Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Access 2 Unit 2 Vokabeln
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
18 KB
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Access 2 Unit 1 Part B Vokabeln
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
16 KB
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Access 2 Unit 1 Vokabeln
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
28 KB
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simple past Übungen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Komplextest Fragebildung
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Possessivpronomen Access 2
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Unregelmäßige Pluralbildung
Die SuS sollen nachdem die Regel bekannt ist, den Plural der Nomen bilden und in die richtige Spalte eintragen
Die SuS sollen nachdem die Regel bekannt ist, den Plural der Nomen bilden und in die richtige Spalte eintragen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Tandem
some - any - much - many - a lot of, how many, How much
some - any - much - many - a lot of, how many, How much
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Vokableübung
Vokabeln zum Thema Essen und Trinken passend zu On Track 1 ws 2
Vokabeln zum Thema Essen und Trinken passend zu On Track 1 ws 2
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Ballett, Hobby, Idee, Text, Zeichnung
Beispiel Text für Schüler, die auf Englisch ihr Hobby beschreiben sollen.
Beispiel Text für Schüler, die auf Englisch ihr Hobby beschreiben sollen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Questions
Fragen nach unterstrichenem Satzteil
Fragen nach unterstrichenem Satzteil
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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grammar dakmoore
Very kindly workseat
Very kindly workseat
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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s, S-Genitive, übung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
953 KB
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Do you questions grammar simple present Entscheidungsfragen
birthday party Entscheidungsfragen simple present Do you questions
birthday party Entscheidungsfragen simple present Do you questions
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Arbeitszeit: 65 min
, Binnendifferenzierung, school clubs, writing
binnendifferenzierter Schreibauftrag (3 Niveaustufen) zm Thema School Clubs
, Binnendifferenzierung, school clubs, writing
binnendifferenzierter Schreibauftrag (3 Niveaustufen) zm Thema School Clubs
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Methode: Grammatik Übung Arbeitsblatt Present Perfect
, Grammatik, Present Perfect
Arbeitsblatt mit verschiedenen Übungen zum Present Perfect
, Grammatik, Present Perfect
Arbeitsblatt mit verschiedenen Übungen zum Present Perfect
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Methode: Tandemübung zum Thema school subjects - Arbeitszeit: 10 min
, school subjects
Die SuS interviewen sich gegenseitig.
, school subjects
Die SuS interviewen sich gegenseitig.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Methode: Reading comprehension: what I do after school (SPT) - Arbeitszeit: 15 min
, daily routine
Leseverständnis mit right/wrong sentences .....
, daily routine
Leseverständnis mit right/wrong sentences .....
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Frage, Present Perfect
Es handelt sich um eine spielerische Aktivität zur Einübung der Frageformulierung im present perfect mit "Have you ever...?".
Es handelt sich um eine spielerische Aktivität zur Einübung der Frageformulierung im present perfect mit "Have you ever...?".
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
90 KB
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Methode: Übung Writing Skills
, London, writing skills
Die SuS sollen sich mithilfe einer Karte überlegen, wie sie einen Tag in London gestalten würden. Ziel ist es, einen durchdachten, strukturierten Text zu erschaffen. Sprachliche Hilfsmittel sind enthalten.
, London, writing skills
Die SuS sollen sich mithilfe einer Karte überlegen, wie sie einen Tag in London gestalten würden. Ziel ist es, einen durchdachten, strukturierten Text zu erschaffen. Sprachliche Hilfsmittel sind enthalten.
