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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
Song, Hörverstehen, American Dream, immigration, Mexico
Song, Hörverstehen, American Dream, immigration, Mexico
Song, Hörverstehen, American Dream, immigration, Mexico
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Methode: Einführung ins Thema „Globalization“ mit Hilfe eines Kurzvideos
, Erklärvideo, Globalization, Textilindustrie, The True Cost
Mit Hilfe von zwei kurzen Videos (QR Code hinterlegt) erschließen SuS eigenständig die Bedeutung von Globalisierung sowie dessen Schattenseiten (am Beispiel der Textilindustrie).
, Erklärvideo, Globalization, Textilindustrie, The True Cost
Mit Hilfe von zwei kurzen Videos (QR Code hinterlegt) erschließen SuS eigenständig die Bedeutung von Globalisierung sowie dessen Schattenseiten (am Beispiel der Textilindustrie).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
413 KB
Arbeitszeit: 90 min
, cartoon, Digital Age, Digital Media, Karikatur
Schüler:innen erarbeiten selbstständig die Struktur einer Cartoon Analysis
, cartoon, Digital Age, Digital Media, Karikatur
Schüler:innen erarbeiten selbstständig die Struktur einer Cartoon Analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
134 KB
healthcare, robotos, Science and Technology
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Methode: Mediation speech script
, Fahrenheit 451, importance of reading, mediation, speech script
Sprachmittlung Unterrichtsreihe Fahrenheit 451
, Fahrenheit 451, importance of reading, mediation, speech script
Sprachmittlung Unterrichtsreihe Fahrenheit 451
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
324 KB
Analyse newsaper article, BLM, Comment, How to write a comment
Analyse eines newspaper articles mit Comment Writing
Analyse eines newspaper articles mit Comment Writing
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
film analysis, film scene
Die Schritte zur Analyse einer Filmszene werden hier erläutert
Die Schritte zur Analyse einer Filmszene werden hier erläutert
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
film analysis, film music
AB mit nützlichem Vokabular zur Analyse von Filmmusik
AB mit nützlichem Vokabular zur Analyse von Filmmusik
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
film analysis
AB für Notizen während der Analyse einer englischsprachigen Filmszene
AB für Notizen während der Analyse einer englischsprachigen Filmszene
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
film analysis, vocabulary
Useful expressions when describing films and videos
Useful expressions when describing films and videos
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
478 KB
film analysis, vocabulary
umfangreiche Sammlung zum Vokabular aus dem Bereich Medien/FIlm
umfangreiche Sammlung zum Vokabular aus dem Bereich Medien/FIlm
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
analysing a film scene, film analysis
ausführliche Anleitung zur Analyse von einzelnen Filmszenen im Englischunterricht der Oberstufe
ausführliche Anleitung zur Analyse von einzelnen Filmszenen im Englischunterricht der Oberstufe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
856 KB
film analysis, language of films
umfangreiche Sammlung mit Filmvokabular
umfangreiche Sammlung mit Filmvokabular
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
body language, film analysis
Arbeitsblatt zur Analyse der Körpersprache im Bereich der Filmanalyse
Arbeitsblatt zur Analyse der Körpersprache im Bereich der Filmanalyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
Methode: Analyse - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, Shakespeare, Sonnet
AB zur Bearbeitung des Sonnet 91 von Shakespeare. Eignet sich ideal zur Bearbeitung von Inhalt - Analyse - Comment. Aufgabe 1 beinhaltet außerdem eine kreative Aufgabe zum Umschreiben des Textes in modernes Englisch.
, Analysis, Comment, Shakespeare, Sonnet
AB zur Bearbeitung des Sonnet 91 von Shakespeare. Eignet sich ideal zur Bearbeitung von Inhalt - Analyse - Comment. Aufgabe 1 beinhaltet außerdem eine kreative Aufgabe zum Umschreiben des Textes in modernes Englisch.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Methode: Arbeitsstunde
Verständnis von Freiheit und Demokratie
The Statue of Liberty: The New Colossus by Emma Lazarus
Verständnis von Freiheit und Demokratie
The Statue of Liberty: The New Colossus by Emma Lazarus
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
213 KB
Methode: Arbeitsstunde
Verständnis von Freiheit und Demokratie
Verständnis von Freiheit und Demokratie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
86 KB
Debatte
Anleitung zum englischsprachigen Debattieren - Vollständiges Argument und Gegenargument nach dem S.E.E Modell mit Übungen und Aufgaben
Anleitung zum englischsprachigen Debattieren - Vollständiges Argument und Gegenargument nach dem S.E.E Modell mit Übungen und Aufgaben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
26 KB
Methode: Projektorientierter Unterricht, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit
, projektorientiert, storytelling
Die Schüler*innen verfassen auf Basis der 17 Sustainable Goals der United Nations eine micro-story (300-400 words).
, projektorientiert, storytelling
Die Schüler*innen verfassen auf Basis der 17 Sustainable Goals der United Nations eine micro-story (300-400 words).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment Kommentar englisch
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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