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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bildbeschreibung zum Thema Cristóbal Colón
Bildbeschreibung zum Thema Cristóbal Colón
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Grammatiktraining
Akzente, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Akzente, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Grammatiktraining
Lückentext tiempos del pasado, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Lückentext tiempos del pasado, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Grammatiktraining
Pluscuamperfecto, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Pluscuamperfecto, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Grammatiktraining
imperfecto, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grammatiktraining
indefinido, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
indefinido, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Grammatiktraining
pronombres posesivos, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
pronombres posesivos, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Grammatiktraining
Stellung Objektpronomen, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Stellung Objektpronomen, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Grammatiktraining
Objektpronomen, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Objektpronomen, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Grammatiktraining
estar y hat, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Grammatiktraining
muy y mucho, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
muy y mucho, Stationenlernen als Wiederholung vor Klausur
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Grammatiktraining
por y para; als Wiederholung nach Klausur als Stationenlernen
por y para; als Wiederholung nach Klausur als Stationenlernen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Perfekt Auswahl des korreketen Partizips mit Übersetzung
Die Sch schreiben die Übersetzung 14 wichtiger spanischer Verben. Das, was sie nicht wissen, schlagen sie im Buch nach (hier: Encuentros). Dort, wo keine Übersetzung vorliegt, wurde schon die entsprechende Lösung in die Tabelle eingetragen.
Die Sch schreiben die Übersetzung 14 wichtiger spanischer Verben. Das, was sie nicht wissen, schlagen sie im Buch nach (hier: Encuentros). Dort, wo keine Übersetzung vorliegt, wurde schon die entsprechende Lösung in die Tabelle eingetragen.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Spanisch Klausur
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Canción Papeles Mojados, Movimientos Migratorios
Dies ist ein Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit dem Liedtext Papeles Mojados. Die SuS müssen sich für einen der Begriffe entscheiden und begründen, wieso sie sich dafür entschieden haben. Die Begriffe sind mit Erwartungshorizont versehen.
Dies ist ein Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit dem Liedtext Papeles Mojados. Die SuS müssen sich für einen der Begriffe entscheiden und begründen, wieso sie sich dafür entschieden haben. Die Begriffe sind mit Erwartungshorizont versehen.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
México, quiz
Se trata de un quiz sobre México - muy bien de deberes para que los alumnos puedan buscar la información en internet.
Se trata de un quiz sobre México - muy bien de deberes para que los alumnos puedan buscar la información en internet.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
el artículo
Diese Arbeitsblätter sind für die Einführung des bestimmten Artikels sowie des Plurals im Spanischen geeignet. Auf dem Arbeitsblatt "Bienvenidos a Salamanca" müssen noch die passenden Fotos eingefügt werden.
Diese Arbeitsblätter sind für die Einführung des bestimmten Artikels sowie des Plurals im Spanischen geeignet. Auf dem Arbeitsblatt "Bienvenidos a Salamanca" müssen noch die passenden Fotos eingefügt werden.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Malinche
Gruppenarbeit zum Thema : Malinche- víctima o traidora?
Gruppenarbeit zum Thema : Malinche- víctima o traidora?
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
115 KB
Regeln für die Anwendung des subjuntivo
Anhand von 9 Regeln mit wichtigen Beispielverben, die die Anwendung des Subjuntivo erfordern, wird der Gebrauch des Subjuntivo erarbeitet. Kann gut als Lernprogramm eingesetzt werden, das Schüler selbständig z.B. mit Lexikon bearbeiten.
Anhand von 9 Regeln mit wichtigen Beispielverben, die die Anwendung des Subjuntivo erfordern, wird der Gebrauch des Subjuntivo erarbeitet. Kann gut als Lernprogramm eingesetzt werden, das Schüler selbständig z.B. mit Lexikon bearbeiten.
entrevista preterito indefinido entrevista preterito indefinido Arbeitsblatt Spanisch 11 Schlesw.-H.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
62 KB
entrevista - preterito indefinido
entrevista - preterito indefinido
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
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Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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