NS-Machtmittel Die SchülerInnen sollen die Verbindung zwischen Emotionalität und Propaganda im Nationalsozialismus anhand unterschiedlicher Beispiele aufdecken. VORSICHT!BILINGUALER KURS!
Anhand verschiedender Quellen sollen die SchülerInnen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit das rechtliche Bild der Frauen, das in der vorherigen Stunde erarbeitet wurde, mit den Erkenntnissen aus den Quellen vergleichen.
Demokratie in Athen, Griechenland, Polis Geschichtstest ohne Quellen zur Geschichte Griechenlands. Polis, Olympische Spiele, Regierungsformen, Kolonien, Demokratische Entwicklung in Athen
Entwicklungsstufe, Nil, Ägypten Test ohne Quellen zu verschiedenen Aspekten der Geschichte (Begriffserklärung Nomaden, Quellen Kooperation) und der Geschichte Ägyptens.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Juli-Krise 1914, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg Es handelt sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf für einen sehr diskutierfreudigen Kurs. Daher ist in der Stunde eine Diskussion über die Kriegsschuldfrage geplant. Als Vorwissen sind die Krisenherde vor dem Ersten Weltkrieg und die Julikrise una