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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
3 KB
Ablativus absolutus
Übersetzungsübungen zum Abl. abs.
Übersetzungsübungen zum Abl. abs.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Gerundium, Prädikatives Gerundivum als Prädikatsnomen, Gerundivum, Attributives Gerundivum
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Aulus Gellius
Das Altlatein, Vorlesungsmitschrift von 1981; Wichtige Autoren kurz vorgestellt; wichtig für Cicero, Horaz, Petron, Ovid, da diese Klassiker von den Alten geschöpft haben bzw. sie verbessern wollten!
Das Altlatein, Vorlesungsmitschrift von 1981; Wichtige Autoren kurz vorgestellt; wichtig für Cicero, Horaz, Petron, Ovid, da diese Klassiker von den Alten geschöpft haben bzw. sie verbessern wollten!
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
das Wesen der Satire
Vagantendichtung Walther v. Chatillon (zu Hugo von Orléans und natürlich dem ´Archipoeta´). Erscheinungsformen von Satire im Lateinischen. Hier jeweils mit ´auctoritas´. D.h.: Am Ende jeder Strophe ein Zitat aus einem Klassiker (Lucanus, Ovid, Juvenal u.
Vagantendichtung Walther v. Chatillon (zu Hugo von Orléans und natürlich dem ´Archipoeta´). Erscheinungsformen von Satire im Lateinischen. Hier jeweils mit ´auctoritas´. D.h.: Am Ende jeder Strophe ein Zitat aus einem Klassiker (Lucanus, Ovid, Juvenal u.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
(Arbeitstext) Vom Weinanbau und dem Weintrinken. (Zitate von lateinischsprachigen Schriftstellern, wie z.B. Martialis und Probus.)
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Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
(Arbeitstext) Zeittafel Republ.-Kaiserzeit (ehem LK)
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
Übungen zur Kasuslehre (Genitiv, Dativ, Akkustaiv, Ablativ)
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Objektsinfinitiv und A.c.I. Beispielsätze für die weise Hand des Lehrers. Gruß : Hartmut, Mchn.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Auszüge aus "De coniuratione Catilinae"
Augustin verliert seinen Freund Alypius, wegen des damaligen Lasters "Spectacula" anzusehen. Heute gibt es auch solche Laster, und auch heute werden Beziehungen dadurch gestört. Prädikat: pädagogisch wertvoll. (Mit Übersetzung)
Augustin verliert seinen Freund Alypius, wegen des damaligen Lasters "Spectacula" anzusehen. Heute gibt es auch solche Laster, und auch heute werden Beziehungen dadurch gestört. Prädikat: pädagogisch wertvoll. (Mit Übersetzung)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Auswahl aus Augustin für Lektüre christlicher Texte im LK (von Prof. Friedrich Meier empfohlen) oder als Addenda zur Sallust-Lektüre in der 11.JgSt.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Konjunktiv
in HS und NS Gut als Folie zur Einführung
in HS und NS Gut als Folie zur Einführung
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Ablativus absolutus
Abl Abs mit Praedikatsnomen (Subst. oder Adj.) Auch gut als Folie zur Einführung
Abl Abs mit Praedikatsnomen (Subst. oder Adj.) Auch gut als Folie zur Einführung
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Inhalt der Aeneis als Lückentext
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
21 KB
(Arbeitstext) Mittellateinische Rätsel des Aldhelm für eine Vertretungsstunde
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Metamorphosen, Ars amatoria, Metrik: Hexameter
Dieses Arbeitsblatt dient zur Einführung in die Metamorphosen. Die Textgrundlage ist das Proömium, das zuerst in Prosa-, dann in Versform vorliegt. So kann der Schüler vergleichen und selbst darauf kommen, was die Übersetzung von Versen von ihm erfordert.
Dieses Arbeitsblatt dient zur Einführung in die Metamorphosen. Die Textgrundlage ist das Proömium, das zuerst in Prosa-, dann in Versform vorliegt. So kann der Schüler vergleichen und selbst darauf kommen, was die Übersetzung von Versen von ihm erfordert.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Ablativus absolutus, Pronomina: Demonstrativ-Pronomina ipse, idem
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Übung zu den Casus Latein mit Felix I, bis Kapitel 12
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Das Lehrbuch 'Felix' führt didaktisch äußerst ungeschickt die Konjunktive erst sehr spät ein; zudem sind die Einübungsmöglichkeiten anhand des Buches ziemlich beschränkt. Daher empfehlen sich dringend vom Lehrer entworfene Übungssätze.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
ACI, NcI, Participium coniunctum
Der AcI sowie der NcI zählem zu den geschmeidigsten und eingängigsten grammatikalischen Phänomenen und kommen laut Textstatistiken in 88% aller lateinischen Texte wenigstens einmal vor, so dass man beide Phänomene und deren Übersetzung gar nicht gäufig ge
Der AcI sowie der NcI zählem zu den geschmeidigsten und eingängigsten grammatikalischen Phänomenen und kommen laut Textstatistiken in 88% aller lateinischen Texte wenigstens einmal vor, so dass man beide Phänomene und deren Übersetzung gar nicht gäufig ge
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Participium coniunctum, Ablativus absolutus
Der Ablativus absolutus ist eine der häufigsten und elegantesten grammatikalischen Erscheinungen des Lateinischen, erlaubt er doch, ganze Nebensätze zu einer Partizipialkonstruktion zu komprimieren. Gleichwohl fällt die angemessene Auflösung des Abl.abs.
Der Ablativus absolutus ist eine der häufigsten und elegantesten grammatikalischen Erscheinungen des Lateinischen, erlaubt er doch, ganze Nebensätze zu einer Partizipialkonstruktion zu komprimieren. Gleichwohl fällt die angemessene Auflösung des Abl.abs.