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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
352 KB
Arbeitszeit: 45 min
, instagrammable, Lektüre Oberstufe Französisch
Ich habe mit meinen SuS eine Einheit zur Lektüre Instagrammable behandelt. Den Einstieg habe ich hier hochgeladen.
, instagrammable, Lektüre Oberstufe Französisch
Ich habe mit meinen SuS eine Einheit zur Lektüre Instagrammable behandelt. Den Einstieg habe ich hier hochgeladen.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
La concordance des temps dans le discours indirect
Übung discours indirect Französisch
Übung discours indirect Französisch
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
L'Afrique subsaharienne
Ein Wortfeld mit Vokabeltest zum Thema l'Afrique subsaharienne
Ein Wortfeld mit Vokabeltest zum Thema l'Afrique subsaharienne
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
52 KB
commentaire
LP zerschneidet die Absätze und die SuS ordnen die jeweiligen Kommentarteile.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Paris
Schülerzentriertes Arbeitsblatt für die Oberstufe - inkl Präsentation
Schülerzentriertes Arbeitsblatt für die Oberstufe - inkl Präsentation
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Axe h´historique, Paris
Dieses Arbeitsblatt lädt die Schüler ein, mehr über die "Axe Historique" zu erfahren und ihre Bedeutung im Kontext der französischen Geschichte zu erforschen. Durch verschiedene Aufgaben und Fragen werden die Schüler angeregt, ihr Wissen anzuwenden,
Dieses Arbeitsblatt lädt die Schüler ein, mehr über die "Axe Historique" zu erfahren und ihre Bedeutung im Kontext der französischen Geschichte zu erforschen. Durch verschiedene Aufgaben und Fragen werden die Schüler angeregt, ihr Wissen anzuwenden,
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
17 KB
Methode: "Un sac de billes" - chaise chaude (Endphase der Lektürebehandlung) - Arbeitszeit: 45 min
, Spiel am Ende einer Lektürebehandlung, Sprechanlässe schaffen
Ideale Übungsform , um einerseits in der Endphase einer Lektürebehandlung die Schüler:innen die Handlungskontexte und Personenkonstellationen beleuchten zu lassen und andererseits um den Sprachumsatz der Lerngruppe insgesamt zu erhöhen !
, Spiel am Ende einer Lektürebehandlung, Sprechanlässe schaffen
Ideale Übungsform , um einerseits in der Endphase einer Lektürebehandlung die Schüler:innen die Handlungskontexte und Personenkonstellationen beleuchten zu lassen und andererseits um den Sprachumsatz der Lerngruppe insgesamt zu erhöhen !
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Computer, Ordinateur, vocabulaire, Wortschatz
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Rauchen, tabac, Tabak, vocabulaire, Wortschatz
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
chanson, Musik, Paris, parler d'une chanson, Phrases utiles, Scaffolding, sprachliche hilfe
Flipbook als sprachliche Hilfe für die Analyse von Liedern (hier zum Thema Paris).
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
resumé, resumé, Zusammenfassung
Leitfaden für das Verfassen einer Zusammenfassung
Leitfaden für das Verfassen einer Zusammenfassung
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
entretien d'embauche, Evaluation, Evaluationsbogen, Französisch, Sprechkompetenz
Evaluationsbogen zur gegenseitigen Bewertung bei einem Vorstellungsgespräch zwischen Bewerber und Arbeitsgeber.
Evaluationsbogen zur gegenseitigen Bewertung bei einem Vorstellungsgespräch zwischen Bewerber und Arbeitsgeber.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
loisirs et fêtes, Relativpronomen, Tradition, Traditions
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Methode: production individuelle - Arbeitszeit: 2 min
analyser, donner son avis, donner son opinion, la société, les relations franco- allemandes
1 .donnée de vocabulaire thématique et production de texte 2. lecture , compréhension écrite et prise deposition
analyser, donner son avis, donner son opinion, la société, les relations franco- allemandes
1 .donnée de vocabulaire thématique et production de texte 2. lecture , compréhension écrite et prise deposition
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Methode: Think-Pair-Share
, Datum, la date
Mithilfe des Arbeitsblatts kann die Angabe des frz. Datums geübt werden.
, Datum, la date
Mithilfe des Arbeitsblatts kann die Angabe des frz. Datums geübt werden.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
tentations
Herausarbeiten der Gründe für Süchte
Herausarbeiten der Gründe für Süchte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
72 KB
Ferien, Freizeit, Reisen, Vacances, Vokabular, voyage
Für die E-Phase für eine Einstiegseinheit zum Thema Ferien, Reisen und Freizeit, Sammlung des thematischen Vokabulars
Für die E-Phase für eine Einstiegseinheit zum Thema Ferien, Reisen und Freizeit, Sammlung des thematischen Vokabulars
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB
Ferien, Vacances
Für die Einführungsphase der Oberstufe zum diagnostischen Einstieg, Rekonstruktion und Leseverständnis einer Email über die Ferien, Herausarbeiten verschiedener Zeitformen, Verfassen einer eigenen Email
Für die Einführungsphase der Oberstufe zum diagnostischen Einstieg, Rekonstruktion und Leseverständnis einer Email über die Ferien, Herausarbeiten verschiedener Zeitformen, Verfassen einer eigenen Email
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
arbre généalogique, Familienstammbaum, Possessivpronomen, Possessivpronomina, pronoms possessifs
Eine Übung zum Leseverständnis, indem ein Familienstammbaum gezeichnet werden soll. Der kurze Text beinhaltet den Themenwortschatz zu "ma famille" sowie die Possessivpronomina in der 1.-3. Person Singular.
Eine Übung zum Leseverständnis, indem ein Familienstammbaum gezeichnet werden soll. Der kurze Text beinhaltet den Themenwortschatz zu "ma famille" sowie die Possessivpronomina in der 1.-3. Person Singular.