Methode: Stimmungsbarometer - Arbeitszeit: 45 min , Drama, Ferdinand von Schirach, Stimmungsbarometer, Terror Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Ferdinand von Schirach "Terror" mit der Methode "Stimmungsbarometer". Der UB wurde im sehr guten Bereich bewertet, jedoch lag im Fokus die bilanzierende Gesprächsführung, die ja individuell mit Impulsfragen ergänzt werden sollte
Arbeitszeit: 45 min , Beinarbeit, Tischtennis Lehrprobe SuS erlernen anhand einer methodischen Reihe drei Beinarbeitsübungen und erproben diese in einer Spielform
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 60 min , Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, Französische Revolution, Verfassung, Verfassung 1791 Lehrprobe Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit für alle? Die Menschen- und Bürgerrechte vom 26. August 1789 und ihre Bedeutung für die Zeitgenossen sowie für die Gegenwart.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Antike, Caesar, Cicero, Colloseum, Gesellschaft, Gladiatoren, Imperium Romanum, Kultur, Rom, Römisches Reich, Spektakel, Sport, Titus Livius, Unterhaltung Lehrprobe In dieser Lehrprobe sollen die SchülerInnen ein Sach- und Werturteil zu den Gladiatorenkämpfe im alten Rom entwickeln.
Methode: Discussion - Arbeitszeit: 45 min , British Monarchy, discussion, kleingruppendiskussion Lehrprobe Kleingruppendiskussion über obiges Thema mit active listener.
- Hinweis vom Fachleiter: nächstes Mal am besten Rollengebunden -
- Dennoch durch Reflexion 1-
Methode: Fishbowl-Discussion - Arbeitszeit: 15 min , Fashion, Fishbowl-Diskussion, Globalisation, greenwashing Lehrprobe textbasierte und rollengebundene Fishbowl-Diskussion zum Thema Greenwashing in der Modeindustrie
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Arbeitszeit: 50 min Pflichten und Rechte, Kinderrechte Erarbeitung des Kinderrechts auf Freizeit, Spiel und Erholung mithilfe einer Dilemmageschichte. Erarbeitung eines Lösungsvorschlages in Gruppenarbeit.