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Mathematik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
39 KB
Methode: Aufgaben mit Musterlösungen - Arbeitszeit: 5 min
, Multiplikation Summen Klammern Klammer Punkt vor Strich
4 Powerpoint Folien, bei denen das Multiplizieren von Summen mit Multiplikationspfeilen Schritt für Schritt gezeigt werden kann. Weitere 4 Folien bei dennen die Schüler/-innen selbst rechnen können. Die ersten 4 folien dienen dann als Sicherung.
, Multiplikation Summen Klammern Klammer Punkt vor Strich
4 Powerpoint Folien, bei denen das Multiplizieren von Summen mit Multiplikationspfeilen Schritt für Schritt gezeigt werden kann. Weitere 4 Folien bei dennen die Schüler/-innen selbst rechnen können. Die ersten 4 folien dienen dann als Sicherung.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,34 MB
Methode: Ausbildungsaufgabe
, Paris, Reihenplanung Paris
Die SuS lernen die französische Hauptstadt kennen, indem sie zunächst ein Karambolage Video ansehen und dazu fragen beantworten. Im Anschluss untersuchen sie ein bekanntes französisches Lied als Vorbereitung für praktische Aufgaben in Paris selbst.
, Paris, Reihenplanung Paris
Die SuS lernen die französische Hauptstadt kennen, indem sie zunächst ein Karambolage Video ansehen und dazu fragen beantworten. Im Anschluss untersuchen sie ein bekanntes französisches Lied als Vorbereitung für praktische Aufgaben in Paris selbst.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
2,37 MB
Eröterung
Kompetenzen zum Thema Erörterung wiederholen
Kompetenzen zum Thema Erörterung wiederholen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Deutschland
Hier werden verschiedene Aspekte zu Deutschland abgefragt.
Hier werden verschiedene Aspekte zu Deutschland abgefragt.
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Lehrer (m/w/d) für Mathe (16UE)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
4,61 MB
Anschreiben, Bewerbung
Die SuS bearbeiten ein Anschreiben von Stephanie, welches Fehlerhaft ist. Sie helfen Ihr bei der Bewerbung, damit sie zukünftig keine Absagen mehr erhält.
Die SuS bearbeiten ein Anschreiben von Stephanie, welches Fehlerhaft ist. Sie helfen Ihr bei der Bewerbung, damit sie zukünftig keine Absagen mehr erhält.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Activities at school, Modalverben can und can't
Die SuS verbessern die Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln mit Blick auf die Modalverben „can“ und „can’t“, indem sie zunächst die grammatikalischen Strukturen erarbeiten und diese schriftlich und mündlich umsetzen.
Die SuS verbessern die Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln mit Blick auf die Modalverben „can“ und „can’t“, indem sie zunächst die grammatikalischen Strukturen erarbeiten und diese schriftlich und mündlich umsetzen.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
17 KB
Methode: Probe - Arbeitszeit: 45 min
Verantwortung, Freundschaft, Biographien, Bedrohung, Gewalt, Vorbilder, Respekt, Autoritäres Verhalten, Entwicklung der Kinder, Geborgenheit, Gewalt ist keine Lösung, humanistisches Weltbild, Liebe Vorbilder, Monsieur Matthieu, schwer erziehbare Kinder, Verantwortung wollen und dafür etwas tun, Verantwortung übernehmen
Fragen mit Antworten zum Film
Verantwortung, Freundschaft, Biographien, Bedrohung, Gewalt, Vorbilder, Respekt, Autoritäres Verhalten, Entwicklung der Kinder, Geborgenheit, Gewalt ist keine Lösung, humanistisches Weltbild, Liebe Vorbilder, Monsieur Matthieu, schwer erziehbare Kinder, Verantwortung wollen und dafür etwas tun, Verantwortung übernehmen
Fragen mit Antworten zum Film
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Hauptschule, Bayern
15 KB
Methode: Probe - Arbeitszeit: 45 min
, S.o.
Me Too, Weinstein, Emma, Alice Schwarzer, Sexismus, sex. Übergriffe, Frauenfeindlichkeit, Gender, Frauenfeindliche Werbung
, S.o.
Me Too, Weinstein, Emma, Alice Schwarzer, Sexismus, sex. Übergriffe, Frauenfeindlichkeit, Gender, Frauenfeindliche Werbung
Musik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
243 KB
Keyboardunterricht
Keyboardschule Band 6
Keyboardschule Band 6
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Physiklehrkraft (m/w/d) für die Mittel- und Oberstufe (m/w/d) ab sofort, spätestens September 2025
Freie Waldorfschule und Waldorfkindergärten Augsburg e.V. 86169 Augsburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Musik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
317 KB
Keyboardunterricht
Keyboardschule Band 5
Keyboardschule Band 5
Musik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
262 KB
Keyboardunterricht
Keyboardschule Band 4
Keyboardschule Band 4
Musik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
257 KB
Keyboardunterricht
Keyboardschule Band 2
Keyboardschule Band 2
Musik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
283 KB
Keyboardunterricht
Keyboardschule
Keyboardschule
Musik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
210 KB
Keyboardschule
Keyboardschule Band 1
Keyboardschule Band 1
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Methode: Tonleiter und Kadenzen
, Tonleiter und Kadenzen
Spielübungen für Tasteninstrumente
, Tonleiter und Kadenzen
Spielübungen für Tasteninstrumente
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Bewerbung
Drei verschiedene Situationen aus Praktikumserfahrungen der Schüler, problemlösend , Konfliktsituationen in Rollenspielen lösen
Drei verschiedene Situationen aus Praktikumserfahrungen der Schüler, problemlösend , Konfliktsituationen in Rollenspielen lösen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Monolog, Dialog, Akt
Tells Monolog in IV,3 - Analyse Es dient als Vorbereitung auf die Klassenarbeit, bei der nur der Hauptteil und der Schluss einer Analyse erwartet wird.
Tells Monolog in IV,3 - Analyse Es dient als Vorbereitung auf die Klassenarbeit, bei der nur der Hauptteil und der Schluss einer Analyse erwartet wird.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
409 KB
Diskussion
Eine Diskussion zu einem vorgegebenen Thema durchführen
Eine Diskussion zu einem vorgegebenen Thema durchführen
Katholische Religionslehre Kl. 6, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
39 KB
Probelektion Bibel
Unterrichtsplanung für eine Lektion zum Thema Bibel
Unterrichtsplanung für eine Lektion zum Thema Bibel
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch