Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
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Moderne
Simpel: Die Wohngemeinschaft
Simpel: Die Wohngemeinschaft
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
33 KB
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Nachricht, Bericht, Begründete Stellungnahme, Texterschließung, Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention, Sachtext, Inhaltsangabe, Indirekte Rede,
Stoffverteilungsplan Klasse 8 Deutsch Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
Stoffverteilungsplan Klasse 8 Deutsch Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
157 KB
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Texterschließung
Lesekompetenztest zu den Lesebausteinen - Titel und Bild eines Textes untersuchen - Assoziationen herstellen, Präkonzepte abrufen, Schlüsselwörter heraussuchen, unbekannte Wörter klären, Inhalt zusammenfassen
Lesekompetenztest zu den Lesebausteinen - Titel und Bild eines Textes untersuchen - Assoziationen herstellen, Präkonzepte abrufen, Schlüsselwörter heraussuchen, unbekannte Wörter klären, Inhalt zusammenfassen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
83 KB
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Bewertung kreative Schülerprodukte kreatives Schreiben
Förderndes Bewerten in dialogischer Form – Eine alltagstaugliche Form zur Bewertung von kreativen Schülerprodukten im Deutschunterricht? Untersucht an ausgewählten Schülertexten
Förderndes Bewerten in dialogischer Form – Eine alltagstaugliche Form zur Bewertung von kreativen Schülerprodukten im Deutschunterricht? Untersucht an ausgewählten Schülertexten
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
696 KB
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Jahrgangsstufentest Deutsch 2012
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
793 KB
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Jahrgangsstufentest Deutsch 2012
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
516 KB
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Lehrprobe UpP Entwurf (Examen) Note 1, Kurzgeschichte von Borchert "Das Brot", Alter-Ego Methode, Handlungsmotive
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
46 KB
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Einstieg: Reflexion über Deutschunterricht
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
111 KB
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Stellungnahme
Argumentativer Brief - Pro/Kontra Gewichtung
Argumentativer Brief - Pro/Kontra Gewichtung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
2,62 MB
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Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna, Literaturgeschichte
Stationenlernen Barock - Motive, Vanitas, Memento mori, Carpe diem - Sonett - Barockdichter: Lebensläufe - Emblem - höfisches Leben - Romanausschnitt "Simplicissimus" - Dreißigjähriger Krieg
Stationenlernen Barock - Motive, Vanitas, Memento mori, Carpe diem - Sonett - Barockdichter: Lebensläufe - Emblem - höfisches Leben - Romanausschnitt "Simplicissimus" - Dreißigjähriger Krieg
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
617 KB
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Trivialliteratur
Lehrprobe Die Darstellung der Liebebeziehungen im Roman "Tschick" von Wolfgang Herrndorf. Stunde lief super, Nachbesserung noch bei der Aufgabenkonstruktion erforderlich im Hinblick auf das Thema.
Lehrprobe Die Darstellung der Liebebeziehungen im Roman "Tschick" von Wolfgang Herrndorf. Stunde lief super, Nachbesserung noch bei der Aufgabenkonstruktion erforderlich im Hinblick auf das Thema.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Inhaltsangabe zu einem Sachtext aus dem Münchner Merkur
Inhaltsangabe zu einem Sachtext aus dem Münchner Merkur
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
31 KB
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Kommasetzung, s - ss - ß, Satzgefüge, Satzreihe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Lückentext zur Musterlösung "Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral"
Lückentext zur Musterlösung "Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral"
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
64 KB
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Parabel,
Sage
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
30 KB
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Aufbau
4. Schulaufgabe normiert
4. Schulaufgabe normiert
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Gliederung, Steigernde Erörterung, Argumentationskreis
Textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
