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Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
446 KB
Methode: Bildergeschichten
, Bildergeschichte, Geschichte
Schritt-für-Schritt zur Bildergeschichte
, Bildergeschichte, Geschichte
Schritt-für-Schritt zur Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Chris
Aufgaben zum Kapitel 8
Aufgaben zum Kapitel 8
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
125 KB
Chris, Kapitel 7
Aufgaben zum Kapitel 7
Aufgaben zum Kapitel 7
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Fabeln
Die SuS kennen die Merkmale von Fabeln und können das Quiz lösen + LÖSUNG
Die SuS kennen die Merkmale von Fabeln und können das Quiz lösen + LÖSUNG
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Fabeln
Die SuS ordnen den Fabeltiere zugeschriebene Eigenschaften zu.
Die SuS ordnen den Fabeltiere zugeschriebene Eigenschaften zu.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
549 KB
Fabeln
Die SuS lesen die Fabel "Der Löwe und das Mäuschen" + Aufgaben
Die SuS lesen die Fabel "Der Löwe und das Mäuschen" + Aufgaben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
657 KB
Fabeln
Die SuS lernen die Eigenschaften der Fabeltiere zuzuordnen
Die SuS lernen die Eigenschaften der Fabeltiere zuzuordnen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitsblatt, Die Schildkröte und der Hase, Fabeln, W-Fragen, Äsop
fragengeleitete Auseinandersetzung mit der Fabel "die Schildkröte und der Hase", geeignet zum Reihenbeginn um Merkmale von Fabel zu erkennen
fragengeleitete Auseinandersetzung mit der Fabel "die Schildkröte und der Hase", geeignet zum Reihenbeginn um Merkmale von Fabel zu erkennen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
15 KB
Aktiv / Passiv
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
19 KB
Sachlicher Brief
Übung zum Verfassen eines sachlichen Briefs an den Bürgermeister Dieter Reiter
Übung zum Verfassen eines sachlichen Briefs an den Bürgermeister Dieter Reiter
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
19 KB
Grammatikalisches Grundwissen
Übung zur Verwendung von Synonymen und Antonymen in Bezug auf den Jahrgangsstufentest
Übung zur Verwendung von Synonymen und Antonymen in Bezug auf den Jahrgangsstufentest
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
18 KB
Grammatikalisches Grundwissen
Übung zur Verwendung von Homonymen in Verbindung mit dem Jahrgangsstufentest
Übung zur Verwendung von Homonymen in Verbindung mit dem Jahrgangsstufentest
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Bestimmen, Satzglieder, Subjekt
AB zur Bestimmung des Subjekts
AB zur Bestimmung des Subjekts
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
203 KB
Arbeitszeit: 90 min
, fünf-schritt-lesemethode, Klassenarbeit, Sachtext, Wolf
Sachtext lesen und verstehen
, fünf-schritt-lesemethode, Klassenarbeit, Sachtext, Wolf
Sachtext lesen und verstehen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
18 KB
s-Laute, Stammvokal
kurzer und langer Stammvokal, Wörter mit s, ss und ß
kurzer und langer Stammvokal, Wörter mit s, ss und ß
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
41 KB
Nomen, Nominalisierung, Zauberhut
Nominalisierung von Verben. Die Verben werden in einem Zauberhut in Nomen verwandelt
Nominalisierung von Verben. Die Verben werden in einem Zauberhut in Nomen verwandelt
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Methode: Lesetagebuch AB - Arbeitszeit: 40 min
, Ganzschrift, Kriminalroman, Lesen, Lesetagebuch, Vermutungen
Die Datei wurde im Rahmen einer Lektürenarbeit eingesetzt. Die SuS haben Vermutungen über den Kriminalfall angestellt und eine sogenannte Erwartungshaltung zu entwickeln. Das AB kam gut bei den SuS an.
, Ganzschrift, Kriminalroman, Lesen, Lesetagebuch, Vermutungen
Die Datei wurde im Rahmen einer Lektürenarbeit eingesetzt. Die SuS haben Vermutungen über den Kriminalfall angestellt und eine sogenannte Erwartungshaltung zu entwickeln. Das AB kam gut bei den SuS an.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
335 KB
Checkliste, kriteriengeleitet, Tagebucheintrag
Die Datei stellt eine Checkliste für die Überprüfung eines Tagebucheintrages dar.
Die Datei stellt eine Checkliste für die Überprüfung eines Tagebucheintrages dar.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
413 KB
Märchen, Märchenaufbau
Differenziertes Material
Differenziertes Material
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch