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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
103 KB
Präsidialkabinette
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Präsidialkabinetten Fragestellung: Präsidialkabinette = Scheitern des Parlamentarismus/Ende der Demokratie? (ehem LK)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Präsidialkabinetten Fragestellung: Präsidialkabinette = Scheitern des Parlamentarismus/Ende der Demokratie? (ehem LK)
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,61 MB
Arbeitsblatt zu Bittere Schokolade
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
96 KB
Kreuzzug
Einführung zum Thema Kreuzzüge; Ursachen, etc.
Einführung zum Thema Kreuzzüge; Ursachen, etc.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Ära Bismarck
Lehrprobe Die Lösung der Sozialen Frage: Christliche vs. Kommunistische Lösungsversprechungen. Unterscheidung innerkirchlicher Lösungsansätze sowie der Lösungsvorschläge zweier entgegengesetzter sozialpolitischer Forderungen (ehem LK)
Lehrprobe Die Lösung der Sozialen Frage: Christliche vs. Kommunistische Lösungsversprechungen. Unterscheidung innerkirchlicher Lösungsansätze sowie der Lösungsvorschläge zweier entgegengesetzter sozialpolitischer Forderungen (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Rezension, Textarbeit, Texterschließung
Sachtextanalyse zum Thema Überangebot von Casting-Shows im Deutschen Privatfernsehen
Sachtextanalyse zum Thema Überangebot von Casting-Shows im Deutschen Privatfernsehen
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
Textarbeit, Texterschließung, Rezension
Sachtextanalyse zum Thema Überangebot in Casting-Shows im Deutschen Privatfernsehen
Sachtextanalyse zum Thema Überangebot in Casting-Shows im Deutschen Privatfernsehen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
interrogation par inversion
Inversionsfrage: Arbeitsblatt mit Regeln zur Bildung der Inversionsfrage, mit Übungen und Lösungen zur Selbstkontrolle (Lösungen anfangs nach hinten knicken).
Inversionsfrage: Arbeitsblatt mit Regeln zur Bildung der Inversionsfrage, mit Übungen und Lösungen zur Selbstkontrolle (Lösungen anfangs nach hinten knicken).
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
520 KB
Lehrprobe Komplett ausgearbeiteter UB + Material
Multiperspektivische Betrachtung (Kinder-, Unternehmer-, Eltern-, Staatsperspektive) und Bewertung zur Auswirkung von Kinderarbeit im historischen Kontext in arbeitsteiliger Gruppenarbeit.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
biotische Faktoren
Lehrprobe Zwischenartliche Konkurrenz unter Blattgallen
Lehrprobe Zwischenartliche Konkurrenz unter Blattgallen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Literaturgeschichte
Die vier kantischen Fragen
Die vier kantischen Fragen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
6,54 MB
Inhaltsangabe
Grundlage der Inhaltsangabe ist die Kurzgeschichte "Der Hai war schneller" von Sigismund von Radecki / mit Erwartungshorizont.
Grundlage der Inhaltsangabe ist die Kurzgeschichte "Der Hai war schneller" von Sigismund von Radecki / mit Erwartungshorizont.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Josef und seine Brüder – Neid und Eifersucht
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
627 KB
Klima
7. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Einführung Klimazonen - nördliche gemäßigte Zone. Die Schüler können durch ihre eigenen Erfahrungen die Merkmale der Jahreszeiten aufzählen. --> Beleuchtungszonen der Erde
7. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Einführung Klimazonen - nördliche gemäßigte Zone. Die Schüler können durch ihre eigenen Erfahrungen die Merkmale der Jahreszeiten aufzählen. --> Beleuchtungszonen der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
3,29 MB
Übungsmaterial zur Unterrichtseinheit Topographie in Europa. Aus dieser Einheit sind außerdem noch vier Arbeitsblätter, ein Selbsteinschätzungsbogen und die Lernkontrolle (Gruppe A/B) verfügbar.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
722 KB
Klima
5. & 6. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Erarbeitung zu den Jahreseiten der nördlichen gemäßigten Zone. Hier mit Teelurium. Folien reichen aber auch zur Erarbeitung aus.
5. & 6. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Erarbeitung zu den Jahreseiten der nördlichen gemäßigten Zone. Hier mit Teelurium. Folien reichen aber auch zur Erarbeitung aus.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
Klima
4. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Sicherung zum Thema Gradnetz an der Tafel und Wiederholung mit Lückentext (siehe Stunde 2 & 3)
4. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Sicherung zum Thema Gradnetz an der Tafel und Wiederholung mit Lückentext (siehe Stunde 2 & 3)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,90 MB
Klima
2. und 3. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Die Schüler lernen die theoretischen Hintergründe zum Gradnetz kennen und sollen letztendlich mit einem TK-Ausschnitt ihren Wohnort bestimmen
2. und 3. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Die Schüler lernen die theoretischen Hintergründe zum Gradnetz kennen und sollen letztendlich mit einem TK-Ausschnitt ihren Wohnort bestimmen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
769 KB
Klima
1. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Intuitiv sollen die Schüler die "Femdsprache" der Koordinaten kennenlernen, indem sie in der Erarbeitung die Koordinaten ihrer Urlaubsorte (Hauptstädte) heruaszufinden.
1. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Intuitiv sollen die Schüler die "Femdsprache" der Koordinaten kennenlernen, indem sie in der Erarbeitung die Koordinaten ihrer Urlaubsorte (Hauptstädte) heruaszufinden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Erörterung
Stoffsammlung, Gliederung und Einleitung für Erörterung anhand einer Zeitungsnachricht zum Thema Piercing bei Minderjährigen erarbeiten.
Stoffsammlung, Gliederung und Einleitung für Erörterung anhand einer Zeitungsnachricht zum Thema Piercing bei Minderjährigen erarbeiten.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
Lehrprobe 5. Lehrprobe zum Thema "Begabung und Bildsamkeit als Voraussetzungen pädagogischer Interaktion"
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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