Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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La négation
Deutsche Fragen und Antworten sind auf Französisch wiederzugeben.
Deutsche Fragen und Antworten sind auf Französisch wiederzugeben.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
235 KB
235 KB
Methode: Stationenlernen Französische Grammatik - Arbeitszeit: 40 min
, Fais le point, französische Grammatik 2.Lernjahr, revision, Stationenlernen
Inhalte des 2.Lernjahres als Wiederholungsübung für eine Klassenarbeit: Teilungsartikel, participe passé Formen, Frageformen, kurze Übersetzungseinheiten
, Fais le point, französische Grammatik 2.Lernjahr, revision, Stationenlernen
Inhalte des 2.Lernjahres als Wiederholungsübung für eine Klassenarbeit: Teilungsartikel, participe passé Formen, Frageformen, kurze Übersetzungseinheiten
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Delf A1, écrire une carte d'invitation, répondre à un message
Delf A1; écrire une carte d'invitation; répondre à un message
Delf A1; écrire une carte d'invitation; répondre à un message
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
29 KB
29 KB
se présenter, Se présenter
Parler de soi; se présenter; Delf A1/A2
Parler de soi; se présenter; Delf A1/A2
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
246 KB
246 KB
vocabulaire
Révision du Vocabulaire Lecon 3 Tous ensemble 1
Révision du Vocabulaire Lecon 3 Tous ensemble 1
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Lehrkraft für Französisch, Kunst, Klassenlehrer:in, Werken ; Freien Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen
Freie Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen 27305 Bruchhausen-Vilsen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
263 KB
263 KB
Arbeitszeit: 45 min
, pour + infinitiv, Relativsätze, Tabu
Lehrprobe Die SuS lernen in Form eines Tabu-Spiels mündlich Wörter mit Relativsätzen und/oder pour + Infinitiv Konstellationen umschreiben.
, pour + infinitiv, Relativsätze, Tabu
Lehrprobe Die SuS lernen in Form eines Tabu-Spiels mündlich Wörter mit Relativsätzen und/oder pour + Infinitiv Konstellationen umschreiben.
Französisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
382 KB
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la météo, le temps
Quel temps fait-il?
Quel temps fait-il?
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
551 KB
551 KB
A Plus 1, Französisch, Futur composé
Futur composé, Possesivbegleiter und Leseverstehen
Futur composé, Possesivbegleiter und Leseverstehen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
53 KB
53 KB
Methode: Erwachsenenunterricht
, Erwachsenenbildung, Klassenarbeit Französisch, Test
In der ersten Klassenarbeit in Französisch (Niveau A1.1) wurden die wichtigsten Grundlagen aus den ersten Unterrichtswochen überprüft.
, Erwachsenenbildung, Klassenarbeit Französisch, Test
In der ersten Klassenarbeit in Französisch (Niveau A1.1) wurden die wichtigsten Grundlagen aus den ersten Unterrichtswochen überprüft.
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
7 KB
7 KB
Methode: Als Hausaufgabe geeignet - Wiederholung
Aussagesätze, Fragesätze, Verneinung, ce, Direkte Objektpronomen, quel
Übungen zum Demonstrativpronomen ce; zum Fragepronomen quel und zu den Objektpronomen me, te, nous, vous le, la les in positiven und verneinten Sätzen.
Aussagesätze, Fragesätze, Verneinung, ce, Direkte Objektpronomen, quel
Übungen zum Demonstrativpronomen ce; zum Fragepronomen quel und zu den Objektpronomen me, te, nous, vous le, la les in positiven und verneinten Sätzen.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Methode: Aufgaben zum Film über den Eifelturm - Arbeitszeit: 30 min
, Paris/Sehenswürdigkeiten
Die SUS sehen sich einen Film über den Eifelturm von arte Karambolage an, bei dem Deutsch gesprochen wird. Dann bearbeiten sie ggf. auch auf Französisch Aufgaben zum Filmverständnis.
, Paris/Sehenswürdigkeiten
Die SUS sehen sich einen Film über den Eifelturm von arte Karambolage an, bei dem Deutsch gesprochen wird. Dann bearbeiten sie ggf. auch auf Französisch Aufgaben zum Filmverständnis.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
310 KB
Methode: 60
, acheter, Au marché, Faire les courses, marché
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Stunde zur Erarbeitung eines Einkaufsdialogs. Material fehlt, aber wurde ganz einfach mit Canva erstellt und kann durch den Verlaufsplan entnommen werden.
, acheter, Au marché, Faire les courses, marché
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Stunde zur Erarbeitung eines Einkaufsdialogs. Material fehlt, aber wurde ganz einfach mit Canva erstellt und kann durch den Verlaufsplan entnommen werden.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,57 MB
4,57 MB
Paris Essen
Carte mémo (Zusammenfassung der Grammatik zur Vorbereitung auf die mündliche Prüfung)
Carte mémo (Zusammenfassung der Grammatik zur Vorbereitung auf die mündliche Prüfung)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
31 KB
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Methode: Speed dating - Arbeitszeit: 20 min
, famille, interview, Speed Dating
Interviewbogen um Fragen nach Famille anderen SuS nachzufragen, ob er/sie Geschwister hat, nach Alter und Name der Geschwister nachzufragen.
, famille, interview, Speed Dating
Interviewbogen um Fragen nach Famille anderen SuS nachzufragen, ob er/sie Geschwister hat, nach Alter und Name der Geschwister nachzufragen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
73 KB
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Methode: Speed dating Methode geeignet - Arbeitszeit: 20 min
, interview, poser des questions, se rencontrer
Interviewbogen mit zwei klappbaren Seiten um die Schwierigkeit je nach Wunsch zu variieren. Sehr geeignet fürs erste oder zweite Lernjahr, um wieder das Sprechen üben, und einfache Fragen und Antworten zu üben.
, interview, poser des questions, se rencontrer
Interviewbogen mit zwei klappbaren Seiten um die Schwierigkeit je nach Wunsch zu variieren. Sehr geeignet fürs erste oder zweite Lernjahr, um wieder das Sprechen üben, und einfache Fragen und Antworten zu üben.
Französisch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
6,58 MB
6,58 MB
Methode: audionachricht aufnehmen
, Lebenswirklichkeit der Schüler, Mediennutzung, Sprachnachricht, Sprechen, Zuhören
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten sich die Struktur zu Einladungen, dann hören sie eien einöadung und verfassen selbst eine EInladung als Sprachnachricht. Am Ende müssen die anderen SuS bei 1-2 Audios die Infos zur EInladung raushören.
, Lebenswirklichkeit der Schüler, Mediennutzung, Sprachnachricht, Sprechen, Zuhören
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten sich die Struktur zu Einladungen, dann hören sie eien einöadung und verfassen selbst eine EInladung als Sprachnachricht. Am Ende müssen die anderen SuS bei 1-2 Audios die Infos zur EInladung raushören.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
64 KB
64 KB
Methode: Tandembogen
, Freizeitaktivitäten, les activités, Tandembogen, Uhrzeiten
Ein Tandembogen, mit dem die SuS üben können, Sätze zu formulieren mit einer Uhrzeit, einer Aktivität und der passenden Konstruktion von faire + de + Artikel.
, Freizeitaktivitäten, les activités, Tandembogen, Uhrzeiten
Ein Tandembogen, mit dem die SuS üben können, Sätze zu formulieren mit einer Uhrzeit, einer Aktivität und der passenden Konstruktion von faire + de + Artikel.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
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Les verbes pronominaux
Die Schüler üben die reflexiven Verben von À plus 2/Unité 6
Die Schüler üben die reflexiven Verben von À plus 2/Unité 6
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
108 KB
108 KB
Passé Composé mit avoir
Unterrichtsentwurf zur Einführung des PC mit avoir zu à plus!
Unterrichtsentwurf zur Einführung des PC mit avoir zu à plus!
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Ausspracheschulung, Dialog, sich verabreden, Transportmittel, Uhrzeit, verabredung
Lehrprobe Die SuS schreiben mithilfe von Wortbausteinen eines On-dit Kastens im Werk Tous Ensemble, Unité 5 einen Dialog, in dem sie sich unter Nennung von Uhrzeit, Ort und Transportmittel verabreden.
Lehrprobe Die SuS schreiben mithilfe von Wortbausteinen eines On-dit Kastens im Werk Tous Ensemble, Unité 5 einen Dialog, in dem sie sich unter Nennung von Uhrzeit, Ort und Transportmittel verabreden.
