Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Imperialismus, Sozialistengesetz Ein Arbeitsblatt zu den deutschen Kriegszielen im Ersten Weltkrieg aus den Perspektiven Hollwegs und Liebknechts.
Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil Die Klassenarbeit testet Kompetenzen, die im Zusammenhang mit den Themen "Briefe verfassen" und "spannend erzählen" erworben worden sind.
Brief persönlich Klassenarbeit zum Thema "Briefe schreiben" und "Die neue Schule" als Einstieg in der J5.
Außerdem gibt es ein Bewertungs- und Punkteraster dazu.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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II. Block "Was ist Geschichte?" - Orientierung in der Zeit, Familie als Geschichte begreifen. Arbeit mit Gomprich als Hörbeitrag (bei spotify oder youtube)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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WAS IST GESCHICHTE? Erster Block - Wozu Geschichtsunterricht, was ist Geschichte, wo finden wir Geschichte, wieso ist ein Stein bereits Geschichte? Schönes AB, das den SUS Spaß machte.
Aufsatz, Erzählen, Arbeit an Lektüre, Kinderbuch Den Schülern wird das Bilderbuch "Vom Löwen der nicht schreiben konnte" vorgelesen. Die Merkmale der Briefe der unterschiedlichen tierischen Verfasser wird aufgenommen und innerhalb eines eigenen Briefes bearbeitet.
Kriminalfall, Schmelzpunkt, Stationenlauf, Stoffeigenschaften Lehrprobe Stoffe und Stoffeigenschaften -
Experimentelle Erarbeitung und Anwendung
des Begriffes „Schmelzpunkt“
anhand eines
differenzierten Stationenlaufes
im Kontext
eines fiktiven Kriminalfalles
Anthropologie, Bodenbild, Was macht einen Menschen aus? Lehrprobe Titel der Einheit: Wer sind wir?
Thema der Stunde: Was macht einen Menschen aus? Handlungs-/kompetenzorientierte Unterrichtsstunde. Bodenbild. Mit sehr gut bewertet.
Internet, Medien Lehrprobe Sicherheit und Schutz im Internet – Handlungsorientierte Erarbeitung eines gemeinsamen
Regelkatalogs zum sicheren Umgang mit persönlichen und fremden Daten im Internet als 1.
Präventions- und 2. Interventionsmaßnahme bei Datenmissbrauch und Cybermob...
Brief persönlich Klassenarbeit zum Verfassen eines Briefes. Es werden bewertet: Vorarbeit in Form einer Mindmap, das Beschriften eines Briefumschlages, ein Brief.