Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
301 KB
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Brüche, Buchrechnung, Klasse 4, Lernausgangslage, Lernausgangslagetest
Der Lernausgangslagetest wurde mit dem WorksheetCrafter erstellt und enthält Abbildungen aus diesem. Es geht um die sehr umfassende Thematik der Brüche, welche in Klasse 4 eingeführt wurde.
Der Lernausgangslagetest wurde mit dem WorksheetCrafter erstellt und enthält Abbildungen aus diesem. Es geht um die sehr umfassende Thematik der Brüche, welche in Klasse 4 eingeführt wurde.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
104 KB
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Rechenregeln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,03 MB
1,03 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Rechenregeln
, Rechenregeln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Klasse 4, Lösung, Mathematik, Tippkarte, Zirkel
Die SuS haben die Aufgabe Schmuckfenster mit dem Zirkel fortzusetzen und als Zusatz eigene zu erfinden. Dadurch wird der Umgang mit dem Zirkel vertiefend geübt. Neben dem Arbeitsblatt ist auch eine Tippkarte (Lösung und Radien) dabei.
Die SuS haben die Aufgabe Schmuckfenster mit dem Zirkel fortzusetzen und als Zusatz eigene zu erfinden. Dadurch wird der Umgang mit dem Zirkel vertiefend geübt. Neben dem Arbeitsblatt ist auch eine Tippkarte (Lösung und Radien) dabei.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
101 KB
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ANNA-Aufgaben, schriftliche Subtraktion
Das Arbeitsblatt unterstützt die Lernenden beim Erforschen der Differenzen der ANNA-Subtraktionsaufgaben.
Das Arbeitsblatt unterstützt die Lernenden beim Erforschen der Differenzen der ANNA-Subtraktionsaufgaben.
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Grundschullehrer/in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
25 KB
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Der Zahlenraum bis 1000, schriftliche Subtraktion
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
25 KB
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Der Zahlenraum bis 1000, schriftliche Subtraktion
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
25 KB
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Der Zahlenraum bis 1000, schriftliche Addition
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
25 KB
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Der Zahlenraum bis 1000, schriftliche Addition
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
394 KB
394 KB
Methode: Würfelspiel: Fair oder unfair? - Arbeitszeit: 5 min
, Augensumme, fair, unfair, Würfel
Dieses Würfelspiel wurde im Rahmen eines Unterrichtsbesuches durchgeführt. Die SuS sollten untersuchen, ob es sich um ein faires oder ein unfaires Spiel handelt. Dazu wurde ein Forscherbericht ausgefüllt. Erstellt mit dem Worksheet Crafter
, Augensumme, fair, unfair, Würfel
Dieses Würfelspiel wurde im Rahmen eines Unterrichtsbesuches durchgeführt. Die SuS sollten untersuchen, ob es sich um ein faires oder ein unfaires Spiel handelt. Dazu wurde ein Forscherbericht ausgefüllt. Erstellt mit dem Worksheet Crafter
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Grundschullehrer/in Schwerpunkt Sonderpädagogik
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
42 KB
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Addition, Klasse 4, Rechenstrich, Subtraktion
Die SchülerInnen können mithilfe des Arbeitsblatts verschiedene Strategien am Rechenstrich üben.
Die SchülerInnen können mithilfe des Arbeitsblatts verschiedene Strategien am Rechenstrich üben.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
51 KB
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Multiplikation
selbst erstellte blanko 1x1-Tafel (Raute) zum Ausfüllen
selbst erstellte blanko 1x1-Tafel (Raute) zum Ausfüllen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
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Sachaufgaben, Geld, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
38 KB
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Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Anwendung der vier Grundrechenarten, Zahlenrätsel, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Runden, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
Zahlenrätsel, Zahlen runden, Sachaufgaben, Tabellen zeichnen
Zahlenrätsel, Zahlen runden, Sachaufgaben, Tabellen zeichnen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
314 KB
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koorperatives Lernen, Lerntagebuch, Partner
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Schulleiter/in an unserer Sabine-Ball-Grundschule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 20 min
, Mathematik
, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
84 KB
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Methode: kooperative Lernform / kommunizieren
, Argumentieren und Kommunizieren, Bingo, Fachbegriffe, Grundrechenarten, JÜL, kooperatives Lernen, Lernstandserhebung, Mathematik
- Lernstandserhebung zu Beginn des Schuljahrs über AB - Arbeitsauftrag: finde jmd., der.. - z.B. "..weiß was addieren ist." oder "..diese Rechenmauer lösen kann." - Bedingung: frage mind. 2 (oder 3 oder 4 etc.) andere Kinder aus der Klasse
, Argumentieren und Kommunizieren, Bingo, Fachbegriffe, Grundrechenarten, JÜL, kooperatives Lernen, Lernstandserhebung, Mathematik
- Lernstandserhebung zu Beginn des Schuljahrs über AB - Arbeitsauftrag: finde jmd., der.. - z.B. "..weiß was addieren ist." oder "..diese Rechenmauer lösen kann." - Bedingung: frage mind. 2 (oder 3 oder 4 etc.) andere Kinder aus der Klasse
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
43 KB
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Plättchen, Stellenwerttafel, Zahlenraum bis 100 000, Zahlenraumerweiterung
Die SuS sollen Zahlen (bis 100 000) anhand von Plättchen in einer Stellenerttafel erfassen.
Die SuS sollen Zahlen (bis 100 000) anhand von Plättchen in einer Stellenerttafel erfassen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
30 KB
30 KB
Längen, Umrechnung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bremen
185 KB
185 KB
Methode: Würfelgebäude beschreiben
, Beschreibung, Partnerarbeit, Würfelgebäude
Würfelgebäude in Partnerarbeit beschreiben
, Beschreibung, Partnerarbeit, Würfelgebäude
Würfelgebäude in Partnerarbeit beschreiben
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Deutschsprachige Lehrkraft Grundschule (m | w | d)
accadis International School Bad Homburg gGmbH 61352 Bad Homburg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
