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Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Daphne und Apollo, Liebe, Metamorphosen, Ovid
Daphne wird vom liebesverhindernden Pfeil getroffen und will nicht heiraten. Ihr Vater akzeptiert die Entscheidung des Genusses der Jungfräuchlichkeit. Ihre Schönheit aber macht ihr einen Strich durch die Rechnung.
, Daphne und Apollo, Liebe, Metamorphosen, Ovid
Daphne wird vom liebesverhindernden Pfeil getroffen und will nicht heiraten. Ihr Vater akzeptiert die Entscheidung des Genusses der Jungfräuchlichkeit. Ihre Schönheit aber macht ihr einen Strich durch die Rechnung.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
391 KB
Futur I
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
latein
Klassenarbeit zum Buch Actio 1
Klassenarbeit zum Buch Actio 1
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
latein
Die Schüler schätzen ihren eigenen Lernerfolg ein
Die Schüler schätzen ihren eigenen Lernerfolg ein
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
ausgesuchte Gedichte von Martial, Martial: Leben und Werk
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
Methode: Powerpointpräsentation
, Verschränkte Relativsätze im Lateinischen
In dieser PPPräsentation wird das Thema unter Einbeziehung der Schüler*innen sukzessive eingeführt und geübt.
, Verschränkte Relativsätze im Lateinischen
In dieser PPPräsentation wird das Thema unter Einbeziehung der Schüler*innen sukzessive eingeführt und geübt.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
Das Participium coniunctum
In dieser PPPräsentation wird das PC unter Einbeziehung der Schüler*innen sukzessive eingeführt und seine Wiedergabe ins Deutsche vorgestellt. Parallel dazu kann bzw. sollte von den Schüler*innen das Wichtigste ins Heft mitnotiert werden
In dieser PPPräsentation wird das PC unter Einbeziehung der Schüler*innen sukzessive eingeführt und seine Wiedergabe ins Deutsche vorgestellt. Parallel dazu kann bzw. sollte von den Schüler*innen das Wichtigste ins Heft mitnotiert werden
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Participium coniunctum
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Genitivus obiectivus, Genitivus subiectivus
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Relativpronomen, Futur I
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
Verben: velle, malle, nolle, Verben: ire, 3. Deklination, 3. Deklination neutra
Verben: velle, malle, nolle, Verben: ire, 3. Deklination, 3. Deklination neutra
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Landhaus, Villa Rustica
Lückentext zur Villa Rustica. Kann auch binnendifferenziert eingesetzt werden
Lückentext zur Villa Rustica. Kann auch binnendifferenziert eingesetzt werden
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Prima. 1, quiz
Hier findet sich ein Quiz, das gemeinsam mit den SuS gespielt werden kann. Die Lösungen sind vorhanden.
Hier findet sich ein Quiz, das gemeinsam mit den SuS gespielt werden kann. Die Lösungen sind vorhanden.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Prima.
Klassenarbeit zu prima., Lektionen 1-2
, Klassenarbeit, Prima.
Klassenarbeit zu prima., Lektionen 1-2
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Augustinus, confessiones
Inhalt: Augustinus erscheint als ein Ruheloser, der von einem inneren Bedürfnis angetrieben wird, aber nicht auf dem richtigen Weg sucht (Gott, Innerlichkeit), sondern stattdessen in äußeren Sinngenüssen Erfüllung sucht, was ihn unglücklich macht.
Inhalt: Augustinus erscheint als ein Ruheloser, der von einem inneren Bedürfnis angetrieben wird, aber nicht auf dem richtigen Weg sucht (Gott, Innerlichkeit), sondern stattdessen in äußeren Sinngenüssen Erfüllung sucht, was ihn unglücklich macht.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Fuch
Die SuS sollen eine lateinische Fabel ins Deutsche übersetzen und Interpretationsaufgaben dazu bearbeiten.
Die SuS sollen eine lateinische Fabel ins Deutsche übersetzen und Interpretationsaufgaben dazu bearbeiten.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Metamorphose, Stilmittel
Metrik, Stilmittel, Metamorphose (Strafe oder Belohnung?)
Metrik, Stilmittel, Metamorphose (Strafe oder Belohnung?)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Metamorphose, Metrik, Stilmittel
Ovid Metaporphosen, Apollo und Daphne, Beschreibung einer Verwandlung
Ovid Metaporphosen, Apollo und Daphne, Beschreibung einer Verwandlung
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