Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
234 KB
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U - Perfekt, V - Perfekt
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Troja, Grammatik: v- und s-Perfekt, Perfekt und Imperfekt, Imperfekt von esse, posse, ire. Nachschrift, d. h. der zweite Teil ist identisch mit der Klassenarbeit vom 03.06.2014.
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Troja, Grammatik: v- und s-Perfekt, Perfekt und Imperfekt, Imperfekt von esse, posse, ire. Nachschrift, d. h. der zweite Teil ist identisch mit der Klassenarbeit vom 03.06.2014.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
192 KB
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V - Perfekt, U - Perfekt
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Zerstörung Trojas, Grammatik: Imperfekt esse, posse, ire; u- und v-Perfekt 3. Person Singular und Plural, Gebrauch Imperfekt und Perfekt
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Zerstörung Trojas, Grammatik: Imperfekt esse, posse, ire; u- und v-Perfekt 3. Person Singular und Plural, Gebrauch Imperfekt und Perfekt
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
59 KB
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Partizip Perfekt Passiv (PPP)
Klassenarbeit zu "Salvete Neu" nach Lektion 21. Inhalt: Britannien, Grammatikschwerpunkt: Participium Coniunctum (PC).
Klassenarbeit zu "Salvete Neu" nach Lektion 21. Inhalt: Britannien, Grammatikschwerpunkt: Participium Coniunctum (PC).
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde in der Klasse 8 beschäftigt sich mit dem Bereich Wahrscheinlichkeitsrechnung. Die S'uS ermitteln n über k mithilfe des Pascalschen Dreiecks und wenden ihre Erkenntnisse auf die Formel der Binomalverteilung an.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
58 KB
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Partizip Perfekt Passiv (PPP)
Klassenarbeit zu "Salvete Neu" nach Lektion 21. Inhalt: Britannien, Grammatikschwerpunkt: Participium coniunctum (PC).
Klassenarbeit zu "Salvete Neu" nach Lektion 21. Inhalt: Britannien, Grammatikschwerpunkt: Participium coniunctum (PC).
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
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Distributivgesetz
Lehrprobe Wie rechne ich geschickt? - Erarbeitung und Anwendung des Distributivgesetzes für rationale Zahlen zur Erweiterung der mathematischen Argumentationskompetenz des geschickten Rechnens mithilfe eines Partnerpuzzles
Lehrprobe Wie rechne ich geschickt? - Erarbeitung und Anwendung des Distributivgesetzes für rationale Zahlen zur Erweiterung der mathematischen Argumentationskompetenz des geschickten Rechnens mithilfe eines Partnerpuzzles
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
146 KB
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Gedichtinterpretation
Zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit, Stationen der Gedichtanalyse (Metrum, Metapher, Gestaltendes Interpretieren, Inhalt zusammenfassen)
Zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit, Stationen der Gedichtanalyse (Metrum, Metapher, Gestaltendes Interpretieren, Inhalt zusammenfassen)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Lehrprobe zu Stadt dr Kinder, gut
Lehrprobe Lehrprobe zu Stadt dr Kinder, gut
Heldensage Klassenarbeit zum Thema Fabeln mit Bewertungsbogen Deutsch 6 Klassenarbeit Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Heldensage
Klassenarbeit zum Thema Fabeln mit Bewertungsbogen
Klassenarbeit zum Thema Fabeln mit Bewertungsbogen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
782 KB
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Boxplot und Baumdiagramme sowie Vereinfachung von Wurzeln
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
541 KB
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s-Laute
Lehrprobe Unterrichtsvorbereitung zum Thema "Individuelle Förderung der Rechtschreibkompetenz" - Stationenarbeit; versch. Rechtschreibphänomene; Bewertung sehr gut
Lehrprobe Unterrichtsvorbereitung zum Thema "Individuelle Förderung der Rechtschreibkompetenz" - Stationenarbeit; versch. Rechtschreibphänomene; Bewertung sehr gut
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
2,80 MB
2,80 MB
Begründete Stellungnahme
Lehrprobe Unterrichtsvorbereitung Deutsch, Klasse R8, Bewertung gut bis sehr gut
Lehrprobe Unterrichtsvorbereitung Deutsch, Klasse R8, Bewertung gut bis sehr gut
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Gedichtinterpretation
Thema der Klassenarbeit ist Großstadtlyrik. Die Aufgabe der Arbeit war die Analyse von Jacobowskis "Großstadt-Lärm" von 1901
Thema der Klassenarbeit ist Großstadtlyrik. Die Aufgabe der Arbeit war die Analyse von Jacobowskis "Großstadt-Lärm" von 1901
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Klassenarbeit Thema Märchen Typische Merkmale Erzählanfang fortsetzen
Klassenarbeit Thema Märchen Typische Merkmale Erzählanfang fortsetzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Jugendbuch
Lektüre: Gudrun Pausewang - Die Wolke Die Klassenarbeit ist in Form eines Lesetagebuchs zum Buch "Die Wolke" gestellt worden. Das Material beinhaltet eine Erklärung für die SuS, die Wahl- und Pflichtaufgaben sowie eine mögliche Punkteverteilung.
Lektüre: Gudrun Pausewang - Die Wolke Die Klassenarbeit ist in Form eines Lesetagebuchs zum Buch "Die Wolke" gestellt worden. Das Material beinhaltet eine Erklärung für die SuS, die Wahl- und Pflichtaufgaben sowie eine mögliche Punkteverteilung.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
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Klassenarbeit zum Lektüreprojekt "Charlie and the chocolate factory"
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
285 KB
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Internet, Soll das Internet staatlich reguliert werden
Lehrprobe SuS erkennen Vorteile, aber auch Gefahren und Risiken der Internetnutzung und diskutieren Vorschlag zu einer verstärkten Überwachung des Internets (Streitgespräch)
Lehrprobe SuS erkennen Vorteile, aber auch Gefahren und Risiken der Internetnutzung und diskutieren Vorschlag zu einer verstärkten Überwachung des Internets (Streitgespräch)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Balladen
Klassenarbeit zum Thema Balladen Tagebucheintrag zur Ballade "John Maynard"
Klassenarbeit zum Thema Balladen Tagebucheintrag zur Ballade "John Maynard"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Balladen
Der Erlkönig
Der Erlkönig
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,84 MB
6,84 MB
Funktion, Graph, Graph einer Funktion, Lösungsmenge, Wertetabelle, Zuordnungen, Gerade, Geradengleichung, Lineare Funktionen, Graphische Lösung
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Parabeln - Quadratische Funktionen und Gleichungen. Thema der Unterrichtsstunde: Lösen einer quadratischen Gleichung durch planmäßiges Probieren . Heranführen durch ein Zahlenrätsel.
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Parabeln - Quadratische Funktionen und Gleichungen. Thema der Unterrichtsstunde: Lösen einer quadratischen Gleichung durch planmäßiges Probieren . Heranführen durch ein Zahlenrätsel.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
