Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
88 KB
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Methode: Vokabelabfrage - Arbeitszeit: 15 min
, Unité 4, Vokabeltest Englisch, Vokabeltraining
Vokabeltabellen zur Übersetzung sowie Konjugationstabellen der dort enthaötenen regelmäßigen Verben + aller
, Unité 4, Vokabeltest Englisch, Vokabeltraining
Vokabeltabellen zur Übersetzung sowie Konjugationstabellen der dort enthaötenen regelmäßigen Verben + aller
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
48 KB
Methode: Übersetzung - Arbeitszeit: 10 min
, Erste Sätze übersetzen Französisch, Wie heißt du?, Wo wohnst du?
Die SuS übersetzen erste Sätze, passend zu Unite 1 von Decouvertes 1, serie jaune von Klett, Wie heißt du?, Wo wohnst du? etc.
, Erste Sätze übersetzen Französisch, Wie heißt du?, Wo wohnst du?
Die SuS übersetzen erste Sätze, passend zu Unite 1 von Decouvertes 1, serie jaune von Klett, Wie heißt du?, Wo wohnst du? etc.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
95 KB
95 KB
Dust Bowl, Mystery
Geographie Mystery zum Phänomen der ,,Dust Bowl''
Geographie Mystery zum Phänomen der ,,Dust Bowl''
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
368 KB
368 KB
Landwirtschaft, Mystery, Rohstoffe
Geographie Mystery zum Thema Rohstoffe
Geographie Mystery zum Thema Rohstoffe
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,92 MB
1,92 MB
Methode: Binnendifferenziert zur Förderung der Textdeutungskompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Kaiserkrönung, Karl der Große, Mittelalter, Papst
Ausgehend von einem Bildimpuls wurde diese Stundenfrage mittels der hier hochgeladenen Textquellenauszüge beantwortet. Damit wurde das historische Schlüsselproblem unterschiedlich beantwortet, inwieweit Karl ein Kaiser von Gottes Gnaden sei.
, Kaiserkrönung, Karl der Große, Mittelalter, Papst
Ausgehend von einem Bildimpuls wurde diese Stundenfrage mittels der hier hochgeladenen Textquellenauszüge beantwortet. Damit wurde das historische Schlüsselproblem unterschiedlich beantwortet, inwieweit Karl ein Kaiser von Gottes Gnaden sei.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Einführung, Hochsprung, Sek II
Die SuS setzen sich aktiv mit den ersten Sprünge beim Hochsprung auseinander und lernen ihre persönlichen Grenzen, wie fehlende Sprungkraft, Angst und fehlende Technik, kennen.
Die SuS setzen sich aktiv mit den ersten Sprünge beim Hochsprung auseinander und lernen ihre persönlichen Grenzen, wie fehlende Sprungkraft, Angst und fehlende Technik, kennen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
4,96 MB
4,96 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 60 min
, Mystery Blut Blutgruppen
Das Mystery wurde für einen Unterrichtsbesuch erstellt. Eine Zeitspanne von 60-90 Minuten ist sinnvoll.
, Mystery Blut Blutgruppen
Das Mystery wurde für einen Unterrichtsbesuch erstellt. Eine Zeitspanne von 60-90 Minuten ist sinnvoll.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
1,33 MB
1,33 MB
Methode: In 2er Teams (Sitznachbar)
, Daten und Zufall, Wahrscheinlichkeiten, Würfel
Wahrscheinlichkeit: Glücksspiel mit 2 Würfeln und das Einschätzen von Gewinnchancen mit zwei Würfeln.
, Daten und Zufall, Wahrscheinlichkeiten, Würfel
Wahrscheinlichkeit: Glücksspiel mit 2 Würfeln und das Einschätzen von Gewinnchancen mit zwei Würfeln.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
168 KB
168 KB
Indien, kastensystem, mediation, mediation, translation, interpretation
Ausgangsgrundlage ist ein deutschsprachiger Artikel über das Kastensystem in Indien. Die SuS sollen eine E-Mail an einen amerikanischen Freund verfassen, mit dem sie nach Indien reisen möchten. AB enthält auch Hilfsfragen für die Mediation.
Ausgangsgrundlage ist ein deutschsprachiger Artikel über das Kastensystem in Indien. Die SuS sollen eine E-Mail an einen amerikanischen Freund verfassen, mit dem sie nach Indien reisen möchten. AB enthält auch Hilfsfragen für die Mediation.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
653 KB
653 KB
Arbeitszeit: 45 min
Textarbeit
Probe Vorgangsbescheribung
Textarbeit
Probe Vorgangsbescheribung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Englisch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
151 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Französisch, Wortschatzarbeit
Ausschnitt aus der französischen Hymne
, Französisch, Wortschatzarbeit
Ausschnitt aus der französischen Hymne
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
188 KB
Methode: Mit Hilfekarten und Musterlösung
, Antwortbrief, Meinung vertreten
Antwortbrief verfassen mit Hilfekarten und Musterlösung
, Antwortbrief, Meinung vertreten
Antwortbrief verfassen mit Hilfekarten und Musterlösung
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
161 KB
Platon, Seele, Staat, Staatsphilosophie, Tugenden, Utopie
Kooperative Erarbeitung der zentralen Tugenden und Gesellschaftsstrukturen in Platons Staatsmodell anhand ausgewählter Textauszüge aus der „Politeia“ mittels der Erstellung eines Schaubildes zur Visualierung von Platons Staatsmodell.
Kooperative Erarbeitung der zentralen Tugenden und Gesellschaftsstrukturen in Platons Staatsmodell anhand ausgewählter Textauszüge aus der „Politeia“ mittels der Erstellung eines Schaubildes zur Visualierung von Platons Staatsmodell.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,92 MB
1,92 MB
Methode: Sammlung von Fragen zum Thema Medios für e. Sprechprüfung
, los medios modernos, medios
Es handelt sich um ein Tafelbild mit von den SuS vorgeschlagenen Fragen zum Thema - als Übungsmaterial für die Sprechprüfung.
, los medios modernos, medios
Es handelt sich um ein Tafelbild mit von den SuS vorgeschlagenen Fragen zum Thema - als Übungsmaterial für die Sprechprüfung.
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Lehrkraft (m/w/d) für Spanisch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
33 KB
33 KB
Methode: Schreibplan
, Abenteuergeschichte schreiben, Schreibplan
Herftchen zur Planung der ersten eigenen Geschichte (Abenteuergeschichte) mit Orientierungsfragen
, Abenteuergeschichte schreiben, Schreibplan
Herftchen zur Planung der ersten eigenen Geschichte (Abenteuergeschichte) mit Orientierungsfragen
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
Personenbeschreibung
In meiner ersten UA habe ich zum Thema Personenbeschreibungen eine Stunde erstellt. Im Einstieg wurden Wortkarten an der Tafel jeweils mit der Bedeutung zusammengestellt und anschließend mit Aufgaben gefestigt. Danach würden die Regeln erschlossen.
In meiner ersten UA habe ich zum Thema Personenbeschreibungen eine Stunde erstellt. Im Einstieg wurden Wortkarten an der Tafel jeweils mit der Bedeutung zusammengestellt und anschließend mit Aufgaben gefestigt. Danach würden die Regeln erschlossen.
Betriebswirtschaftslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
963 KB
963 KB
Arbeitszeit: 1 min
, erweiterter Wirtschaftskreislauf
Theorie und Prüfungsaufgabe
, erweiterter Wirtschaftskreislauf
Theorie und Prüfungsaufgabe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,29 MB
1,29 MB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 1 min
, Menschenbildwandel
Einstieg Bild von Albrecht Dürrer Quellenanalyse und antizipiertes Tafelbild
, Menschenbildwandel
Einstieg Bild von Albrecht Dürrer Quellenanalyse und antizipiertes Tafelbild
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Physik unterrichten im Südschwarzwald
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
