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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Science and Technology
Communication practise als Vorbereitung auf eine mündliche Schulaufgabe zum Thema "Science and Technology"
Communication practise als Vorbereitung auf eine mündliche Schulaufgabe zum Thema "Science and Technology"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Science and Technology
Communication practise als Vorbereitung auf eine mündliche Schulaufgabe zum Themenbereich "Science and Technology"
Communication practise als Vorbereitung auf eine mündliche Schulaufgabe zum Themenbereich "Science and Technology"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
711 KB
Literature, Newspapers, Computers
Artikel von guardian.com über FAKE NEWS Aufgabenstellung operationalisiert Anmerkungen vorhanden
Artikel von guardian.com über FAKE NEWS Aufgabenstellung operationalisiert Anmerkungen vorhanden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
695 KB
Characterization, Science Fiction, Utopia, Science and Technology, Weapons
Analyse der widersprüchlichen Figur des Mechanical Hound (positive und negative Gefühle ggü. Technologie, tot und lebendig, schön und schrecklich) Seitenzahlen beziehen sich auf die Cornelsen-Ausgabe
Analyse der widersprüchlichen Figur des Mechanical Hound (positive und negative Gefühle ggü. Technologie, tot und lebendig, schön und schrecklich) Seitenzahlen beziehen sich auf die Cornelsen-Ausgabe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Analysehilfe / Vokabular für "choice of words"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Melting Pot
Indian short stories Kipling
Indian short stories Kipling
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Bedeutende Reden
Jobinterview role cards "Studying and working in a globalized world"
Jobinterview role cards "Studying and working in a globalized world"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Science Fiction, Utopia
Arbeitsblätter für die arbeitsteilige Erschließung der Tier-Bilder im Roman. Gut als Gruppenarbeit geeignet. Die Stellenangaben beziehen sich auf die Cornelsen-Ausgabe.
Arbeitsblätter für die arbeitsteilige Erschließung der Tier-Bilder im Roman. Gut als Gruppenarbeit geeignet. Die Stellenangaben beziehen sich auf die Cornelsen-Ausgabe.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterization, Science Fiction, Utopia
Methode: Think-pair-square Arbeitsteilige Erarbeitung von Charakerisierungen der Figuren Clarisse und Mildred Die Stellenangabe beziehen sich auf die Cornelsen-Ausgabe
Methode: Think-pair-square Arbeitsteilige Erarbeitung von Charakerisierungen der Figuren Clarisse und Mildred Die Stellenangabe beziehen sich auf die Cornelsen-Ausgabe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Articles, Social Problems
comment-checklist s-ex-i arguments
comment-checklist s-ex-i arguments
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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How to give feedback.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
How to discuss a topic.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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How to work with short stories.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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How to work with Shakespearean sonnets.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
How to mediate a text.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literature
a raisin in the sun - themes; arbeitsteilige Gruppenarbeit nach Analyse des Dramas
a raisin in the sun - themes; arbeitsteilige Gruppenarbeit nach Analyse des Dramas
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
89 KB
Bewertungsbogen für eine Klausur Rohling
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
87 KB
Commonwealth, Politics, Literature, Discrimination, Minorities, Racial Problems, Racism
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf Niveau B2/C1 zum Thema *Ornamentalism. How The British Saw Their Empire.* Einführungsartikel zum Buch von David Cannadine, 2001. Imperialismus, Zentrum/Peripherir, Points of View, Postkoloniale Sichtweise
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf Niveau B2/C1 zum Thema *Ornamentalism. How The British Saw Their Empire.* Einführungsartikel zum Buch von David Cannadine, 2001. Imperialismus, Zentrum/Peripherir, Points of View, Postkoloniale Sichtweise
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Bedeutende Reden, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf B2/C1 Niveau zu den Themen: Britain today, Television, Legacy of Slavery and Colonialism. Zeitungsartikel von September 2016 aus dem *Guardian*: "The racist ideas of slave owners are still with us today".
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf B2/C1 Niveau zu den Themen: Britain today, Television, Legacy of Slavery and Colonialism. Zeitungsartikel von September 2016 aus dem *Guardian*: "The racist ideas of slave owners are still with us today".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Narrator, Point of View, Bedeutende Reden
2 CLOZE Reading Comprehension exercises based on an extract from George Orwell's "Burmese Days" and Rudyard Kipling's "IF".......... followed by an analysis question. Themes: White life in the colonies, British colonialism in Asia, Imperialistic Ideology
2 CLOZE Reading Comprehension exercises based on an extract from George Orwell's "Burmese Days" and Rudyard Kipling's "IF".......... followed by an analysis question. Themes: White life in the colonies, British colonialism in Asia, Imperialistic Ideology
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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