Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Arbeitszeit: 195 min
, Journalism The Media Trump BBC Fake News
Klausur Jgst 13 Englisch Leistungskurs Journalism and The Media Trump vs BBC
, Journalism The Media Trump BBC Fake News
Klausur Jgst 13 Englisch Leistungskurs Journalism and The Media Trump vs BBC
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
443 KB
Arbeitszeit: 195 min
, Journalism The Media BBC Crisis
Klausur im 2. Quartal der JgSt 13 zum Thema Journalism and The Media - BBC Crisis
, Journalism The Media BBC Crisis
Klausur im 2. Quartal der JgSt 13 zum Thema Journalism and The Media - BBC Crisis
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
113 KB
113 KB
Methode: Mediation
, Frauenbild, Gender, Sexism
Meditationsübung passend zur Thema: gender roles, Sexismus in der Musik
, Frauenbild, Gender, Sexism
Meditationsübung passend zur Thema: gender roles, Sexismus in der Musik
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
American Dream, Civil Rights Movement, Englisch, Klausur, LK, Martin Luther King, political speech, Q1, Q2, USA
Q-Phase Gymnasium zum Thema American Dream, Reading & Writing integriert nach aktuellen Abiturvorgaben NRW, kombinierbar mit Hörverstehen und/oder Mediation (isoliert).
Q-Phase Gymnasium zum Thema American Dream, Reading & Writing integriert nach aktuellen Abiturvorgaben NRW, kombinierbar mit Hörverstehen und/oder Mediation (isoliert).
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
259 KB
Methode: Fishbowl-Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Digital Age, digital identity, Fishbowl, Identity, Social Media
Lehrprobe Im Sinne des Inhaltsfeldes: Individualismus vs. Conformity, diskutieren die Schülerinnen und Schüler eine Einführung einer Altersbeschränkung für Soziale Medien im Sinne einer Fishbowl Discussion
, Digital Age, digital identity, Fishbowl, Identity, Social Media
Lehrprobe Im Sinne des Inhaltsfeldes: Individualismus vs. Conformity, diskutieren die Schülerinnen und Schüler eine Einführung einer Altersbeschränkung für Soziale Medien im Sinne einer Fishbowl Discussion
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Methode: Klausur Text mit Mediation US
, Klausur Q2
Guardian Artikel mit Klausuraufgaben und Mediation zu Midterms
, Klausur Q2
Guardian Artikel mit Klausuraufgaben und Mediation zu Midterms
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
853 KB
853 KB
Methode: Von Hand in den kopf - Arbeitszeit: 20 min
, Englisch
Zusammenfassung
, Englisch
Zusammenfassung
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Globalization - Arbeitszeit: 15 min
, Globalization, Vokabeltest Englisch
Vokabeltest zum Thema Globalization in einem Leistungskurs Q2. Übersetzung und Erläuterung der Wörter
, Globalization, Vokabeltest Englisch
Vokabeltest zum Thema Globalization in einem Leistungskurs Q2. Übersetzung und Erläuterung der Wörter
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Multiculturlaism UK
, Multiculturlaism UK
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Gender, Gender and Identity
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hamburg
54 KB
54 KB
Methode: Discussion, Stop and Swap - Arbeitszeit: 10 min
, The Hunger Games
discussion questions which the students can solve alone, with a partner, in a group or in the form of milling around or stop and swap
, The Hunger Games
discussion questions which the students can solve alone, with a partner, in a group or in the form of milling around or stop and swap
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
119 KB
119 KB
Methode: Mündliches Englischabitur
, Frankenstein, mündliche Abitur, Nature and Science
mündliche Abiturprüfung zu den Themen Nature and Science mit literarischem Schwerpunkt auf Frankenstein und Globalization
, Frankenstein, mündliche Abitur, Nature and Science
mündliche Abiturprüfung zu den Themen Nature and Science mit literarischem Schwerpunkt auf Frankenstein und Globalization
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
215 KB
Reading
Options for a novel (visions of the future, utopia/dystopia)
Options for a novel (visions of the future, utopia/dystopia)
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Nigeria, Poetry
, Nigeria, Poetry
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Englisch, Utopia Dystopia, Vorabiturklausur
Vorabiturklausur NRW
Vorabiturklausur NRW
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,76 MB
1,76 MB
Methode: Vorbereitung der Klausuren
, exam, exam preparation, Oberstufenklausur Englisch
Dokument dient zur Vorebreitung und Anleitung um Klasurergebnisse der SuS zu verbessern
, exam, exam preparation, Oberstufenklausur Englisch
Dokument dient zur Vorebreitung und Anleitung um Klasurergebnisse der SuS zu verbessern
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,32 MB
7,32 MB
1984
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Klausur Q2
Grundkursklausur mit Schwerpunkt Schreiben / Sprachmittlung
Grundkursklausur mit Schwerpunkt Schreiben / Sprachmittlung
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Berlin
49 KB
49 KB
Methode: British Parliamentary Debate
, British Parliamentary Debate, debate
Anleitung zur Durchführung einer British Parliamentary Debate inkl. Rollen, Aufgaben und Bewertungsvorlage für Jury und Chairperson
, British Parliamentary Debate, debate
Anleitung zur Durchführung einer British Parliamentary Debate inkl. Rollen, Aufgaben und Bewertungsvorlage für Jury und Chairperson
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
mündliche Prüfung Englisch
Why rage against the machines when we could be friends? (The Guardian, 30 April 2017)
Why rage against the machines when we could be friends? (The Guardian, 30 April 2017)
