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Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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1848, Tarifpolitik
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Folter im Rechtsstaat?
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Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Unterrichtsstunde zu einer kommunalen Entscheidung anhand des Public Viewings
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Gemeinschaftskunde Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
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1. Stunde, Buchstabensalat Themen, EWG Themen Klasse 9
Es handelt sich um einen kleinen Buchstabensalat in dem 9 Themen versteckt sind, die im 9. Schuljahr behandelt werden. Zudem sind auch die Namen Romney und Gauck versteckt.
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Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
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Gemeinschaftskunde Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
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Arbeitsmarktpolitik, Pro und Kontra Mindestlohn, Sozialpolitik, Wirtschaftspolitik
Wirtschafts- und Sozialpolitik in der Bundesrepublik "Soll ein gesetzlicher Mindestlohn eingeführt werden?"
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Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Der arabische Frühling – Demokratiebewegung im arabischen Raum.
Der arabische Frühling – Demokratiebewegung im arabischen Raum. Es ist nur ein Kurzentwurf , es geht um die soz. öko. Bedingungen in dem arbischen Raum
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Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
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Kruzefix
AB Kruzefix
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Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
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Es geht um eine Karikaturanalyse (Stuttgart21)
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
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Der Sozialstaat - seine Leistungen und seine Begründung
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
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Stunde zur aktuellen politische Situation in Ägypten
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Individualisierung-Wertewandel-Familie-Scheidung
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Das Strafverfahren - wie eine Straftat verfolgt wird; inkl. Material (Tafelbilder und Folie) sowie vereinfachter Verlaufsplanung und didaktischer Analyse nebst Zielformulierung.
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Realschule, Sachsen
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Unterrichtsentwurf einer Amerikanischen Debatte zum Thema "Wehrpflicht Wichtig oder nichtig?"
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lehrprobe Beratungsbesuch: Thema "Darf der Staat Gewalt androhen, um das Leben eines Unschuldigen zu retten?" Es geht um die Abwägung von Grundrechten durch das BverfG im Falle des entführten Markus Gäfgen dessen Entführer durch die Polizei Folter angedroht wurde...
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
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Der Weg der Gesetzgebung in der BRD - Arbeitsblatt mit Ablaufdiagramm zur Ergebnisssicherung
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Rätsel zu den Verfassungsorganen. Lösungswort: Gewaltenteilung
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Die Bundeskanzler von 1945-2009
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
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Lehrprobe Aussteigerprogramme für Nazis, fehlende Ergebnissicherung wurde als einziges bemängelt, Gruppenarbeit mit Präsentationen