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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
912 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Varusschlacht Varus Arminius
Lehrprobe Indem die SuS in Gruppenarbeit Aussagen aus Quellen zur Varusschlacht benennen und deren Plausibilität untersuchen, können sie die Frage nach der Schuld des Varus an der Niederlage beurteilen.
, Varusschlacht Varus Arminius
Lehrprobe Indem die SuS in Gruppenarbeit Aussagen aus Quellen zur Varusschlacht benennen und deren Plausibilität untersuchen, können sie die Frage nach der Schuld des Varus an der Niederlage beurteilen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,51 MB
Ostgoten "Völkerwanderung" Theoderich Femizid, Römisches Reich, Untergang, Völkerwanderung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mithilfe von Quellen die Ursachen und den Vorlauf der Völkerwanderung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mithilfe von Quellen die Ursachen und den Vorlauf der Völkerwanderung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
159 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Christentum, Christianisierung, Geschichte, Rom, Römisches Reich, Toleranzedikt
Die SuS erarbeiten sich mithilfe von 3 Quellen die Entwicklung des Christentums im römischen Reich
, Christentum, Christianisierung, Geschichte, Rom, Römisches Reich, Toleranzedikt
Die SuS erarbeiten sich mithilfe von 3 Quellen die Entwicklung des Christentums im römischen Reich
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
411 KB
Französische Revolution, Jakobiner, Robespierre
Lehrprobe Die Schüler/innen • beurteilen, dass sich die Französische Revolution in ihren Idealen selbst verrät, indem sie Argumente aus Quellen konträrer Position vergleichend gegenüberstellen und diese auf ihre Funktionalität hin überprü...
Lehrprobe Die Schüler/innen • beurteilen, dass sich die Französische Revolution in ihren Idealen selbst verrät, indem sie Argumente aus Quellen konträrer Position vergleichend gegenüberstellen und diese auf ihre Funktionalität hin überprü...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,22 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Nikolaus Kopernikus Philipp Melanchthon Wissenschaft Glaube Zeitenwende 15. und 16. Jahrhundert
Lehrprobe Ein ausführlicher Prüfungsentwurf für Geschichte Klasse 11. Erarbeitet werden kontrastierende Quellen zur Unvereinbarkeit von Wissenschaft und Glaube am Beispiel von Nikolas und und Philipp Melanchthon.
, Nikolaus Kopernikus Philipp Melanchthon Wissenschaft Glaube Zeitenwende 15. und 16. Jahrhundert
Lehrprobe Ein ausführlicher Prüfungsentwurf für Geschichte Klasse 11. Erarbeitet werden kontrastierende Quellen zur Unvereinbarkeit von Wissenschaft und Glaube am Beispiel von Nikolas und und Philipp Melanchthon.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Methode: Rollenspiel Talkshow - Arbeitszeit: 45 min
, Rollenspiel, Talkshow
Lehrprobe Anhand von Quellen und authentisch fiktionalisierten Rollenkarten nehmen die SuS die Rolle einer historischen Person ein und bewerten mit Hilfe des persönlichen Backgrounds die Frage ob Napoleon ein Tyrann oder ein Held war
, Rollenspiel, Talkshow
Lehrprobe Anhand von Quellen und authentisch fiktionalisierten Rollenkarten nehmen die SuS die Rolle einer historischen Person ein und bewerten mit Hilfe des persönlichen Backgrounds die Frage ob Napoleon ein Tyrann oder ein Held war
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
42 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Geschichte, Klausur, Leistungskurs, Quelleninterpretation
Klausur Interpration von Quellen Urteil Bedeutung Französische Revolution
, Französische Revolution, Geschichte, Klausur, Leistungskurs, Quelleninterpretation
Klausur Interpration von Quellen Urteil Bedeutung Französische Revolution
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Arbeitsaufträge, Einführung, Historisches Arbeiten, Quellen, Sachquellen, Textquellen
Einführung des Quellenbegriffs und Vorstellung div. Quellenarten, Text mit Arbeitsaufträgen
, Arbeitsaufträge, Einführung, Historisches Arbeiten, Quellen, Sachquellen, Textquellen
Einführung des Quellenbegriffs und Vorstellung div. Quellenarten, Text mit Arbeitsaufträgen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, AIDS, Geschlechtskrankheiten, Gruppenpuzzle, Safer Sex, Sexualerziehung, STI
Lehrprobe Basiert auf einem Entwurf der Zeitschrift Unterricht Biologie (siehe Quellen). Durchgeführt als Gruppenpuzzle; 60 min. UB hat sehr gut funktioniert. Sehr informative Stunde, sexualpädagogische Komponente sollte in Folgestunde einbezogen werden.
, AIDS, Geschlechtskrankheiten, Gruppenpuzzle, Safer Sex, Sexualerziehung, STI
Lehrprobe Basiert auf einem Entwurf der Zeitschrift Unterricht Biologie (siehe Quellen). Durchgeführt als Gruppenpuzzle; 60 min. UB hat sehr gut funktioniert. Sehr informative Stunde, sexualpädagogische Komponente sollte in Folgestunde einbezogen werden.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
Die Kreuzzüge, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Darstellung der Kreuzzüge aus verschiedenen Quellen. Auf Basis der Darstellung aus Sicht eines Christen und eines Arabers sollen die Kreuzzüge multiperspektivisch (Rechtfertigung und Sichtweise) beleuchtet werden.
Die Kreuzzüge, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Darstellung der Kreuzzüge aus verschiedenen Quellen. Auf Basis der Darstellung aus Sicht eines Christen und eines Arabers sollen die Kreuzzüge multiperspektivisch (Rechtfertigung und Sichtweise) beleuchtet werden.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
Restauration, Vormärz
Arbeitsblatt zum Wiener Kongress 1815 - Restauration. Erarbeitung und Bewertung des Wiener Kongresses mit Hilfe des Buches und Quellen. Beurteilung der Frage, ob der Wiener Kongress Fortschritt oder Rückschritt für Deutschland war
Restauration, Vormärz
Arbeitsblatt zum Wiener Kongress 1815 - Restauration. Erarbeitung und Bewertung des Wiener Kongresses mit Hilfe des Buches und Quellen. Beurteilung der Frage, ob der Wiener Kongress Fortschritt oder Rückschritt für Deutschland war
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Formen der Wahrheitsansprüche, Religion Quellen von Toleranz oder Gewalt?, Religionsfreiheit
Verantworteter Gottesglaube: Anfragen, Ablehnung, Annäherungen
Verantworteter Gottesglaube: Anfragen, Ablehnung, Annäherungen
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
Darstellung, Quellen
Übungen zu Darstellungen und Quellen.
Übungen zu Darstellungen und Quellen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Quellen
Die Schüler/innen setzen sich zunächst mit der Definition von Quellen auseinander. Anschließend ordnen sie unterschiedliche Beispiele Quellenarten zu. Zudem überlegen sich die Schüler/innen, welche Quellenarten zu den ältesten bzw. modernsten gehören
Die Schüler/innen setzen sich zunächst mit der Definition von Quellen auseinander. Anschließend ordnen sie unterschiedliche Beispiele Quellenarten zu. Zudem überlegen sich die Schüler/innen, welche Quellenarten zu den ältesten bzw. modernsten gehören
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
871 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Castingshow, Castingshow/Diskussion/materialgestütztes Schreiben
Lehrprobe Die SuS erarbeiten aus verschiedenen Quellen gewonnenen Informationen, indem sie diese Informationen aus vorgegebenen Untersuchungsaspekten wie Ablauf von Castingshows, Ziele von Castingshows, Erfahrungen von Teilnehmern und öffentliche Diskussion...
, Castingshow, Castingshow/Diskussion/materialgestütztes Schreiben
Lehrprobe Die SuS erarbeiten aus verschiedenen Quellen gewonnenen Informationen, indem sie diese Informationen aus vorgegebenen Untersuchungsaspekten wie Ablauf von Castingshows, Ziele von Castingshows, Erfahrungen von Teilnehmern und öffentliche Diskussion...
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,75 MB
Methode: Think-Pair-Share, Gruppenarbeit, Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenarbeit, kooperative Gruppenarbeit, Quellenarbeit
Lehrprobe kooperative Gruppenarbeit mit kontroversen Quellen um das romantisierte Ritterbild von heute aufzubrechen
, Gruppenarbeit, kooperative Gruppenarbeit, Quellenarbeit
Lehrprobe kooperative Gruppenarbeit mit kontroversen Quellen um das romantisierte Ritterbild von heute aufzubrechen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
15 KB
Byzanz, Geschichte, Kreuzzüe, Kreuzzüge
Quellenarbeit. Zwei Quellen sollen die Bewegründe und die Wahrnehmung der Kreuzfahrer durch die Byzantiner
Quellenarbeit. Zwei Quellen sollen die Bewegründe und die Wahrnehmung der Kreuzfahrer durch die Byzantiner
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
13. Jahrhundert, Freiburg im Breisgau, Gründung von STädten, Konrad von Zähringen, Mittelalter, Quellen, stadtluft macht frei, Stadturkunde, Städte im Mittelalter
Quelle zum Thema "Stadtluft macht frei" im Mittelalter: Bis ins hohe Mittelalter gab es nur wenige Städte in Europa. In der zweiten Hälfte des 12. und Anfang des 13. Jahrhunderts kam es dann zu einem regelrechten Städtegründungsboom in Europa.
Quelle zum Thema "Stadtluft macht frei" im Mittelalter: Bis ins hohe Mittelalter gab es nur wenige Städte in Europa. In der zweiten Hälfte des 12. und Anfang des 13. Jahrhunderts kam es dann zu einem regelrechten Städtegründungsboom in Europa.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Synopse, Synoptiker, Zwei-Quellen-Theorie
Zwei-Quellen-Theorie: Ermittle, aus welchen Quellen die grau hinterlegten Perikopen gemäß der Zwei-Quellen-Theorie stammen.
Zwei-Quellen-Theorie: Ermittle, aus welchen Quellen die grau hinterlegten Perikopen gemäß der Zwei-Quellen-Theorie stammen.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
3293 Unterrichtsmaterialien
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