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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Klausur: Voraussetzungen/Bedingungen für die Industrialisierung in Deutschland (Bauernbefreiung bzw. preußische Reformen)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Lehrprobe Examenslehrprobe mit 1,7 bewertet. SuS mussten drei verschiedene Rollenspiele zum Einkaufen entwickeln und in einer Hör-/Sehverstehensübung den Inhalt dieser Rollenspiele zuordnen. Hat Spaß gemacht!
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Physik: Theoretische Physik -
Zeitreisen: Standpunkte der Forschung – Schlussfolgerungen
Ermöglicht die Zeitreisenforschung ein ewiges (virtuelles) Leben?
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
129 KB
Theologie: Biblische Theologie
Jesus/Christologie:
Eugen Drewermmann: Deutung der Erzählung über den Besessenen von Gerasa (Mk 5,1-20).
Eine Analyse
Biologie Kl. 5, Förderschule, Hessen
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Lehrprobe Die Lerngruppe lernt den Aufbau und die Funktion der Ernährungspyramide kennen, indem sie diese bastelt.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,32 MB
Lehrprobe Mittelalter, Jan Hus
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
gérondif, participe présent, passif, subjonctif, verbes irréguliers, vocabulaire: les jeunes, jeunes et leurs problèmes, commentaire
Les jeux vidéo
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être, présent, nombres ordinaux, production de texte, traduction, pronoms objets
1. Schulaufgabe über Lecon 1 und 2
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Sturm und Drang
(Arbeitstext) Informationstext zur Epoche Sturm und Drang
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution
Lehrprobe Der „Sturm auf die Bastille“: Was ist Mythos und was historische Wirklichkeit?
Lehrprobe Der „Sturm auf die Bastille“: Was ist Mythos und was historische Wirklichkeit?
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bewerbung
Lehrprobe Kriterien eines erfolgreichen Vorstellungsgesprächs
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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(Arbeitstext) ,
Fabeln
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
175 KB
Individuum und Gesellschaft, Roman
Lehrprobe Diese Lehrprobe bezieht sich auf die Multiperspektivität und die Vieldeutigkeit der Novelle am Beispiel des Motivkomplexes Auge.
Lehrprobe Diese Lehrprobe bezieht sich auf die Multiperspektivität und die Vieldeutigkeit der Novelle am Beispiel des Motivkomplexes Auge.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
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Imperialismus
Ging leider nicht anders zum eingeben, ist ein AB zu Bismarcks Aussenpolitik
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
126 KB
Ballade, Erzählerische Mittel
Lehrprobe BUB Entwurf + Arbeitsblätter zum Thema Ballade *John Maynard*
Lehrprobe BUB Entwurf + Arbeitsblätter zum Thema Ballade *John Maynard*
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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signification de l'adjectif selon la place
+ révision
+ révision
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
Lehrprobe Das Rettungspaket der Bundesregierung als Reaktion auf die globale Finanzmarktkrise.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
LA VOZ PASIVA - Passivkonstruktionen im Spanischen. Eine Übersicht zur Sicherung oder Wiederhoung.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Eine Übersichtstabelle zum "estilo indirecto". Wie verändern sich im Spanischen die Zeiten bei der indirekten Rede in der Vergangenheit? Geeignet zur Wiederholung oder Sicherung.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Einstiegsstunde (Verlaufsplan und Materialien) zum Absolutismus und Ludwig XIV. Als Einstieg werden SuS zu einer Ausstellung zu Ludwig geladen. Klassenraum wird entsprechend gestaltet, im Hintergrund läuft barocke Musik. Nach dem Sammeln der Eindrücke, er
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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