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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Methode: Oral exam - Arbeitszeit: 30 min
, gap year, life after school, world of job/ school
Spend your gap year correctly : Should I do volunteer work or just work and travel?
, gap year, life after school, world of job/ school
Spend your gap year correctly : Should I do volunteer work or just work and travel?
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Methode: Oral exam - Arbeitszeit: 20 min
, discussion, Jobs, oral exam, world of work
Having a discussion about the question: Should working remotely be allowed five days a week?
, discussion, Jobs, oral exam, world of work
Having a discussion about the question: Should working remotely be allowed five days a week?
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Methode: Oral exam - Arbeitszeit: 20 min
, Application, Jobs, world of work
World of work - Discussion about the statement: The most important thing about a job is the salary, isn’t it?
, Application, Jobs, world of work
World of work - Discussion about the statement: The most important thing about a job is the salary, isn’t it?
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Farbstoffe, Säuren und Laugen
Politik-Wirtschaft Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
81 KB
Freihandel, Globalisierung, Protektionismus
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Politik-Wirtschaft Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
81 KB
Magisches Sechseck, magisches Viereck, Soziale Marktwirtschaft, Umweltschutz, Wirtschaftswachstum
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Postmodernes Erzählen, Sehnsucht
Das Gedicht "Mondnacht" von Eichendorff soll ionterpretiert und mmit einer Textstelle aus Süskinds Roman "Das Parfum" verglichen werden
, Postmodernes Erzählen, Sehnsucht
Das Gedicht "Mondnacht" von Eichendorff soll ionterpretiert und mmit einer Textstelle aus Süskinds Roman "Das Parfum" verglichen werden
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
Prüfungsaufgabe mündliches Abitur BF Deutsch
Prüfungsaufgabe Lyrik mündliches Abitur BF Deutsch
Prüfungsaufgabe Lyrik mündliches Abitur BF Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
Prüfungsaufgabe mündliches Abitur BF Deutsch
Prüfungsaufgabe Lyrik mündliches Abitur BF Deutsch
Prüfungsaufgabe Lyrik mündliches Abitur BF Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
22 KB
Prüfungsaufgabe mündliches Abitur BF Deutsch
Prüfungsaufgabe Lyrik mündliches Abitur BF Deutsch
Prüfungsaufgabe Lyrik mündliches Abitur BF Deutsch
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
75 KB
El Salvador
Segunda parte de examen oral: Interacción
Segunda parte de examen oral: Interacción
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
352 KB
El Salvador
Presentación (primera parte) del examen oral
Presentación (primera parte) del examen oral
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
84 KB
Cataluna
Eine Probe als mündliche Prüfung
Eine Probe als mündliche Prüfung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
336 KB
Methode: Dialogaufgabe mit dem Ziel, einen Roman zur gemeinsamen Lektüre auszuwählen
, African American authors, African American Literature, African Americans
Die Dialogaufgabe ist angelehnt an das Format der Abitur Sprechprüfung. Die SchülerInnen sollen gemeinsam entscheiden, welches der dei Bücher (alle von Afro-Amerikanischen Autoren) für ihre Klasse am geeignetsten ist.
, African American authors, African American Literature, African Americans
Die Dialogaufgabe ist angelehnt an das Format der Abitur Sprechprüfung. Die SchülerInnen sollen gemeinsam entscheiden, welches der dei Bücher (alle von Afro-Amerikanischen Autoren) für ihre Klasse am geeignetsten ist.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Abiturprüfung, Der Trafikant, Lyrik, Nathan der Weise
1. Teil Analyse "Herbstentschluss", 2. Teil "Der Trafikant", "Nathan der Weise"
1. Teil Analyse "Herbstentschluss", 2. Teil "Der Trafikant", "Nathan der Weise"
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Raisin in the Sun
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
"Der Trafikant", Dialekte, Medien, mündliche Abiturprüfung, Qualitätsjournalismus, Soziolekte
1. Teil "Der Trafikant" 2. Teil: Medien, Dialekt-Soziolekte
1. Teil "Der Trafikant" 2. Teil: Medien, Dialekt-Soziolekte
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Fragen, Kleidung, mode, Mündliche Prüfung, Prüfungsfragen, ropa, Spanisch
Hier eine Sammlung an Fragen zur Vorbereitung auf den freien Prüfungsteil der mündlichen Prüfung zum Thema 8 ¿Qué pasó? (Lehrwerk: ¡Vamos! ¡Adelante! 1), thematischer Schwerpunkt ist Mode bzw. Klamotten
Hier eine Sammlung an Fragen zur Vorbereitung auf den freien Prüfungsteil der mündlichen Prüfung zum Thema 8 ¿Qué pasó? (Lehrwerk: ¡Vamos! ¡Adelante! 1), thematischer Schwerpunkt ist Mode bzw. Klamotten
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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