Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hier sind fünf geplante Stunden für die Besprechung des Absolutismus in der Klasse 7. Herrscherbildanalyse, Säulen der Macht, Merkantilismus, Ständegesellschaft. Arbeitsblätter stelle ich dazu noch einzeln rein. Da wir schon nach dem neuen Lehrplan unterr
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Schema zur Analyse von Wahlplakaten, methodischer Umgang mit Plakaten als Quelle,
Die Schüler analysierten mithilfe eines Schemas Wahlplakate aus der Weimarer Republik. Es lässt sich aber auf jede andere Epoche ebensogut anwenden, da die Analysepunkte al
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Multiperspektivität in der Geschichte am Beispiel der Kaiserkrönung Karls des Großen (Weihnachten 800). Kompletter Lehrprobenentwurf mit allen Materialien.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Der Kalte Krieg, Koexistenz Lehrprobe Die Kuba-Krise Ursachen-Verlauf-Wirkung. Kompletter Lehrprobenentwurf (Methodik/Didaktik/Sachanalyse) mit allen notwendigen Materialien.
Aus der Einheit "Vormärz" eine Stunde zum Hambacher Fest (Klasse 9, Realschule). Das Bild habe ich entfernt (Urheberrecht), aber wer googeln kann, findet es problemlos. Allerdings kommen schwächere Klassen beim Einstieg wohl nicht zum gewünschten Ergebnis
Technikschulung Fußball, Thema der Std.: Innenseitstoß an verschiedenen Stationen (wegen Urheberrechte nicht vorhanden) üben, Lernziele und Verlaufsplan
(ehem LK),
Führerprinzip,
Gleichschaltung,
Hitlerjugend,
Jugend im Dritten Reich,
Machtausbau 1933/34,
Machtergreifung und Machtübernahme 1933,
NS-Ideologie,
SA;SS,
Das nationalsozialistische Deutschland