Prozentrechnen Lehrprobe Das Thema "Veranschaulichung von Prozentsätzen" wurde duch eine Lerntheke erarbeitet. Die Aufgaben mit Laufzettel sind im Anhang zu finden.
Es werden die 1. und 2. Aufgabe des Grundkurs Abiturs 2009 bearbeitet. Das Dokument enthält die Aufgaben und die Quelle.,
Kapp-Putsch,
Krisen 1920 - 23
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Die Anfänge des Kalten Krieges erarbeitet anhand zweier Karikaturen (Sicht UdSSR vs. Sicht USA)
zeitlich zu knapp kalkuliert, Stoff hätte auch für eine Doppelstunde gereicht, wenig Zeit die Präsentationen zu besprechen/zu vertiefen
Entwicklung, Fortpflanzung Schriftliche Ausarbeitung zum Thema Insekten: Atmung, Fortpflanzug und Entwicklung, Ökologische Bedeutung von Insekten und ihre Bedeutung für den Menschen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Stunde im Themenbereich Wirtschaften im privaten Haushalt mit dem Schwerpunkt Entwicklung von Tipps zur Vermeidung von Abfall
Napoleon, Russlandfeldzug Stundenthema (45min): Napoleon beherrscht Europa
Besonderer Fokus auf den Zusammenhang von Kontinentalsperre und Russlandfeldzug; Methodenkompetenz: Geschichtskarte, Karikatur, schriftliche Quellen
Rechtschreibung Lehrprobe Hinführung zu Fremdwörtern
SuS erarbeiten eigenständig Regeln zur z, tz und zz-Schreibung
ein mit "sehr gut" bewerteter besonderer Unterrichtsbesuch
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Analyse der aktuellen Situation der Kinderarmut in Deutschland mittels einer arbeitsteiligen Bearbeitung verschiedener Informationsquellen im Hinblick auf eine Bewusstmachung möglicher Schwächen der „Sozialen Marktwirtschaft“
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Null Bock auf Politik? – Sensibilisierung der SuS für das Verhältnis zwischen Jugend und Politik mittels der Konfrontation von Zeitungsschlagzeilen und einer Entscheidungsübung als Hilfe zur Gewinnung eines eigenen Problembewusstseins für die Thematik d...
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Warum mit den Wölfen heulen? – Erarbeitung der Bedeutung von sozialen Gruppen im alltäglichen Leben mittels eines Zuordnungsspiels und ausgewählter Textauszüge als Hilfe für eine Bewusstwerdung der möglichen Folgen bei einer Desintegration des Einzelnen...
Studie über Deutschtürken mit Arbeitsaufträgen - Themengebiet: Toleranz und soziale Integration als Voraussetzung für ein friedliches Miteianander - Situation von Minderheiten in Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich um eine erste Lehrprobe zum Thema USA und ihre gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Unterschiede zwischen den Nord- und Südstaaten.