Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Arbeitsteilige Erarbeitung zweier Quellen zu den Motiven für die Teilnahme an den Kreuzzügen.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
48 KB
48 KB
Altsteinzeit, Quellen
Quellen, Altsteinzeit,
Quellen, Altsteinzeit,
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
203 KB
Umgang mit geschichtlichen Quellen; Steckbrief für eine "Historikermesse"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
850 KB
850 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema Quellen im Geschichtsunterricht (Methodenstunde), 6. Klasse
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
252 KB
252 KB
Investiturstreit
Quellen zum Investiturstreit + Arbeitsaufträge / Heinrich IV + Gregor VII - Gegenseitige "Absetzung" + Dictatus Papae
Quellen zum Investiturstreit + Arbeitsaufträge / Heinrich IV + Gregor VII - Gegenseitige "Absetzung" + Dictatus Papae
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
83 KB
Erörterung
Textgestützte Argumentation in Form eines Leserbreifes an die Schülerzeitung zum Thema Schulkleidung Achtung: Quellen sind von mir bearbeitet worden
Textgestützte Argumentation in Form eines Leserbreifes an die Schülerzeitung zum Thema Schulkleidung Achtung: Quellen sind von mir bearbeitet worden
Geschichte / Sozialkunde Kl. 9, Realschule, Berlin
572 KB
572 KB
Gruppenarbeit, multiperspektivisch, Quellen, Reichsgründung 1871
Es handelt sich um Material zur Durchführung eines Gruppenpuzzles, zu verschiedenen Positionen zur Reichsgründung 1871.
Es handelt sich um Material zur Durchführung eines Gruppenpuzzles, zu verschiedenen Positionen zur Reichsgründung 1871.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
1,68 MB
Anfangsunterricht, Historiker, Methodentraining, Quellen, Quellen untersuchen
Lehrprobe Thema: Über die Zukunft in die Vergangenheit - anhand von Quellen die Arbeit eines historischen Forschers nachvollziehen
Lehrprobe Thema: Über die Zukunft in die Vergangenheit - anhand von Quellen die Arbeit eines historischen Forschers nachvollziehen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
1,55 MB
Quellen, Quellen zuordnen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch. Einstieg mit Koffer voller Geschichtsquellen. Anschließende Zuordnung in Quellengattungen.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch. Einstieg mit Koffer voller Geschichtsquellen. Anschließende Zuordnung in Quellengattungen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
788 KB
788 KB
Staat, Römer, Rom
Lehrprobe UB zum Umgang der Römer mit Besiegten. Quellen: Cicero und Plutarch
Lehrprobe UB zum Umgang der Römer mit Besiegten. Quellen: Cicero und Plutarch
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Martin Luther und der Ablasshandel.
Grundlage waren zwei Quellen von Martin Luther und Johann Tetzel.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,83 MB
2,83 MB
Sklaven im Römischen Reich
Lehrprobe Die Lehrprobe beschäftigte sich mit dem Leben der Sklaven im Römischen Reich, dass die SuS anhand von zwei kontroversen Quellen arbeitsteilig erarbeiten.
Lehrprobe Die Lehrprobe beschäftigte sich mit dem Leben der Sklaven im Römischen Reich, dass die SuS anhand von zwei kontroversen Quellen arbeitsteilig erarbeiten.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
547 KB
547 KB
Rom - Umgang mit Besiegten/Expansion
Umgang mit Besiegten anhand verschiedener Völker und Quellen - Scheitern der Romanisierung am Beispiel der Germanen und Transfer zu heute
Umgang mit Besiegten anhand verschiedener Völker und Quellen - Scheitern der Romanisierung am Beispiel der Germanen und Transfer zu heute
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
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Nationalsozialismus
Lehrprobe Die SuS bewerten in Ansätzen die Jugendpolitik des Nationalsozialismus, indem sie verschiedene Quellen untersuchen und die Frage beantworten, ob sie damals selber in eine Jugendorganisation (HJ/BDM) eingetreten wären.
Lehrprobe Die SuS bewerten in Ansätzen die Jugendpolitik des Nationalsozialismus, indem sie verschiedene Quellen untersuchen und die Frage beantworten, ob sie damals selber in eine Jugendorganisation (HJ/BDM) eingetreten wären.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,71 MB
3,71 MB
Roman
Lehrprobe Am kürzeren Ende der Sonnenallee Einführung Roman 1. Lehrprobe Schriftlicher Entwurf in Teilen, Verlaufsplan, Arbeitsblatt, Folien, Quellen
Lehrprobe Am kürzeren Ende der Sonnenallee Einführung Roman 1. Lehrprobe Schriftlicher Entwurf in Teilen, Verlaufsplan, Arbeitsblatt, Folien, Quellen
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Darstellungtext, Quellen, Unterscheid Quelle und Darstellungstext
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Französische Revolution, Ludwig XVI.
Lehrprobe Der UB behandelt die Hinrichtung Ludwigs XVI. mithilfe zweier kontrastierender Quellen. Der UB wurde mit gut benotet
Lehrprobe Der UB behandelt die Hinrichtung Ludwigs XVI. mithilfe zweier kontrastierender Quellen. Der UB wurde mit gut benotet
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
156 KB
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Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Feudalismus, Mittelalter
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch in der 11. Klasse. Die SchülerInnen erarbeiten sich den Aufbau der mittelalterlichen Ständegesellschaft und beurteilen anhand von drei Quellen, wie die Dreiteilung der Gesellschaft gerechtfertigt wurde.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch in der 11. Klasse. Die SchülerInnen erarbeiten sich den Aufbau der mittelalterlichen Ständegesellschaft und beurteilen anhand von drei Quellen, wie die Dreiteilung der Gesellschaft gerechtfertigt wurde.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Großstadt, Lebenswert, Rom, Stadt
Lehrprobe DIe Stunde ist an sich gut gelaufen, allerdings fehlte dem Fachleiter der historische Bezug. Alternativ könnte man den Comic am Anfang mit den Quellen vergleichen und schauen, auf welcher Grundlage er enstanden ist.
Lehrprobe DIe Stunde ist an sich gut gelaufen, allerdings fehlte dem Fachleiter der historische Bezug. Alternativ könnte man den Comic am Anfang mit den Quellen vergleichen und schauen, auf welcher Grundlage er enstanden ist.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
132 KB
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Absolutismus, Der Absolutismus, Säulen des Absolutismus
Die Säulen des Absolutismus, in Gruppenarbeit zu erarbeiten. Es liegen verschiedene Quellen vor, mithilfe derer Informationen über das Herrscherverständnis, Hof, das stehende Heer und die Administration Ludwigs des IV erarbeitet werden können.
Die Säulen des Absolutismus, in Gruppenarbeit zu erarbeiten. Es liegen verschiedene Quellen vor, mithilfe derer Informationen über das Herrscherverständnis, Hof, das stehende Heer und die Administration Ludwigs des IV erarbeitet werden können.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
