KOMPOSITION: Einführung der Kompositionskriterien (Symmetrie, Streuung, Reihung, Gruppierung, etc.) an Hand von Bildbeispielen und Definitionen; Schüler sollen diese Zuordnen mit Hilfe des Arbeitsblattes
Aufgabe zur RECHERCHE: Epoche, Gattung, KünstlerIn, Technik; Schüler sollen zu den 4 Kategorien Recherche betreiben und ihre Ergebnisse verschriftlicht abgeben + Referat über KünstlerIn
künstlerische SELBSTDARSTELLUNG: Künstler verschiedener Epochen (Renaissance bis Nach-Impressionismus), tabellarische Übersicht, Art der Darstellung und Funktion