion inkl. Materialien
, Argumentieren, UPP. Fishbowl Argumentation
Lehrprobe Fishbowl Diskussion inkl. Materialien
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Tschick
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
1,68 MB
Buchempfehlung, Tschick
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Bewerbungsschreiben, Grundbausteine, Lebenslauf
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,59 MB
5,59 MB
Chatsprache
Lehrprobe Unterrichtswurf zur Differenzierung von der Angemessenheit verschiedener Sprachvarietäten in unterschiedlichen Kontexten. Unterrichtsentwurf, Material sowie Skript.
Lehrprobe Unterrichtswurf zur Differenzierung von der Angemessenheit verschiedener Sprachvarietäten in unterschiedlichen Kontexten. Unterrichtsentwurf, Material sowie Skript.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Selbstreflexion/Peer-Feedback
, Ferienbericht, Kreatives Schreiben, peer feedback, Peer-Feedback, Rückmeldebogen
, Ferienbericht, Kreatives Schreiben, peer feedback, Peer-Feedback, Rückmeldebogen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Love Simon, Romananalyse, Romanauszug
Die SuS müssen einen Romanausschnitt angeleitet analysieren. Schwerpunkte sind die Untersuchung der Figuren und das Erzählsystem.
, Love Simon, Romananalyse, Romanauszug
Die SuS müssen einen Romanausschnitt angeleitet analysieren. Schwerpunkte sind die Untersuchung der Figuren und das Erzählsystem.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Deutsch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Journalismus, Medien, Projekt, Tageszeitung, Titelseite
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Journalismus, Medien, Projekt, Tageszeitung, Titelseite
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Journalismus, Medien, Projekt, Tageszeitung, Titelseite
Dieses Projekt führt Schüler:innen in den Journalismus ein: In Partnerarbeit gestalten sie die Titelseite einer fiktiven Schülerzeitung und durchlaufen alle Schritte einer Redaktion von der Themenfindung über Recherche bis zur Präsentation.
Dieses Projekt führt Schüler:innen in den Journalismus ein: In Partnerarbeit gestalten sie die Titelseite einer fiktiven Schülerzeitung und durchlaufen alle Schritte einer Redaktion von der Themenfindung über Recherche bis zur Präsentation.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Medien, Projektarbeit, Tageszeitung
Dieses Projekt führt Schüler:innen in den Journalismus ein: In Partnerarbeit gestalten sie die Titelseite einer fiktiven Schülerzeitung und durchlaufen alle Schritte einer Redaktion von der Themenfindung über Recherche bis zur Präsentation.
Dieses Projekt führt Schüler:innen in den Journalismus ein: In Partnerarbeit gestalten sie die Titelseite einer fiktiven Schülerzeitung und durchlaufen alle Schritte einer Redaktion von der Themenfindung über Recherche bis zur Präsentation.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Großstadtlyrik
Klassenarbeit + ausführlicher EWH
Klassenarbeit + ausführlicher EWH
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
