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Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,26 MB
19. / 20. Jh., Verfremdung
Schüler fertigen ein Bild im Stil von Vincent van Gogh an
Schüler fertigen ein Bild im Stil von Vincent van Gogh an
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,30 MB
Renaissance, Perspektive: Farb- und Luftperspektive, Landschaft, Moderne Landschaft, Perspektive: Farb- und Luftperspektive, Renaissance
Schüler malen ein Landschaft mit der Anwendung der Farbperspektive
Schüler malen ein Landschaft mit der Anwendung der Farbperspektive
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
513 KB
Architektur der Romanik, Baukunst, Parallelperspektive, Architektur und Design, Entwurf, Kirche, Mittelalter, Parallelperspektive
Schüler entwerfen eine romanische Kirche mit der Anwendung der Parallelperspektive
Schüler entwerfen eine romanische Kirche mit der Anwendung der Parallelperspektive
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
3,50 MB
Architektur der Romanik, 3D Modell, basteln, Kirche, Mittelalter, Romanische Kirche
Schüler basteln eine Kirche im romanischen Stil
Schüler basteln eine Kirche im romanischen Stil
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,71 MB
Antike, Design von Gebrauchsgegenständen, Antike, Kunstunterricht, Relief
Schüler basteln eine Reliefdarstellung
Schüler basteln eine Reliefdarstellung
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
777 KB
Bildgestaltung, Kubismus, Tierdarstellung
Schüler gestalten ein einfaches, kubistisches Bild von einem Tier
Schüler gestalten ein einfaches, kubistisches Bild von einem Tier
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,14 MB
Bildgestaltung, Surrealismus, Tierdarstellung
Schüler setzen aus unterschiedlichen Tieren eine Lebewesen zusammen.
Schüler setzen aus unterschiedlichen Tieren eine Lebewesen zusammen.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
508 KB
Ägyptische Kunst, Ägyptisches Museum, Altes Ägypten, Hieroglyphen, Ägyptische Götter
Ein Bild soll eine ägyptische Gottheit darstellen. Der Hintergrund soll mit den Hieroglyphen gestaltet werden.
Ein Bild soll eine ägyptische Gottheit darstellen. Der Hintergrund soll mit den Hieroglyphen gestaltet werden.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Künstlerbiographie, James Rizzi
James Rizzi
James Rizzi
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
608 KB
Innenarchitekt, Gestalterische Berufe
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
Werbung
Gestaltung eines Flyers mit besonderer Klappfunktion
Gestaltung eines Flyers mit besonderer Klappfunktion
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
345 KB
Methode: begleitendes Arbeitsblatt zum Museumsbesuch
Altertum Urzeit / Steinzeit
Altertum Urzeit / Steinzeit
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Collage, Frottage, Malerei, Surrealismus, Zeichnung
Die Schülerinnen und Schüler sollen mit den Techniken der Collage, Frottage, Zeichnung und Malerei eine surreale Szene entwerfen
Die Schülerinnen und Schüler sollen mit den Techniken der Collage, Frottage, Zeichnung und Malerei eine surreale Szene entwerfen
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,70 MB
Capricho, Collageverfahren, Francisco de Goya, Zeichnung
Gestalterische Techniken der Collage und Zeichnung auf inhaltlicher Grundlage von aktuellen Presseberichten
Gestalterische Techniken der Collage und Zeichnung auf inhaltlicher Grundlage von aktuellen Presseberichten
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
Methode: Feldforschung - Arbeitszeit: 45 min
, Ausstellung, Feldforschung, heimat, Natur, Präsentation
Lehrprobe Die SuS reflektieren durch die konzeptionelle Auseinandersetzung mit ihren eigenen Feldforschungsergebnissen mögliche Präsentationsformen für eine Ausstellung zu ihrem Stück Heimat.
, Ausstellung, Feldforschung, heimat, Natur, Präsentation
Lehrprobe Die SuS reflektieren durch die konzeptionelle Auseinandersetzung mit ihren eigenen Feldforschungsergebnissen mögliche Präsentationsformen für eine Ausstellung zu ihrem Stück Heimat.
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Bildsprache, Stilleben, Mittelalter
Freier Rundgang im Museum
Freier Rundgang im Museum
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: experimenteller Einstieg in die Unterrichtsreihe Plastik EF GK - Arbeitszeit: 45 min
, EF GK Plastik Skulptur Modellieren Ton Frosch experimenteller Zugang Einstieg Plastik
Lehrprobe Dreidimensionale Bildwerke, Plastik und Skulptur, Unterschiede zu Malerei und Grafik, inputorientierter Zugang mit Tonexperiment zur Erstellung von Kriterien dreidimensionaler Bildwerke
, EF GK Plastik Skulptur Modellieren Ton Frosch experimenteller Zugang Einstieg Plastik
Lehrprobe Dreidimensionale Bildwerke, Plastik und Skulptur, Unterschiede zu Malerei und Grafik, inputorientierter Zugang mit Tonexperiment zur Erstellung von Kriterien dreidimensionaler Bildwerke
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
363 KB
Methode: Distanzunterricht
, Geometrische Kunst
Eine Stationsaufgabe der Unterrichtseinheit zum Experimentellen Zeichnen mit dem Ipad (Linea Sketch)
, Geometrische Kunst
Eine Stationsaufgabe der Unterrichtseinheit zum Experimentellen Zeichnen mit dem Ipad (Linea Sketch)
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
404 KB
Architektur, Umweltgestaltung, Stadtplanung, Skulpturen, Plastik, Architektur
Gedenken an die Opfer der Coronavirus Pandemie
Gedenken an die Opfer der Coronavirus Pandemie
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
dreidimensionale Gestaltung, Einsatz verschiedener Werkstoffe, Fundobjekte, Ready-made, Montage, Kunsthandwerk, Objekte
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