Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Anlage-Umwelt-Debatte, Anlage-Umwelt-Debatte Sarrazin-Debatte
Eine Klausur zur Anlage-Umwelt-Debatte am Beispiel der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit T. Sarrazins Thesen bzw. deren wissenschaftlicher Widerlegung
Eine Klausur zur Anlage-Umwelt-Debatte am Beispiel der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit T. Sarrazins Thesen bzw. deren wissenschaftlicher Widerlegung
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
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Volksentscheid auf Bundesebene
Unterrichtsentwurf zum Volksentscheid auf Bundesebene inkl. Material
Unterrichtsentwurf zum Volksentscheid auf Bundesebene inkl. Material
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
659 KB
659 KB
NPD-Verbot, Sollte die NPD verboten werden?
Lehrprobe Unterrichtsbesuch NPD-Verbot Klasse 8. Pro- und Contra- Diskussion. Material angegeben.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch NPD-Verbot Klasse 8. Pro- und Contra- Diskussion. Material angegeben.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
308 KB
Französische Revolution, Krieg
Lehrprobe Krieg zur Verbreitung der revolutionären Ziele? - Die Französische Revolution unter dem Aspekt des Krieges anhand der kritischen Auseinandersetzung zwischen Brissot und Robespierre, inwiefern revolutionäre Ziele mit einem Krieg verbreitet werden sollten...
Lehrprobe Krieg zur Verbreitung der revolutionären Ziele? - Die Französische Revolution unter dem Aspekt des Krieges anhand der kritischen Auseinandersetzung zwischen Brissot und Robespierre, inwiefern revolutionäre Ziele mit einem Krieg verbreitet werden sollten...
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Nationalsozialismus
Arbeitsblatt Partnerarbeit Deutschland nach Kriegsende - Gab es die "Stunde Null"? Historiker über den Begriff "Stunde Null"
Arbeitsblatt Partnerarbeit Deutschland nach Kriegsende - Gab es die "Stunde Null"? Historiker über den Begriff "Stunde Null"
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
34 KB
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Unterrichtsmethoden
Methodenblatt Pro-Contra Debatte
Methodenblatt Pro-Contra Debatte
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
134 KB
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Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit Materialien zur Erarbeitung der Ursachen, die zum Ausbruch des 1.WK geführt haben. Desweiteren wird zwischen Ursachen und Auslöser (Attentat) unterschieden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
120 KB
120 KB
Material zur Erweiterung des Wahlrechts und Wahlbeteiligung in den 70er Jahren und heute
Katholische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Hessen
516 KB
516 KB
2. Examensarbeit zum Thema: "Vorurteile gegenüber dem Islam, Christentum, Buddhismus". Leider nur mit 10p bewertet.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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NPD Verbot
Lehrprobe Pro Kontra Debatte zum NPD Verbot mit allen Materialien, Arbeitsblättern, Texten, Rollenkarten; Kritik bei der Stunde, der Fokus mehr auf BVG
Lehrprobe Pro Kontra Debatte zum NPD Verbot mit allen Materialien, Arbeitsblättern, Texten, Rollenkarten; Kritik bei der Stunde, der Fokus mehr auf BVG
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Anlage-Umwelt
Kriminalität-anlage- oder umweltbedingt?
Kriminalität-anlage- oder umweltbedingt?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
596 KB
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Volksentscheid Bundesebene Direkte Demokratie
Lehrprobe Lehrprobe (als sehr gut bezeichnet) zum Thema Volksentscheide auf Bundesebene. Direkte Demokratie. Pro Contra Debatte
Lehrprobe Lehrprobe (als sehr gut bezeichnet) zum Thema Volksentscheide auf Bundesebene. Direkte Demokratie. Pro Contra Debatte
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
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Thema der Stunde: The Irish Referendum on the Treaty of Lisbon (Sozialkunde bilingual)
Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
545 KB
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Globalisierung, Interessenvertretung
Eine UB-Stunde zum Thema Atomkraft. Mit Punktabfrage und Pro / Contra Diskussion. Note: 1
Eine UB-Stunde zum Thema Atomkraft. Mit Punktabfrage und Pro / Contra Diskussion. Note: 1
Sozialkunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,02 MB
2,02 MB
Geschäftsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen
Lehrprobe Die Ampelfarben können ausgeschnitten und als laminierte Farbdrucke an die Tafel zur Sicherung geheftet werden.
Lehrprobe Die Ampelfarben können ausgeschnitten und als laminierte Farbdrucke an die Tafel zur Sicherung geheftet werden.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
760 KB
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Argument, argumentieren, hacer botellón
¿Qué piensa la gente sobre el botellón? – Erarbeitung von Pro- und Contra-Argumenten zum Brauch der spanischen Jugendlichen aus der Sicht verschiedener Personengruppen und Einführung und erste Anwendung des Wortschatzes zur Meinungsäußerung.
¿Qué piensa la gente sobre el botellón? – Erarbeitung von Pro- und Contra-Argumenten zum Brauch der spanischen Jugendlichen aus der Sicht verschiedener Personengruppen und Einführung und erste Anwendung des Wortschatzes zur Meinungsäußerung.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
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Politisches System, Pro-Contra-Debatte, Volksentscheid
Lehrprobe Sehr gelobter Unterrichtsentwurf, inklusiv ausführlicher Reihenplanung und Textanhang, der zur Vorbereitung der Debatte diente.
Lehrprobe Sehr gelobter Unterrichtsentwurf, inklusiv ausführlicher Reihenplanung und Textanhang, der zur Vorbereitung der Debatte diente.
Sozialpädagogik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
129 KB
129 KB
Erziehungsstile (Bilingual)
Lehrprobe Lehrprobe zur bilingualen Ausbildung im Fach Sozialkunde. Thema: Erziehungsstile
Lehrprobe Lehrprobe zur bilingualen Ausbildung im Fach Sozialkunde. Thema: Erziehungsstile
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
Lehrprobe Szenario zur Diskussion der Vor-und Nachteile von Atomenergie und Erneuerbaren Energien. Stunde ist wie geplant verlaufen. Hohes Anforderungsniveau für eine 10.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,43 MB
3,43 MB
embryonale Stammzellen, Meinungsbildung, Stammzellforschung, Zellbiologie
Lehrprobe Sollten klinische Menschenversuche mit embryonalen Stamm-zellen auch in Deutschland erlaubt sein? – Ausbildung einer persönlichen, ethisch und biologisch fundierten Meinung mit 1,0 bewerteter Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Sollten klinische Menschenversuche mit embryonalen Stamm-zellen auch in Deutschland erlaubt sein? – Ausbildung einer persönlichen, ethisch und biologisch fundierten Meinung mit 1,0 bewerteter Unterrichtsbesuch
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
