Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 10 min , 8. Klasse, Absolutismus, Absolutismus und Aufklärung, Ständegesellschaft, Urteilsbildung, Urteilskompetenz Arbeitsblatt Bildung eines Urteils zur absolutistischen Ständegesellschaft in Frankreich
Führungsstil, Kriterien, Lewin, Urteilsbildung Lehrprobe Die kriteriengeleitete Beurteilung der drei Führungsstile nach Kurt Lewin zur Bildung eines ersten Detailurteils
Arbeitsblatt, Bildung, going to future, halboffen, Wiederholung, Übersicht, übung Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung des going-to-futures mit halboffenen und offenen Aufgaben.
Methode: Lernzirkel - Arbeitszeit: 90 min , Verben Bildung regelmäßige unregelmäßige presente perfecto indefinido imperfecto condicional futuro subjuntivo de presente In einer Tabelle sollen die Schüler die fehlenden Formen von regelmäßigen und unregelmäßigen Verben (Klassenverben u.a.) in der entsprechenden Person ergänzen. Im 2. Seite Überblick über die Bildung der Zeiten.
Perfekt, Zeitformen des Verbs Lehrprobe Dies ist eine Festigungs- und Übugsstunde zur zuvor neu eingeführten Zeitform Perfekt. Im Vordergrund steht die Wiederholung der Bildung dieser Zeitform. Im Anschluss wird dieses Wissen schriftlich angewendet.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Methode: Problemorientiert - Arbeitszeit: 45 min , Emanzipation, Frauenstudium Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel der Diskussion um die Zulassung von Frauen zum Studium im ausgehenden 19. Und 20. Jahrhundert, dass das Urteil über die Aufrechterhaltung diskriminierender Strukturen je nach gesellschaftlicher Stellu
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Lerntempoduett (auch "Bus-Stopp" genannt) - Arbeitszeit: 45 min , Deutsch, Differenzierung, Grammatik, Konjunktiv II, Lerntempoduett, Pädagogik Lehrprobe Die SuS erschließen sich anhand des Songs "Wenn ich König von Deutschland wäre" die Funktion des Konjunktiv II. Sie üben die Bildung mithilfe eines "Lerntempoduetts", welches nach dem Lerntempo der SuS differenziert und sehr schüleraktivierend ist.
Passé Composé mit avoir, Tagesablauf, WhatsApp Lehrprobe Indem die SuS einen Chat vom Vortag mit einem Chat des aktuellen Tages
vergleichen, erarbeiten sie das passé composé und erweitern dadurch ihre
Grammatikkompetenz.
Methode: Vertiefende Übungen zu Adverbien im Französischen , Adverbien, Adverbien vs Adjektive Übungsblatt zu Adverbien im Französischen (Bildung und Unterschied zum Adjektiv)
pretérito perfecto Die SuS entdecken die Formen und Bildung des pretérito perfecto, erkennen einige Signalwörter und wenden das Gelernte schließlich selbst an.