Beschreibende Statistik
Die SuS lernen die Vorteile der relativen Häufigkeit kennen, indem sie nach einer Umfrage ihre eigene Klasse mit einer Stichprobe von 100 SuS vergleichen. Sie stellen die relative Häufigkeit als Stabdiagramm graphisch dar.
gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern Ausarbeitung zur Musterstunde "Brüche kürzen"
Hierbei lernen die Schüler Brüche mit einer bestimmten Zahl zu kürzen und Brüche mit Hilfe des ggT möglichst weit zu kürzen.