3. UB, Lineare Funktionen, anwendungsorientiert, Wiederholung, sprachsensibel

Mathematik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen

1,55 MB

Methode: Wiederholung, Puzzle, Sprachsensibel, Lernlandkarte, Gruppenarbeit
, Lineare Funktionen, anwendungsorientiert, Wiederholung, sprachsensibel Lernlandkarte
Lehrprobe

Der Weg der Nahrung - ein Überblick über die Verdauung

Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

713 KB

Verdauung, Verdauungsorgane
Lehrprobe Lehrprobe zum Einstieg in die Verdauung, nachdem die Ernährung behandelt wurde. Biete eine guten Überblick bevor dann die einzelnen Organe behandelt werden.

Vertiefung Fabelkenntnisse durch produktionsorientiertes Schreiben „Der Fuchs und der Ziegenbock"

Deutsch Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern

382 KB

Methode: Lerntempoduett
, Fabel Äsop produktionsorientierter Literaturunterricht kreatives Schreiben Lehrprobe Deutsch
Lehrprobe SuS haben die Fabel und seine Merkmale bereits kennengelernt und sollen nun die Fabel "Der Fuchs und die Ziege" von Äsop zu Ende schreiben. Durch ein Lerntempoduett bekommen sie einen Partner zugewiesen dessen Text sie mithilfe einer Textlupe bewerte

Lehrprobe zum Unterrichtsbesuch im Fach Ethik

Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Hessen

96 KB

Lebensweg
Lehrprobe

Indiquer le chemin - un entraînement

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

1,70 MB

Methode: Kugellager - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Hörverstehen, Kugellager, Partnerarbeit, Wegbeschreibungen
Lehrprobe Übungsstunde zur Wegbeschreibung in Straßburg

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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik

Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Illegal immigration - a positive or negative reality in the US?

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

812 KB

American Dream, American History X, Illegal immigration, Immigration USA, Viva America
Lehrprobe Durchführung einer rollengebundenen Podiumsdiskussion

Grob - und Feinmotorik, Der Weg ist das Ziel

Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

50 KB

Fortbewegung, Grobmotorik Feinmotorik, Sport
Lehrprobe Lehrprobe zu Grob- und Feinmotorik

Erarbeitung der Kippwende im Schwimmen (Klasse 5)

Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

2,84 MB

Kippwende, Kraul, Schwimmen
Erarbeitung der Kippwende in der Klasse 5, Kurzentwurf mit Material

Aufbruch ins Ungewisse - Abraham vertraut Gott

Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern

347 KB

Gottesvorstellungen christlicher Lebensmaxime, Aussagen der Bibel zum Thema, Abraham Von Gott begleitet
Bibelgeschichte Abraham

Lehrprobe Entwicklung von Modellen zur Nahrungsaufnahme bei Paramecium caudatum

Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

585 KB

Methode: Modellkompetenz - Arbeitszeit: 65 min
, 11 Klasse, E Phase, Einzeller, Modellkompetenz, Oberstufe, Paramecium caudatum
Lehrprobe Entwicklung von Modellen zur Nahrungsaufnahme bei Paramecium caudatum Förderung von Modellkompetenz

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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen

Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Faust. Der Teufelspakt/Wetter. Lehrprobe Q1 LK

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

48 KB

Methode: Gruppenarbeit
, Deutsch, Faust, Pakt, Wette
Lehrprobe Wie kommt es dazu, dass Faust sich auf Mephistopheles einlässt? Gruppenteilig Bedingungen, die eine Wette zwischen Faust und Mephistopheles begünstigen, erarbeiten.

Die Physiker: Verantwortung der Wissenschaft

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

177 KB

Die Physiker, Verantwortung, Wissenschaft
Lehrprobe

Choking the ocean with plastic (The blue planet)

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

48 KB

Environment, Globalization, Ocean, Plastic
Klausur für die Einführungsphase im Rahmen des Themas "The Blue planet". Schreiben mit Lesen (integriert) Sprachmittlung D-E (isoliert) Mit Erwartungshorizont innerhalb der Datei

Stärkenachweis an unterschiedlichen Lebensmitteln

Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

5,22 MB

Experimentell, Stärke, Stärkenachweis
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum experimentellen Stärkenachweis mit der Iod-Kalium-Lösung, hat sehr gut geklappt

Unsere Kinder, sie gehören uns nicht - Kurt Lewin

Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

56 KB

Erziehungsstile nach Kurt Lewin
Zuordnung der Aussagen des Textes zu den Erziehungsstilen nach Kurt Lewin

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Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg

Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik

Sexualerziehung: Bewertungskompetenz im Biologieunterricht: Der Weg der Urteilsfind

Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

109 KB

Methode: fächerübergreifender Unterricht
, Bewertung, fächerübergreifend, Geschlechterrollen, Sexualerziehung, Urteilskompetenz
Lehrprobe In der Stunde wird anhand eines Weges zur Urteilsfindung die Kompetenz „Bewertung“ im Biologieunterricht eingeführt. Der Konflikt des Protagonisten im Film „Billy Elliot“ dient als Ausgangspunkt der Bewertungen von Geschlechterrollen

Der Islam im Mittelalter – Aggressive Eroberung oder gerechte Herrschaft im Namen Allahs?

Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Das Fremde, Islam, Mittelalter, Sure
Die SuS setzen sich mit zwei Suren auseinander, die auf dem ersten Blick eine aggressive Expansion des Islams suggerieren. Durch ein Historikerurteil wird dies revidiert und die Notwendigkeit der Quellenkritik für den Geschichtsunterricht betont