Methode: Weltverteilungsspiel (die Welt in Stühlen) - Arbeitszeit: 60 min , die Welt in Stühlen, globaler Süden, Handlungskompetenz, Soziale Ungleichheit, Weltverteilungsspiel Lehrprobe Die Schüler*Innen erkennen und beurteilen die Position von Menschen aus dem Globalen Süden sowie deren Gründe für und gegen Migration, indem sie sich reflektiert und sensibel in andere Kinder hineinversetzen (Perspektivwechsel).
Methode: Interview / Listening - Arbeitszeit: 45 min , Consumerism, IKK, interview, Kontroverse, massconsumption, role play, Thanksgiving, Tradition Lehrprobe Viewing/ Listening BBC News Report about black Friday
Discussion( rollengestütztes Interview) about consumerism, values and the need of Black Friday
personal passive, progressive forms of the passive, The passive voice, Canada Green Line 4, unit 3: facts about Canada and its people; grammar: the passive; personal passive; the passive infinitive
Arbeitszeit: 45 min Environment, Questions on the text, Leseverstehen, Reported Speech Green Line 5, unit 2: sustainability issues; grammar: participle constructions, reported speech; argumentative texts.
Arbeitszeit: 45 min personal passive, The passive voice, verbs with two objects in the passive, Canada Reading Comprehension, Vocabulary, Grammer: Passive Voice, Text Production
Methode: Fishbowl Diskussion - Arbeitszeit: 45 min , Debatte, Diskussion, Feminismus, Fishbowl, fishbowl debate, Gender, Pro-Contra-Debatte, Sprechkompetenz, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Urteilskompetenz Diese Fakten habe ich den Diskussionsteams in der EA-Phase ausgeteilt und so auch schwächere SuS angespornt, sich an der Fishbowl zu beteiligen.
Methode: simple past or present perfect / dialogue with agony aunt - Arbeitszeit: 45 min , 6, Agony Aunt, Green Line 2 Unit simple past or present perfect + Dialogue with agony aunt
Die indirekte Rede- Fragen, Die indirekte Rede- Befehle und Bitten, Indirekte Rede- Änderungen von Orts- und Zeitangaben, Orders and requests in reported speech, Questions in Reported Speech, Reported Speech, reported speech - statements reporting positive sentences, questions and imperative sentences