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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,51 MB
1. Weltkrieg, Kriegsbegeisterung
Lehrprobe Im Zuge der Stunde überprüfen die SuS zwei Historikertexte bezüglich der Kriegsbegeisterung 1914 mithilfe verschiedener Quellentexte.
Lehrprobe Im Zuge der Stunde überprüfen die SuS zwei Historikertexte bezüglich der Kriegsbegeisterung 1914 mithilfe verschiedener Quellentexte.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Hessen
368 KB
Methode: Pfingsten. Wirkung des Heiligen Geistes durch den Einsturz der Angstmauer deuten - Arbeitszeit: 45 min
, Heiliger Geist, Pfingsten
Lehrprobe Die SuS sollten die Wirkung des Heiligen Geistes am Pfingstereignis durch den Einsturz der zuvor erarbeiteten Angstmauer deuten.
, Heiliger Geist, Pfingsten
Lehrprobe Die SuS sollten die Wirkung des Heiligen Geistes am Pfingstereignis durch den Einsturz der zuvor erarbeiteten Angstmauer deuten.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
631 KB
Vormärz, Wartburg
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Brief, Pronomen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
388 KB
Chatsprache, Romeo und Julia auf dem Dorfe, WhatsApp
Die SuS schreiben auf einem AB einen Dialog in Chatsprache. Thema: Hindernisse der Beziehung
Die SuS schreiben auf einem AB einen Dialog in Chatsprache. Thema: Hindernisse der Beziehung
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
465 KB
Briefe schreiben, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Sachanalyse
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Sachanalyse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anredepronomen, Beachtung des formalen Aufbaus, Schreiben eines persönlichen Briefes
Fünftklässler schreiben einen Brief an ihre Grundschullehrerin
, Anredepronomen, Beachtung des formalen Aufbaus, Schreiben eines persönlichen Briefes
Fünftklässler schreiben einen Brief an ihre Grundschullehrerin
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beachtung des formalen Aufbaus, Brief, Großschreibung der Anredepronomen, Mit Erwartungshorizont, Verwendung der Höflichkeitspronomen
Fünftklässler schreiben einen Antwortbrief an den Schulleiter
, Beachtung des formalen Aufbaus, Brief, Großschreibung der Anredepronomen, Mit Erwartungshorizont, Verwendung der Höflichkeitspronomen
Fünftklässler schreiben einen Antwortbrief an den Schulleiter
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,68 MB
Die leiden des jungen Werthers, Werther, Werthers Rückkehr
Lehrprobe Planung für eine Doppelstunde, Auswertungsstunde der Standbilder, Werthers Veränderung
Lehrprobe Planung für eine Doppelstunde, Auswertungsstunde der Standbilder, Werthers Veränderung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Goethe: Die Leiden des jungen Werther, mündiche Abiprüfung Goethe, mündliche Abiturprüfung
Der vorliegende Brief vom 6. Juli [1771] stellt den 15. Eintrag dar, ist im ersten Teil des Romans angesiedelt und findet drei Wochen nach dem Kennenlernen zwischen Werther und Lotte statt.
Der vorliegende Brief vom 6. Juli [1771] stellt den 15. Eintrag dar, ist im ersten Teil des Romans angesiedelt und findet drei Wochen nach dem Kennenlernen zwischen Werther und Lotte statt.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Trafikant Sandmann Romantik Adoleszenz
Die Entwicklung der Protagonisten soll im Hinblick auf das Genre des Adoleszenzromans untersucht werden
Die Entwicklung der Protagonisten soll im Hinblick auf das Genre des Adoleszenzromans untersucht werden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anredepronomen, Briefe schreiben, Klasse 5 Klassenarbeit, Persönlicher Brief
Es wird eine Ausgangssituation vorgegeben, auf die im Brief eingegangen werden muss. Es soll die höfliche Anrede verwendet werden. Außerdem wird ein Umschlag korrekt beschriftet.
, Anredepronomen, Briefe schreiben, Klasse 5 Klassenarbeit, Persönlicher Brief
Es wird eine Ausgangssituation vorgegeben, auf die im Brief eingegangen werden muss. Es soll die höfliche Anrede verwendet werden. Außerdem wird ein Umschlag korrekt beschriftet.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Gunnar Briefe Anredepronomen
Klassenarbeit zu Anredepronomen und Antwortbrief an literarische Figur
Klassenarbeit zu Anredepronomen und Antwortbrief an literarische Figur
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: Checkliste zur Überprüfung
, Checkliste Brief
Die Checkliste dient dazu, dass die SuS sich gegenseitig Feedback zu ihren Briefen geben können
, Checkliste Brief
Die Checkliste dient dazu, dass die SuS sich gegenseitig Feedback zu ihren Briefen geben können
Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Hessen
1,02 MB
Methode: Stationsarbeit / Escape Room - Arbeitszeit: 20 min
, Escape Room, Geschmackssinn, Löslichkeit, Sinne, Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten, Stationsarbeit, Zunge
Lehrprobe IN einer coolen Stationsarbeit haben die Kinder ihren Geschmackssinn ausprobiert.
, Escape Room, Geschmackssinn, Löslichkeit, Sinne, Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten, Stationsarbeit, Zunge
Lehrprobe IN einer coolen Stationsarbeit haben die Kinder ihren Geschmackssinn ausprobiert.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
Briefe schreiben, Briefe untersuchen, Checkliste, Untersuchungsraster
Mithilfe des AB können die SuS Briefe verfassen und untersuchen.
Mithilfe des AB können die SuS Briefe verfassen und untersuchen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
6,02 MB
Methode: Panneldiscussion Black vs. Blue Lives Matter - Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, BlackLivesMatter, BLM, Bluelivesmatter, Englischunterricht, english, Racism, UB, USA
Lehrprobe
, American Dream, BlackLivesMatter, BLM, Bluelivesmatter, Englischunterricht, english, Racism, UB, USA
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Industrialisierung, Industrialisierung deutschland
Anhand einer Quelle, einem kurzen Darstellungstext und eines Diagramm erarbeiten sich SuS die Gründe für den verspäteten Start der Industrialisierung in Deutschland.
Anhand einer Quelle, einem kurzen Darstellungstext und eines Diagramm erarbeiten sich SuS die Gründe für den verspäteten Start der Industrialisierung in Deutschland.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Methode: Rollenspiel/ Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Rollenspiel, sprachliche Kommunikation, Vorstellungsgespräch
Lehrprobe Dies ist ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Kommunikation im Vorstellungsgespräch". Sie ist in der Reihe "Bewerbungen" verortet. Im ersten Teil wird die Kommunikationssituation im Vorstellungsgespräch theoretisch bestimmt und mit der Praxis verknüpft.
, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Rollenspiel, sprachliche Kommunikation, Vorstellungsgespräch
Lehrprobe Dies ist ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Kommunikation im Vorstellungsgespräch". Sie ist in der Reihe "Bewerbungen" verortet. Im ersten Teil wird die Kommunikationssituation im Vorstellungsgespräch theoretisch bestimmt und mit der Praxis verknüpft.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
611 KB
Methode: Schreibplan
, Briefe schreiben
Die Klassenarbeit ist prozessorientiert angelegt. Die SuS sollen mithilfe des Schreibplans einen Brief an ihre ehemalige/n Grundschullehrerin/lehrer verfassen.
, Briefe schreiben
Die Klassenarbeit ist prozessorientiert angelegt. Die SuS sollen mithilfe des Schreibplans einen Brief an ihre ehemalige/n Grundschullehrerin/lehrer verfassen.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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