Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Quadratische Ergänzung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
314 KB
Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
49 KB
49 KB
Stauchung, Streckung, Verschiebung
Wie beeinflussen die Parameter den Verlauf der Funktion?
Wie beeinflussen die Parameter den Verlauf der Funktion?
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
164 KB
messen, Messungenauigkeit, Messunsicherheit, Physikalische Größe
SuS lernen das Messen von physikalischen Größen und den richtigen Umgang mit Messwerten unter Berücksichtigung der Messungenauigkeiten.
SuS lernen das Messen von physikalischen Größen und den richtigen Umgang mit Messwerten unter Berücksichtigung der Messungenauigkeiten.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
128 KB
128 KB
Arbeitszeit: 20 min
Reelle Zahlen, Rechnen mit Quadratwurzeln, Mathematisches Grundwissen, Quadratwurzel
Reelle Zahlen, Rechnen mit Quadratwurzeln, Mathematisches Grundwissen, Quadratwurzel
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
129 KB
129 KB
Arbeitszeit: 20 min
Potenzgesetze, Wurzelschreibweise, Rein-quadratische Gleichungen, Mathematisches Grundwissen, Reelle Zahlen, Rechnen mit Quadratwurzeln,
Potenzgesetze, Wurzelschreibweise, Rein-quadratische Gleichungen, Mathematisches Grundwissen, Reelle Zahlen, Rechnen mit Quadratwurzeln,
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Fahrrad, Kreisumfang
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
1,72 MB
Normalform, Partnerarbeit, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform, Tandembogen
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
1,68 MB
Methode: Tandembogen - Binomische Formeln (Wiederholung)
, Binomische Formeln, Quadratische Funktionen, Wiederholung
Nutzung in PA. Blatt wird gefaltet und jeder SuS sieht nur eine Seite. Abwechselnd Aufgabe und Lösung.
, Binomische Formeln, Quadratische Funktionen, Wiederholung
Nutzung in PA. Blatt wird gefaltet und jeder SuS sieht nur eine Seite. Abwechselnd Aufgabe und Lösung.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,34 MB
2,34 MB
Normalform, Quadratische Funktionen, Sachaufgabe, Scheitelpunktform
Springbrunnen-Duell zweier Hotels (quadratische Funktion, Scheitelpunkt- vs. Normalform)
Springbrunnen-Duell zweier Hotels (quadratische Funktion, Scheitelpunkt- vs. Normalform)
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
2,20 MB
Modellieren, Quadratische Funktionen, Sachaufgaben, Scheitelpunktform
Quadratische Funktionen, Modellierungsaufgabe/ Sachaufgabe Scheitelpunktform
Quadratische Funktionen, Modellierungsaufgabe/ Sachaufgabe Scheitelpunktform
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
146 KB
Quadratische Funktionen, Verschiebung von Graphen
Quadratische Funktionen - Einfluss der Parameter a, d und e in der Scheitelpunktform
Quadratische Funktionen - Einfluss der Parameter a, d und e in der Scheitelpunktform
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
259 KB
259 KB
Methode: Digitales Arbeiten mit GeoGebra - Arbeitszeit: 60 min
, GeoGebra, Konstruktionsbeschreibung, Satz des Pythagoras
Die SuS erarbeiten sich eigenständig mit GeoGebra und einer Konstruktionsbeschreibung den Satz des Pythagoras. Eventuell muss im Laufe der Arbeitszeit darauf hingewiesen werden, dass ein rechtwinkliges Dreieck benötigt wird.
, GeoGebra, Konstruktionsbeschreibung, Satz des Pythagoras
Die SuS erarbeiten sich eigenständig mit GeoGebra und einer Konstruktionsbeschreibung den Satz des Pythagoras. Eventuell muss im Laufe der Arbeitszeit darauf hingewiesen werden, dass ein rechtwinkliges Dreieck benötigt wird.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Privates Gymnasium Huber 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
200 KB
Quadratische Funktionen, Streckungsfaktor, Veränderungen
Die SuS werden schrittweise zur Veränderung der Normalparabel hingeführt. Rolle des Streckungsfaktors a.
Die SuS werden schrittweise zur Veränderung der Normalparabel hingeführt. Rolle des Streckungsfaktors a.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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exponentielles Wachstum, Sesseltanz
Sesseltanz zum Thema Exponentielles Wachstum
Sesseltanz zum Thema Exponentielles Wachstum
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
403 KB
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Methode: SST - Arbeitszeit: 20 min
, rel. Häufigkeiten, Wahrscheinlichkeitsrechnung
, rel. Häufigkeiten, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
429 KB
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Prismen und Zylinder, Volumen / Oberfläche von geraden Prismen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Distributivgesetz, Klasse 9, Mathematik, Wurzel, Wurzelgesetze
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
