Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Methode: Partnerübung - Arbeitszeit: 10 min
, chanson, N'attendons pas, traduction
Übersetzungsübung über den Inhalt des Liedes "N'attendons pas", die als Partnerübung gemacht wird.
, chanson, N'attendons pas, traduction
Übersetzungsübung über den Inhalt des Liedes "N'attendons pas", die als Partnerübung gemacht wird.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,60 MB
1,60 MB
Arbeitszeit: 45 min
méthodes de lecture, Facetten der Stadt, Stellungnahme zu Nizza, Wortschatz entsprechend dem Themengebiet (Nizza)
Leseverstehen: Un projet citoyen à Nice (mit offenen Fragen und eigener Begründung); Textproduktion: Nice, pourquoi pas? (Eintrag in einen Klassenchat, 180 Wörter)
méthodes de lecture, Facetten der Stadt, Stellungnahme zu Nizza, Wortschatz entsprechend dem Themengebiet (Nizza)
Leseverstehen: Un projet citoyen à Nice (mit offenen Fragen und eigener Begründung); Textproduktion: Nice, pourquoi pas? (Eintrag in einen Klassenchat, 180 Wörter)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Vokabelliste Frankreichaustausch
Vokabelliste zur Vorbereitung auf einen Frankreichaustausch
Vokabelliste zur Vorbereitung auf einen Frankreichaustausch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Les jeunes, problèmes, conflit de générations
, Les jeunes, problèmes, conflit de générations
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
2. Fremdsprache
découvertes 5, unité 2: subjonctif présent, indicatif
découvertes 5, unité 2: subjonctif présent, indicatif
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
2. Fremdsprache
voix passive, vocabulaire thématique Nice, découvertes 5 unité 3
voix passive, vocabulaire thématique Nice, découvertes 5 unité 3
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
30 KB
Si Sätze
Erklärung sowie Aufgaben im Rahmen eines Lückentexts zum Bedingungssatz Typ 1
Erklärung sowie Aufgaben im Rahmen eines Lückentexts zum Bedingungssatz Typ 1
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
17 KB
17 KB
Satzarten, situationsbezogener Wortschatz
Mettre les phrases à la forme passive. faire des filets à mots d´après les thèmes donnés
Mettre les phrases à la forme passive. faire des filets à mots d´après les thèmes donnés
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Satzarten, situationsbezogener Wortschatz, La francophonie, s´engager
complétez les lacunes par le verbe à la bonne conjugaison. Traduire les phrases en allemand
complétez les lacunes par le verbe à la bonne conjugaison. Traduire les phrases en allemand
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
927 KB
927 KB
Arbeitszeit: 60 min
grammaires, méthodes de lecture, Auszug aus einem Buch, Chasse aux fautes mit Grundwissen und subjonctif, Schreiben eines Artikels auf Grundlage von Stichpunkten zum Thema Ferienjob
1. Teil: Compréhehension de texte, 2. Teil: grammaire/ vocabulaire (cahsse aux fautes), 3. Production de texte mit Zielformat Artikel
grammaires, méthodes de lecture, Auszug aus einem Buch, Chasse aux fautes mit Grundwissen und subjonctif, Schreiben eines Artikels auf Grundlage von Stichpunkten zum Thema Ferienjob
1. Teil: Compréhehension de texte, 2. Teil: grammaire/ vocabulaire (cahsse aux fautes), 3. Production de texte mit Zielformat Artikel
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
654 KB
654 KB
A Plus Charnières 2018, Einführung, Kamerun, Le Cameroun
Dieses AB dient dazu, eine Karte zu Kamerun zu erstellen, auf welche die Schüler über die Einheit immer wieder zugreifen können. Dafür werden die Orte auf S. 3 ausgeschnitten. Dann werden S. 1 & 2 zusammen kopiert. Dann Orte an die Stellen kleben.
Dieses AB dient dazu, eine Karte zu Kamerun zu erstellen, auf welche die Schüler über die Einheit immer wieder zugreifen können. Dafür werden die Orte auf S. 3 ausgeschnitten. Dann werden S. 1 & 2 zusammen kopiert. Dann Orte an die Stellen kleben.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,95 MB
3,95 MB
Quebec, Reise, Sprechen
Die SuS planen anhand verschiedener Kategorien eine Reise nach Québec und stellen diese in der Klasse vor.
Die SuS planen anhand verschiedener Kategorien eine Reise nach Québec und stellen diese in der Klasse vor.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
677 KB
677 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Quel type d'amis es-tu?
Discuter
, Quel type d'amis es-tu?
Discuter
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
384 KB
384 KB
Arbeitszeit: 75 min
, A plus 4 (2020): Unité 1, A plus 4 Unité 1
Inhalt: Aufgabe zum Leseverstehen zum Thema "Erste Arbeitserfahrungen", Wortschatzübung (voc thématique, volet 1), Grammatikübung (Conditionnel présent), Schreibaufgabe "Donner des conseils dans un -email"
, A plus 4 (2020): Unité 1, A plus 4 Unité 1
Inhalt: Aufgabe zum Leseverstehen zum Thema "Erste Arbeitserfahrungen", Wortschatzübung (voc thématique, volet 1), Grammatikübung (Conditionnel présent), Schreibaufgabe "Donner des conseils dans un -email"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
158 KB
158 KB
Methode: commentaire personnel - Arbeitszeit: 90 min
, C'est quoi cette famille
"famille" : la famille recomposée Faire le portrait d'un personnage conditionnel présent / Passé , Subjonctif
, C'est quoi cette famille
"famille" : la famille recomposée Faire le portrait d'un personnage conditionnel présent / Passé , Subjonctif
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Französisch, Kunst, Klassenlehrer:in, Werken ; Freien Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen
Freie Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen 27305 Bruchhausen-Vilsen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
29 KB
duquel, pronoms relatifs auxquels
Klassenarbeit mit Vokabular, Gerondif, pronoms relatifs
Klassenarbeit mit Vokabular, Gerondif, pronoms relatifs
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,08 MB
1,08 MB
resume et commentaire
Übung mit Zusammenfassung und Commentar
Übung mit Zusammenfassung und Commentar
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
357 KB
357 KB
Arbeitszeit: 60 min
2. Fremdsprache, Grammatik: indirekte Rede/ Frage, Grammatik: Verneinung ne...ni...ni, Grammatik: Verneinung ni...ni... ne, Klimaschutz, Thema: Grenoble, thematischer Wortschatz, weitere Verneinungen
Die Schulaufgabe gehört zur Unité 1 und besteht aus einem Hörverstehen (Transkript im Lösungsteil), einem Grammatik- und Vokabelteil (On combine) sowie aus einer Mediation.
2. Fremdsprache, Grammatik: indirekte Rede/ Frage, Grammatik: Verneinung ne...ni...ni, Grammatik: Verneinung ni...ni... ne, Klimaschutz, Thema: Grenoble, thematischer Wortschatz, weitere Verneinungen
Die Schulaufgabe gehört zur Unité 1 und besteht aus einem Hörverstehen (Transkript im Lösungsteil), einem Grammatik- und Vokabelteil (On combine) sowie aus einer Mediation.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Alsace, amitié franco-allemande
Alsace, symbole de l’amitié franco-allemande
Alsace, symbole de l’amitié franco-allemande
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,57 MB
5,57 MB
Methode: Russisch - Think Pair Square Shaire
, Aussehen Augen Haare Gesicht, Aussehen Haare Augen Gesicht, Meine Bewerbung - Vorstellungsgespräche mit der Think-Pair-Square-Shaire Methode
Lehrprobe sehr gut benoteter Unterricht - Meine Bewerbung - Vorstellungsgespräche mit der Think-Pair-Square-Shaire Methode
, Aussehen Augen Haare Gesicht, Aussehen Haare Augen Gesicht, Meine Bewerbung - Vorstellungsgespräche mit der Think-Pair-Square-Shaire Methode
Lehrprobe sehr gut benoteter Unterricht - Meine Bewerbung - Vorstellungsgespräche mit der Think-Pair-Square-Shaire Methode
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
