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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Zerfall des Römischen Reichs
In dieser Musterstunde wird die Verbreitung des Christentums von der Geschichte Jesu bis auf die Auswirkungen des Christentums für das Römische Reich behandelt.
In dieser Musterstunde wird die Verbreitung des Christentums von der Geschichte Jesu bis auf die Auswirkungen des Christentums für das Römische Reich behandelt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Rom, Römer
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den ersten UB zum Thema Gladiatorenkämpfe im antiken Rom - Sportliche Wettkämpfe oder blutiges Gemetzel? Erarbeitet anhand einer multiperspektivischen Quellenarbeit mithilfe eines Vierer-Skripts und der Think-Pair-Share-Methode.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den ersten UB zum Thema Gladiatorenkämpfe im antiken Rom - Sportliche Wettkämpfe oder blutiges Gemetzel? Erarbeitet anhand einer multiperspektivischen Quellenarbeit mithilfe eines Vierer-Skripts und der Think-Pair-Share-Methode.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
699 KB
Römer
Lehrprobe Die ausführliche Lehrprobe behandelt die römische Familia.
Lehrprobe Die ausführliche Lehrprobe behandelt die römische Familia.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
119 KB
Ägypten
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Analyse- und Urteilskompetenz, indem sie anhand eines Ehevertrages aus dem Alten Ägypten die Rechte von Frauen und Männern in der altägyptischen Ehe erarbeiten und diese auf Gerechtigkeit zwischen den Geschlechtern überprüfen...
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Analyse- und Urteilskompetenz, indem sie anhand eines Ehevertrages aus dem Alten Ägypten die Rechte von Frauen und Männern in der altägyptischen Ehe erarbeiten und diese auf Gerechtigkeit zwischen den Geschlechtern überprüfen...
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB
Rom, Römer
Stundenentwurf mit Arbeitsmaterial zum Thema "familia"
Stundenentwurf mit Arbeitsmaterial zum Thema "familia"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
213 KB
Rom, Römer
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Stundenentwurf, der die Schlacht am Teutoburger Wald thematisiert. Inklusive Tafelbild etc.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Stundenentwurf, der die Schlacht am Teutoburger Wald thematisiert. Inklusive Tafelbild etc.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
Römisches Reich
Der Untergang des Römischen Reiches- der allmähliche Niedergang des Weströmischen Reiches
Der Untergang des Römischen Reiches- der allmähliche Niedergang des Weströmischen Reiches
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,10 MB
Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Unterrichtsverlauf zur neolithischen Revolution/ Wandel von der Alt-zur Jungsteinzeit/ Unterschiede (mit Arbeitsblättern)
Unterrichtsverlauf zur neolithischen Revolution/ Wandel von der Alt-zur Jungsteinzeit/ Unterschiede (mit Arbeitsblättern)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
224 KB
Epochen, Epocheneinteilung, Orientierung in der Zeit, Wie orientieren wir uns in der Geschichte?, Zeitrechnungen
Unterrichtsentwurf (Verlauf): Epocheneinteilung- wie orientieren wir uns in der Geschichte?/ Zeitrechnungen (mit AB)
Unterrichtsentwurf (Verlauf): Epocheneinteilung- wie orientieren wir uns in der Geschichte?/ Zeitrechnungen (mit AB)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,53 MB
Staat, Punische Kriege, Caesar, Rom
Lehrprobe Das Imperium Romanum – (k)ein Weltreich? Eine vergleichende Untersuchung von Geschichtskarten zur Überprüfung schülereigener Geschichtsbilder vom römischen „Weltreich“. Sehr gelobter UB.
Lehrprobe Das Imperium Romanum – (k)ein Weltreich? Eine vergleichende Untersuchung von Geschichtskarten zur Überprüfung schülereigener Geschichtsbilder vom römischen „Weltreich“. Sehr gelobter UB.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
Römer, Rom
Lehrprobe 5. Besuch im Fach. Unterrichtsreihe: Die Römer Stunde: Die römische Schule – Wer kann hier was lernen? Mit "Gut" bewertet und die SuS hatten Spaß in der Stunde.
Lehrprobe 5. Besuch im Fach. Unterrichtsreihe: Die Römer Stunde: Die römische Schule – Wer kann hier was lernen? Mit "Gut" bewertet und die SuS hatten Spaß in der Stunde.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Ägypten
Lehrprobe Einstiegsstunde zu dem Bau der Pyramiden anhand dem Beginn einer Quellenanalyse von Herodot.
Lehrprobe Einstiegsstunde zu dem Bau der Pyramiden anhand dem Beginn einer Quellenanalyse von Herodot.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
137 KB
Griechenland Polis Geographie
Meine erste gehaltene Stunde im Referendariat hat sehr gut geklappt. Auch zeitlich kam ich genau hin mit meiner Planung. Die Schüler hatten Spaß beim Brainstorming und auch die bewegte Schule brachte viel Freude und eine gute Sicherung.
Meine erste gehaltene Stunde im Referendariat hat sehr gut geklappt. Auch zeitlich kam ich genau hin mit meiner Planung. Die Schüler hatten Spaß beim Brainstorming und auch die bewegte Schule brachte viel Freude und eine gute Sicherung.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,81 MB
Griechenland
Olympia- dabei sein ist alles? Kurzentwurf zu einer Unterrichtsstunde mit Material und Lernzielen. Olympische Spiele, Griechenland
Olympia- dabei sein ist alles? Kurzentwurf zu einer Unterrichtsstunde mit Material und Lernzielen. Olympische Spiele, Griechenland
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
787 KB
Griechenland
Lehrprobe Erziehung in Sparta - ein Leben für den Krieg? Griechenland, Erziehung, Sparta
Lehrprobe Erziehung in Sparta - ein Leben für den Krieg? Griechenland, Erziehung, Sparta
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
Steinzeit
Lehrprobe Die Höhlenmalereien zum Sprechen bringen! Wie stelle ich richtige Fragen an ein Bild?
Lehrprobe Die Höhlenmalereien zum Sprechen bringen! Wie stelle ich richtige Fragen an ein Bild?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Römer
Lehrprobe Schule in Rom
Lehrprobe Schule in Rom
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
298 KB
Ägypten
Lehrprobe 4. UB "Das Totengericht". Ein UB, der problemlos abgelaufen ist. Auch der Entwurf wurde gut benotet. "Das Totengericht"
Lehrprobe 4. UB "Das Totengericht". Ein UB, der problemlos abgelaufen ist. Auch der Entwurf wurde gut benotet. "Das Totengericht"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Kolonisation
Es geht um die griechische Polis und ihre Verbindung zu den Tochterstädten.
Es geht um die griechische Polis und ihre Verbindung zu den Tochterstädten.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie