ATIIA, geschlechtsspezifische Kommunikation, Kommunikation, Schulz von Thun Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag zu Auszug aus Deborah Tannen: Du kannst mich einfach nicht verstehen. (1991)
optionale Aufgabenstellung zum wieterführenden Schreibauftrag
Arbeitszeit: 135 min , Argumentationsstruktur, Intention, Sachtextanalyse, Sprachwandel, Stellungnahme Aufgabenart II, Typ A: Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag
Text: Wolf Schneider "Die Sprache ist eine Waffe"
Argumentationsaufbau, Sachtext, Textanalyse Ein AB, mit dem der Zugang zur Sachtextanalyse erleichtert werden soll und vor allem für schwächere SuS gut geeignet ist.
Arbeitszeit: 120 min , Bruner, Klausur, Sachtextanalyse, Spracherwerb Analyse des Sachtextes zum Spracherwerb von Jerome Bruner mit weiterführender Aufgabe zur Anwendung
Methode: Role Play - Arbeitszeit: 45 min , British Monarchy Britain Lehrprobe Rollenspiel in Form einer pol. Diskussionsrunde pro/kontra britische Monarchie
Arbeitszeit: 15 min Stilmittel, Sachtextanalyse, Stilmittel SuS finden Fachbegriffe für rhetorische und sprachliche Mittel und beschreiben deren Funktion
Aufklärung, Religion, Sachtextanalyse, Toleranz, Weltreligionen Sachtextanalyse zum Zeitungsartikel "Gegen das Ideal der Toleranz", Zeitalter der Aufklärung
Englisch, Hörverstehen, India, Klausur, Leistungskurs, Q1, Sachtextanalyse Klausur Englisch Leistungskurs Q1zum Thema India, TeilA: Sachtext mit Aufgaben: 1) Outline 2) Analysis of point of view 3)comment oder recreation of text Teil B: Hörverstehen
Arbeitszeit: 45 min , Comment, Globalisation, Grundkurs, Q1, Schreibkompetenzen, writing skills Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Q1-Grundkurs einer Gesamtschule zur Förderung der Schreibkompetenzen (Comment) in Kontext des Themas "Globalisierung"
Beurteilung, Bewerbung, Das Stellengesuch, Perspektivenwechsel, Robert Walser Lehrprobe Begründete Entscheidung aus der Perspektive eines Personalchefs als Antwort auf den satirisch verfassten Text „Das Stellengesuch“ (1914) von Robert Walser, anhand von erarbeiteten Kriterien für die Beurteilung von Bewerbungs- schreiben.
Bilinguale Erziehung, Doppelte Halbsprachigkeit, Mehrsprachigkeit Lehrprobe In der U.-Stunde werden Chancen und Risiken einer mehrsprachigen Erziehung beurteilt. Die Beurteilung erfolgt in tabellarischer Gegenüberstellung auf Basis des Sachtextes "Sprachlabor Deutschland" von Olaf Taras.